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Lengua kapampangan

Kapampangan , Capampáñgan o Pampangan es una lengua austronesia y una de las ocho lenguas principales de Filipinas . Es la lengua primaria y predominante de toda la provincia de Pampanga y del sur de Tarlac , en la parte sur de la región geográfica de las llanuras centrales de Luzón , donde reside el grupo étnico Kapampangan . Kapampangan también se habla en el noreste de Bataan , así como en las provincias de Bulacan , Nueva Ecija y Zambales que limitan con Pampanga. Además, algunos grupos Aeta lo hablan como segunda lengua en la parte sur de Luzón Central. [6] El idioma se conoce honoríficamente como Amánung Sísuan ('lenguaje amamantado o criado'). [7]

A Kapampangan se le asigna el código ISO 639-2 de tres letras pam , pero no un código ISO 639-1 de dos letras.

Clasificación

Kapampangan es una de las lenguas de Luzón Central de la familia de lenguas austronesias . Sus parientes más cercanos son las lenguas sambalicas de la provincia de Zambales y la lengua bolinao hablada en los pueblos de Bolinao y Anda en Pangasinan . Estas lenguas comparten el mismo reflejo /j/ del proto-malayo-polinesio *R. [8] Kapampangan suena erróneamente como un dialecto tagalo distante a primera vista para quienes no están familiarizados, pero ambos idiomas están relacionados lejanamente, ya que el tagalo es un idioma de Filipinas central .

Historia

El término kapampangan deriva de la raíz pampáng ('orilla del río'). La lengua se hablaba históricamente en el Reino de Tondo , gobernado por los lakanes .

Durante el período colonial español se escribieron varios diccionarios y libros de gramática de Kapampangan . Diego Bergaño  [pam] escribió dos libros del siglo XVIII sobre la lengua: Arte de la lengua Pampanga (publicado por primera vez en 1729) [9] y Vocabulario de la lengua Pampanga (publicado por primera vez en 1732). [10] Kapampangan produjo dos gigantes literarios del siglo XIX; Anselmo Fajardo  [pam; tl] se destacó por Gonzalo de Córdova y la Comedia Heróica de la Conquista de Granada , y por el dramaturgo Juan Crisóstomo Soto  [pam; tl; nl] escribió Alang Dios en 1901. "Crissotan" fue escrito por Amado Yuzon , contemporáneo de Soto en la década de 1950 y nominado al Premio Nobel de la Paz y la Literatura, [ cita necesaria ] para inmortalizar su contribución a la literatura de Kapampangan.

Distribución geográfica

Kapampangan se habla predominantemente en la provincia de Pampanga y el sur de Tarlac ( Bamban , Capas , Concepción , San José , Gerona , La Paz , Victoria y Tarlac City ). También se habla en comunidades fronterizas de las provincias de Bataan ( Dinalupihan , Hermosa y Orani ), Bulacan ( Baliuag , San Miguel , San Ildefonso , Hagonoy , Plaridel , Pulilan y Calumpit ), Nueva Ecija ( Cabiao , San Antonio , San Isidro , Gapan y Cabanatuan ) y Zambales ( Ciudad de Olongapo y Subic ). En Mindanao, también existe una importante minoría de habla kapampangan en Cagayan de Oro , Davao City y South Cotabato , específicamente en General Santos y los municipios de Polomolok y Tupi . Según el censo filipino de 2000, 2.312.870 personas (de una población total de 76.332.470) hablaban kapampangan como lengua materna. En 2020, el idioma ocupaba el octavo lugar entre los más hablados en los hogares de Filipinas, con solo 639.687 hogares aún. hablando el idioma. [11]

Fonología

El kapampangan estándar tiene 21 fonemas : 15 consonantes y cinco vocales ; algunos dialectos occidentales tienen seis vocales. La estructura silábica es relativamente simple; cada sílaba contiene al menos una consonante y una vocal.

Vocales

El Kapampangan estándar tiene cinco fonemas vocálicos:

Hay cuatro diptongos principales : /aɪ/ , /oɪ/ , /aʊ/ y /iʊ/ . En la mayoría de los dialectos (incluido el kapampangan estándar), /aɪ/ y /aʊ/ se reducen a /ɛ/ y /o/ respectivamente.

Los monoftongos tienen alófonos en posiciones átonas y al final de sílaba:

Consonantes

En el cuadro de consonantes del kapampangan, todas las oclusivas son no aspiradas. La nasal velar aparece en todas las posiciones, incluido el comienzo de una palabra. A diferencia de otros idiomas de Filipinas, pero similar al ilocano , el kapampangan usa /h/ solo en palabras de origen extranjero.

Estrés

En kapampangan, el acento es fonémico. El acento primario se produce en la última o penúltima sílaba de una palabra. El alargamiento vocálico acompaña al acento primario o secundario, excepto cuando el acento se produce al final de una palabra. El acento puede desplazarse hacia la derecha o hacia la izquierda para diferenciar entre el uso nominal o verbal (como en los siguientes ejemplos): [12]

El cambio de acento también puede ocurrir cuando una palabra se deriva de otra a través de la afijación; nuevamente, el acento puede desplazarse hacia la derecha o hacia la izquierda: [12]

Cambios de sonido

En Kapampangan, la vocal schwa protofilipina se fusionó con /a/ en la mayoría de los dialectos de Kapampangan; se conserva en algunos dialectos occidentales. El protofilipino *tanəm es tanam ('plantar') en Kapampangan, en comparación con el tagalo tanim , el cebuano tanom y el ilocano tanem ('tumba').

Protofilipino *R fusionado con /j/ . La palabra kapampangan para "nuevo" es bayu ; es bago en tagalo, baro en ilocano y baru en indonesio.

Gramática

Kapampangan es un lenguaje VSO o Verbo-Sujeto-Objeto . Sin embargo, el orden de las palabras puede ser muy flexible y cambiar a VOS ( Verbo-Objeto-Sujeto ) y SVO ( Sujeto-Verbo-Objeto ). Al igual que otras lenguas austronesias, el kapampangan también es una lengua aglutinante en la que se forman nuevas palabras añadiendo afijos a una palabra raíz (fijación) y la repetición de palabras, o porciones de palabras (reduplicación), (por ejemplo: anak ('niño' ) a ának-ának ('niños')). Las palabras raíz frecuentemente se derivan de otras palabras mediante prefijos, infijos, sufijos y circunfijos. (Por ejemplo: kan ('comida') to kanan ('comer') to ' kakanan ('comer') to kakananan ('ser comido')).

Kapampangan puede formar palabras largas mediante el uso extensivo de afijos, por ejemplo: Mikakapapagbabalabalangingiananangananan , "un grupo de personas a las que les sangra la nariz al mismo tiempo", Mikakapapagsisiluguranan , "todos se aman", Makapagkapampangan , "pueden hablar Kapampangan" y Mengapangaibuganan. , 'hasta enamorarse'. Las palabras largas aparecen con frecuencia en Kapampangan normal.

Sustantivos

Los sustantivos kapampangan no son flexivos , pero suelen ir precedidos de marcadores de caso . Hay tres tipos de marcadores de caso: absolutivo ( nominativo ), ergativo ( genitivo ) y oblicuo .

A diferencia del inglés y el español (que son idiomas nominativos-acusativos ) y del inuit y el vasco (que son idiomas ergativos-absolutivos ), el kapampangan tiene una alineación austronesia (en común con la mayoría de los idiomas filipinos). La alineación austronesia puede funcionar con marcadores y pronombres nominativos (y absolutivos) o ergativos (y absolutivos).

Los marcadores absolutos o nominativos marcan el actor de un verbo intransitivo y el objeto de un verbo transitivo. Los marcadores ergativos o genitivos marcan el objeto (generalmente indefinido) de un verbo intransitivo y el actor de uno transitivo. También marcan posesión. Los marcadores oblicuos, similares a las preposiciones en inglés, marcan (por ejemplo) ubicación y dirección. Los marcadores de sustantivo se dividen en dos clases: nombres de personas (personales) y todo lo demás (común).

Ejemplos:

Pronombres

Los pronombres kapampangan se clasifican por caso: absolutivo, ergativo y oblicuo.

Ejemplos

Los pronombres genitivos siguen a la palabra que modifican. Los pronombres oblicuos pueden reemplazar al pronombre genitivo, pero preceden a la palabra que modifican.

El pronombre dual ikata y el pronombre inclusivo ikatamu se refieren a la primera y segunda persona. El pronombre exclusivo ikamí se refiere a la primera y tercera persona.

El kapampangan se diferencia de muchos idiomas filipinos en que requiere el pronombre incluso si el sustantivo que representa o el antecedente gramatical están presentes.

Formularios especiales

Los pronombres ya y la tienen formas especiales cuando se usan junto con las palabras ati ('hay/hay') y ala ('no hay/hay').

Tanto ati yu como ati ya son correctas. La forma plural ('ellos son') es atilu y atila . Tanto ala la como ala lu son correctas en la forma plural. Las formas singulares son ala ya y ala yu .

Combinaciones de pronombres

Los pronombres kapampangan siguen un orden determinado después de los verbos (o partículas, como las palabras de negación). El pronombre enclítico siempre va seguido de otro pronombre (o marcador discursivo ):

Los pronombres también se combinan para formar un pronombre compuesto :

Los pronombres compuestos no suelen usarse en preguntas ni con la palabra naman :

En el siguiente cuadro, las entradas en blanco indican combinaciones que se consideran imposibles. Los encabezados de columna indican pronombres en caso absolutivo y los encabezados de fila indican el caso ergativo .

Pronombres demostrativos

Los pronombres demostrativos de Kapampangan se diferencian de otros idiomas filipinos porque tienen formas separadas para singular y plural.

Los pronombres demostrativos ini e iti (y sus respectivas formas) significan 'esto', pero cada uno tiene usos distintos. Iti suele referirse a algo abstracto, pero también puede referirse a sustantivos concretos: iting musika ('esta música'), iti ing gagawan mi ('esto es lo que hacemos'). Ini siempre es concreto: ining libru ('este libro'), ini ing asu nang Juan ('este es el perro de Juan').

En sus formas locativas, keni se utiliza cuando la persona a la que se habla no está cerca del sujeto del que se habla; keti se utiliza cuando la persona a la que se habla está cerca del sujeto del que se habla. Dos personas del mismo país se referirán a su país como keti , pero se referirán a sus respectivas ciudades como keni ; ambos significan 'aquí'.

Las formas plurales de un pronombre demostrativo y su forma existencial (para el destinatario más cercano) son excepciones. El plural de iyan es den/ren ; el plural de niyan es daren ; el plural de kanyan es karen , y el plural de oian es oren . La forma existencial de ian es ken .

Verbos

Los verbos kapampangan son morfológicamente complejos y toman una variedad de afijos que reflejan foco, aspecto y modo. El idioma tiene alineación austronesia y los verbos cambian según los desencadenantes en la oración (mejor conocidos como voces). Kapampangan tiene cinco voces: agente, paciente, objetivo, locativo y circunstancial. El prefijo de voz circunstancial se usa para los sujetos instrumento y beneficiario.

Los morfemas de caso directo en Kapampangan son ing (que marca sujetos singulares) y reng , para sujetos plurales. Los agentes no sujetos se marcan con el caso ergativo ning ; los pacientes no sujetos se marcan con el caso acusativo -ng , que se clitiza sobre la palabra precedente. [13]

DIR:morfema de caso directo

CT: desencadenante circunstancial
(1)
Activador del agente (o voz)

Resumen

 

AT ›escribirá

yang

ya = ng

3SG.DIR = ACC

poesía

 

poema

En

 

Dirección

Lalaki

 

chico

gamit

 

OBL

bolígrafo

 

bolígrafo

rey

 

OBL

papila.

 

papel

S`um`ulat yang poesia ing lalaki gamit pen king papil.

{} ya=ng {} {} {} {} {} {} {}

‹AT›will.write 3SG.DIR=ACC poem DIR boy OBL pen OBL paper

"El niño escribirá un poema con un bolígrafo en el papel".

(2)
Disparador del paciente

I-aislado

 

PT -escribirá

nordeste

na+ ya

3SG.ERG . + 3SG.DIR .

ninificación

 

ERGIO

Lalaki

 

chico

En

 

Dirección

poesía

 

poema

rey

 

OBL

maestra.

 

Profesor. F

I-sulat ne ning lalaki ing poesia king mestra.

{} na+ya {} {} {} {} {} {}

PT-will.write 3SG.ERG+3SG.DIR ERG boy DIR poem OBL teacher.F

"El niño le escribirá el poema al maestro"
o "El poema será escrito por el niño al maestro".

(3)
Desencadenante de objetivos

Sulat-anan

 

voluntad.escribir- GT

nordeste

na+ ya

3SG.ERG . + 3SG.DIR .

ninificación

 

ERGIO

Lalaki

 

chico

En

 

Dirección

maestro .

 

Profesor. M

Sulat-anan ne ning lalaki ing mestro.

{} na+ya {} {} {} {}

will.write-GT 3SG.ERG+3SG.DIR ERG boy DIR teacher.M

"El niño le escribirá al maestro"
o "El niño le escribirá al maestro".

(4)
Disparador locativo

Pi-sulat-an

 

LT -escribirá- LT

No

na+ ya =ng

3SG.ERG + 3SG.DIR = ACC

poesía

 

poema

ninificación

 

ERGIO

Lalaki

 

chico

En

 

Dirección

pizarra .

 

pizarra

Pi-sulat-an neng poesia ning lalaki ing blackboard.

{} na+ya=ng {} {} {} {} {}

LT-will.write-LT 3SG.ERG+3SG.DIR=ACC poem ERG boy DIR blackboard

"El niño escribirá un poema en la pizarra"
o "El niño escribirá un poema en la pizarra".

(5) a.
Disparador circunstancial (con instrumento sujeto)

Panyulat

pan-sulat

CT -escribirá

No

na+ ya =ng

3SG.ERG + 3SG.DIR = ACC

poesía

 

poema

ninificación

 

ERGIO

Lalaki

 

chico

En

 

Dirección

bolígrafo .

 

bolígrafo

Panyulat neng poesia ning lalaki ing pen.

paN-sulat na+ya=ng {} {} {} {} {}

CT-will.write 3SG.ERG+3SG.DIR=ACC poem ERG boy DIR pen

"El niño escribirá un poema con la pluma"
o "El niño escribirá un poema con la pluma".

(5)b.
Desencadenante circunstancial (con sujeto beneficiario)

Pamasa

paN-base

CT -leerá

no

na+ la =ng

3SG.ERG + 3PL.DIR = ACC

biblioteca

 

libro

ninificación

 

ERGIO

bebé

 

mujer

reng

 

PL.DIR .

Anac .

 

niño

Pamasa nong libru ning babai reng anak.

paN-basa na+la=ng {} {} {} {} {}

CT-will.read 3SG.ERG+3PL.DIR=ACC book ERG woman PL.DIR child

"La mujer leerá un libro a los niños"
o "La mujer leerá un libro a los niños".

Ambigüedades e irregularidades

Los hablantes de otras lenguas filipinas encuentran difícil el uso de los verbos en kapampangan porque algunos pertenecen a clases verbales impredecibles y algunas formas verbales son ambiguas. La raíz de la palabra sulat ('escribir') existe en tagalo y kapampangan:

El sufijo de foco de objeto -an representa dos focos; la única diferencia es que una conjugación conserva -an en el aspecto completo, y se omite en la otra conjugación:

Otras lenguas filipinas tienen formas separadas: el tagalo tiene -in y -an , el bikol y la mayoría de las lenguas visayas tienen -on y -an , y el ilocano tiene -en y -an debido a cambios históricos de sonido en la protofilipina /*e/.

Varios verbos centrados en el actor no usan el infijo -um- , sino que generalmente se conjugan como otros verbos que sí lo hacen (por ejemplo, gawa ('hacer'), bulus ('sumergir'), terak ('bailar'), lukas ('despegar'), sindi ('fumar'), saklu ('ir a buscar'), takbang ('dar un paso') y tuki ('acompañar'). Muchos de estos verbos experimentan un cambio de vocal en lugar de tomar el infijo -in- (aspecto completado). En los verbos centrados en el actor ( verbos -um- ), esto solo sucede con los verbos con la vocal /u/ en la primera sílaba; lukas ('despegar') se conjuga como lukas ('despegará'), lulukas ('está despegando') y likas ('despegará').

Este cambio de vocal también se aplica a ciertos verbos que se centran en el objeto en el aspecto completo. Además de /u/ que se convierte en /i/ , /a/ se convierte en /e/ en ciertos casos (por ejemplo, dela ['trajo algo'], semal ['trabajó en algo'] y seli ['compró']).

No existe distinción escrita entre los dos afijos mag- ; magsalita puede significar 'está hablando' o 'hablará', pero hay una diferencia audible. [mɐɡsaliˈtaʔ] significa 'hablará' mientras que [ˌmaːɡsaliˈtaʔ] significa 'está hablando'.

Enclíticos

Ejemplos:

Existencia y posesión

Para expresar existencia (hay, hay) y posesión (tener) se utiliza la palabra atí :

Negación

Kapampangan tiene dos palabras de negación: alí y alá . Alí niega verbos y ecuaciones, y significa 'no' o 'no':

Alá es lo opuesto de atí : [ aclaración necesaria ]

A veces se utiliza E en lugar de alí :

Palabras interrogativas

Komustá se utiliza para preguntar cómo está algo. Se utiliza frecuentemente como saludo ('¿Cómo estás?') y deriva del español ¿cómo está?

Nanu significa "qué": Nanu ya ing gagawan mu? ('¿Qué estás haciendo?')

Ninu significa 'quién':

Nukarin , que significa 'dónde', se utiliza para preguntar sobre la ubicación de un objeto y no se utiliza con verbos:

Obakit significa 'por qué':

Kaninu significa 'cuyo' o ​​'a quién':

Pilan significa 'cuántos':

Kapilan significa 'cuando':

Makananu significa 'cómo':

Magkanu significa 'cuánto':

Nuanti significa 'en qué grado':

Isanu/Isnanu significa 'cual':

Léxico

Kapampangan tomó prestadas muchas palabras del chino (particularmente del cantonés y del hokkien ), como:

Debido a la influencia del budismo y el hinduismo, el Kapampangan también adquirió palabras del sánscrito . Algunos ejemplos son:

El idioma también ha absorbido muchos préstamos del español debido a los 333 años de presencia de los españoles en las provincias de habla kapampangan. Por lo tanto, los días de la semana, los meses y los números en español se utilizan en kapampangan respectivamente. Muchas expresiones españolas, sustantivos básicos, verbos y frases también están presentes en el idioma. Como, ("Kómusta?") del español, "cómo estás" que significa '¿cómo estás?'. (Esta expresión común también se puede encontrar en otros idiomas filipinos, como el tagalo, el bisaya, el hiligaynon, etc. Otros ejemplos son:

Ortografía

Escritura kulitana
Amánung Sísuan (nombre honorífico de la 'lengua materna' (literalmente 'lengua alimentada o amamantada') en kulitán, el sistema de escritura indígena de Kapampangan)

El kapampangan, como la mayoría de las lenguas filipinas, utiliza el alfabeto latino. Antes de la colonización española de Filipinas, se escribía en la antigua escritura kapampangan. El kapampangan suele escribirse en uno de tres sistemas de escritura diferentes: sulat Baculud , sulat Wawa y un híbrido de los dos, Amung Samson . [14]

El primer sistema ( sulat Baculud , también conocido como tutung Capampangan o tutung Kapampangan en el sistema sulat Wawa ) se basa en la ortografía española , una característica de la cual implicaba el uso de las letras ⟨c⟩ y ⟨q⟩ para representar el fonema /k/ (dependiendo del sonido vocálico que sigue al fonema). ⟨C⟩ se usaba antes de /a/ , /o/ y /u/ ( ca , co y cu ), y ⟨q⟩ se usaba con ⟨u⟩ antes de las vocales /e/ e /i/ ( que , qui ). La ortografía basada en el español se asocia principalmente con la literatura de autores de Bacolor y el texto utilizado en la Pasión Kapampangan . [14]

El segundo sistema, el Sulat Wawa , es una forma "indigenizada" que prefiere ⟨k⟩ en lugar de ⟨c⟩ y ⟨q⟩ para representar el fonema /k/ . Esta ortografía, basada en el alfabeto abakada , fue utilizada por escritores de Guagua y rivalizó con los escritores de la cercana ciudad de Bacolor. [14]

El tercer sistema, la ortografía híbrida Amung Samson , pretende resolver el conflicto ortográfico entre los defensores del sulat Baculud y el sulat Wawa . Este sistema fue creado por el ex sacerdote católico Venancio Samson durante la década de 1970 para traducir la Biblia al kapampangan. Resolvió los conflictos entre el uso de ⟨q⟩ y ⟨c⟩ (en sulat Baculud ) y ⟨k⟩ (en sulat Wawa ) al usar ⟨k⟩ antes de ⟨e⟩ y ⟨i⟩ (en lugar de [qu]⟩ y al usar ⟨c⟩ antes de ⟨a⟩, ⟨o⟩ y ⟨u⟩ (en lugar de ⟨k⟩). El sistema también eliminó ⟨ll⟩ y ⟨ñ⟩ (del español), reemplazándolos con ⟨ly⟩ y ⟨ny⟩. [14]

Los escritores kapampangan han debatido sobre la ortografía, y los estilos ortográficos pueden variar según el escritor. El sistema sulat wawa se ha convertido en el método popular de escritura debido a la influencia del idioma filipino basado en el tagalo (el idioma nacional) y su ortografía . El sistema sulat wawa es utilizado por los Akademyang Kapampangan y el poeta José Gallardo. [14]

Oraciones, palabras y frases

Versiones vietnamita y kapampangan del Padrenuestro en una pared
La Iglesia del Padrenuestro en Jerusalén , con una versión kapampangan del Padrenuestro a la derecha

Números:

Oraciones:

Véase también

Referencias

Notas al pie
  1. ^ "Censo de población y vivienda de 2010, Informe n.º 2A - Características demográficas y de vivienda (variables no muestrales)" (PDF) . Consultado el 2 de mayo de 2022 .
  2. ^ "Censo de población y vivienda de 2010, Informe n.º 2A - Características demográficas y de vivienda (variables no muestrales)" (PDF) . Consultado el 2 de mayo de 2022 .
  3. ^ Ordenanza No. 424, Ciudad de Ángeles.
  4. ^ Orejas, Tonette (22 de julio de 2021). "Las señales de tráfico de los Ángeles pronto en Kapampangan". El periódico filipino Daily Inquirer . Consultado el 7 de septiembre de 2021 .
  5. ^ Orejas, Tonette (7 de septiembre de 2021). "Los conductores dan la bienvenida a las señales de tráfico de Kapampangan". El periódico filipino Daily Inquirer . Consultado el 7 de septiembre de 2021 .
  6. ^ Eberhard, David M.; Simons, Gary F.; Fennig, Charles D., eds. (2021). "Kapampangan". Ethnologue: Idiomas del mundo (24ª ed.). Dallas, Texas: SIL Internacional. Archivado desde el original el 22 de septiembre de 2021 . Consultado el 2 de septiembre de 2021 .
  7. ^ Ulrico Ammón; Norberto Dittmar; Klaus J. Mattheier (2006). Sociolingüística: un manual internacional de la ciencia del lenguaje y la sociedad. vol. 3. Walter de Gruyter. pag. 2018.ISBN 978-3-11-018418-1.
  8. ^ Himes, Ronald S. “The Central Luzon Group of Languages”. Oceanic Linguistics , vol. 51, núm. 2, 2012, págs. 490–537. JSTOR , JSTOR  23321866. Consultado el 27 de noviembre de 2022.
  9. ^ Bergarño 1916.
  10. ^ Bergano 1860.
  11. ^ "El tagalo es el idioma más hablado en casa (censo de población y vivienda de 2020) | Autoridad de Estadísticas de Filipinas | República de Filipinas". psa.gov.ph . Consultado el 15 de julio de 2024 .
  12. ^Ab Forman 1971, págs. 28-29.
  13. ^ En los ejemplos, la palabra a la que se añade el marcador de caso acusativo es un pronombre o pronombre compuesto que está presente obligatoriamente en la misma cláusula que el sustantivo con el que es correferencial . En oraciones con un desencadenante agente, el pronombre hace correferencia con el sujeto agente. En oraciones con un desencadenante no agente, el pronombre compuesto hace correferencia tanto con el agente ergativo como con el sujeto no agente, que está marcado con caso directo.
  14. ^ abcde Pangilinan, MRM (2006, enero). Kapampángan o Capampáñgan: resolviendo la disputa sobre la ortografía romanizada de Kapampángan. En artículo presentado en la Décima Conferencia Internacional sobre Lingüística Austronesia, Ciudad de Puerto Princesa, Palawan (págs. 17-20).
Bibliografía

Enlaces externos