Intelligenzaktion
La Intelligenzaktion (en alemán: [ɪntɛliˈɡɛnt͡s.akˌt͡s͡ːjoːn]) fue un asesinato masivo secreto realizado por la Alemania nazi contra la intelligentsia polaca (maestros, sacerdotes, médicos, etc.) a principios de la Segunda Guerra Mundial (1939–1945).
[6] Adolf Hitler ordenó el asesinato de la intelligentsia y las élites sociales de Polonia para evitar que organizaran a los polacos contra sus amos alemanes, y frustrar la ocupación y colonización del país; el asesinato en masa debía ocurrir antes de la anexión de Polonia al Gran Reich Alemán:[7] "Una vez más, el Führer debe señalar que los polacos solo pueden tener un maestro, y ese es el alemán; dos maestros no pueden y no deben existir uno al lado del otro; por lo tanto, todos los representantes de la intelligentsia polaca deben ser eliminados [umbringen].
[11] Al controlar Polonia, los nazis alemanes arrestaron, encarcelaron y mataron a aproximadamente 61.000 personas como enemigos del Reich alemán, todos los cuales fueron identificados como la intelectualidad de cada ciudad, pueblo y aldea.
[12] Conscientes de que estarían matando a civiles desarmados, los comandantes de las milicias paramilitares fortalecieron la moral con instrucciones ideológicas y racistas para los soldados y policías, que su papel político en la limpieza étnica de Polonia (ejecuciones, contrainsurgencia, vigilancia) sería más difícil que luchar en la batalla contra los soldados; como señaló Martin Bormann, en una reunión (2 de octubre de 1940) entre Hitler y Hans Frank:[13] "El Führer debe enfatizar, una vez más, que para los polacos hay un solo maestro, y él es un alemán; no puede haber dos maestros, uno al lado del otro, y no hay consentimiento para eso, por lo tanto, todos los representantes de la intelligentsia polaca deben ser asesinados.
"[14] Como parte del Generalplan Ost, el propósito político de la Intelligenzaktion fue el exterminio de las élites de la sociedad polaca, que los nazis definieron ampliamente como: Szlachta (nobles polacos), intelligentsia, maestros, trabajadores sociales, jueces, militares veteranos, sacerdotes y empresarios; cualquier hombre y mujer polacos que hubieran asistido a la escuela secundaria, y así podrían proporcionar un liderazgo nacionalista para resistir la ocupación nazi de Polonia.
