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Escuela Americana para Sordos

La Escuela Americana para Sordos ( ASD ), originalmente el Asilo Americano, en Hartford, para la educación e instrucción de los sordos , es la escuela permanente para sordos más antigua de los Estados Unidos y la primera escuela para niños sordos en todo el mundo. hemisferio oeste . [2] Fue fundada el 15 de abril de 1817 en Hartford, Connecticut , por Thomas Hopkins Gallaudet , Mason Cogswell y Laurent Clerc y se convirtió en una escuela financiada por el estado ese mismo año.

Historia

La primera escuela para sordos en los Estados Unidos duró poco: establecida en 1815 por el coronel William Bolling de Goochland, Virginia , en la cercana Cobbs, con John Braidwood (tutor de los dos hijos sordos de Bolling) como maestro, cerró en el otoño de 1816. [3]

Gallaudet Memorial por Daniel Chester French (1925) en la Escuela Americana para Sordos

Durante el invierno de 1818-1819, la Escuela Americana para Sordos se convirtió en la primera escuela de educación primaria y secundaria en recibir ayuda del gobierno federal cuando se le concedieron 300.000 dólares. [4] [5] Como resultado de su papel fundamental en la historia de los sordos estadounidenses, también alberga un museo que contiene numerosos artículos antiguos y raros. Si bien está situado en un campus de 54 acres (220.000 m2 ) , el ASD tiene una matrícula pequeña: en su historia, el ASD ha graduado aproximadamente a 6.000 graduados. [6]

El impulso detrás de su fundación fue el hecho de que Alice Cogswell , la hija de un rico cirujano local ( Mason Fitch Cogswell ), quedó sorda en la infancia por la fiebre en un momento en que las escuelas británicas eran un sustituto inaceptable de una escuela local. Cogswell prevaleció sobre el joven Gallaudet (que recientemente se había graduado de la Escuela de Divinidad de la Universidad de Yale y había comenzado a estudiar en Andover ). Gallaudet conoció a la joven Alice en Hartford, donde se estaba recuperando de una enfermedad crónica.

Busto de Laurent Clerc de Carl Conrads

Cogswell y otros nueve ciudadanos decidieron que los 84 niños sordos conocidos de Nueva Inglaterra necesitaban instalaciones adecuadas. Sin embargo, no se pudieron encontrar profesores competentes, por lo que enviaron a Gallaudet en 1815 a una gira por Europa, donde la educación de los sordos era un arte mucho más desarrollado. Después de ser rechazado por los Braidwood , Gallaudet recurrió a los maestros franceses parisinos de la famosa escuela para sordos de París , donde reclutó con éxito a Laurent Clerc.

Gracias a la reputación de Clerc, el ASD se incorporó como el "Asilo de Connecticut para la educación de personas sordas y mudas", como se conocía originalmente, en mayo de 1816. Cuando se inauguró en 1817, había siete estudiantes matriculados: Alice Cogswell , George Loring, Wilson Whiton, Abigail Dillingham, Otis Waters, John Brewster y Nancy Orr. El nombre original de la escuela era: Asilo de Connecticut (en Hartford) para la educación e instrucción de personas sordas y mudas. [7] John Brewster Jr. , era un retratista itinerante de 51 años.

Gallaudet fue director hasta 1830. Su hijo siguió su legado y estableció la Universidad Gallaudet , que siguió el ejemplo de la ASD y enseñó a los estudiantes principalmente en lengua de signos americana (derivada de las señales metódicas y la lengua de signos parisina del Instituto Francés para Sordos).

En 2021, la ASD lanzó su "Academia en línea" para estudiantes de 12 a 16 años, que es la primera opción de inscripción virtual que ofrece la escuela. El programa está destinado a brindar servicios a estudiantes en otras partes de los EE. UU., así como a estudiantes internacionales. También inscribe a estudiantes que reciben educación en el hogar y a estudiantes oyentes que desean aprender el lenguaje de señas americano. [8]

Teatro Nacional de Sordos

En 2004, el Teatro Nacional para Sordos de Estados Unidos (NTD) trasladó su sede corporativa al campus de la Escuela Estadounidense para Sordos. [9]

ex alumnos notables

Referencias

  1. ^ Falcone, Amanda. "La escuela americana para sordos se adapta al panorama cambiante". Hartford Courant . Hartford Courant . Consultado el 9 de julio de 2019 .
  2. ^ "Lenguaje de señas americano, Centro de estudios globales - Wesleyan University". www.wesleyan.edu . Consultado el 28 de abril de 2023 .
  3. ^ Campamento, Ted. "Cronologías de los sordos: historia y herencia", http://www.silentwordministries.org, enero de 2011; Loth, Calder, ed. Registro de monumentos históricos de Virginia , cuarta edición, Univ. de Virginia Press, 1999.
  4. ^ Dewey, John. 1917. Discurso, en: Actas de la XXI Reunión de Instructores Estadounidenses de Sordos , "p. 50
  5. ^ Gallaudet, Edward M. (1886). "Historia de la educación de los sordos en Estados Unidos". Anales americanos de sordos y mudos . 31 (2): 130-147. Archivado desde el original el 28 de diciembre de 2012.
  6. ^ Gannon, Jack. 1981. Herencia de los sordos: una historia narrativa de los Estados Unidos de los sordos , Silver Spring, MD: Asociación Nacional de Sordos, pág. 16 (PDF Archivado el 28 de marzo de 2012 en Wayback Machine )
  7. ^ Buchanan, Bob (ed.), "Gaillard in America - Retrato de la comunidad de sordos, 1917", p. 172 (a través de libros de Google)
  8. ^ Blanco, Amanda (15 de septiembre de 2021). "American School for the Deaf lanza una academia virtual, ampliando su alcance a estudiantes de todo Estados Unidos y el mundo". Hartford Courant . Hartford, Connecticut . Consultado el 15 de septiembre de 2021 .
  9. ^ Teatro Nacional de Sordos (EE. UU.): NTD se traslada a ASD en West Hartford, CT (2004); Comunicado de prensa de NTD/ASD: NTD se traslada al campus de ASD
  10. ^ Cabina de Edmund. Gupress.gallaudet.edu. Recuperado el 2 de agosto de 2013.
  11. ^ "Historia de los sordos de Connecticut". visor.mapme.com . Consultado el 28 de junio de 2022 .

enlaces externos

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