Folkeskole

La Folkeskole destaca por su concepto de integración en el cual las/os estudiantes conviven con el mismo grupo-aula desde el primero hasta el décimo curso.

Las materias son obligatorias en los primeros nueve años de la educación danesa y existe una clara diferenciación entre las asignaturas las cuales están divididas en tres áreas: Hay que remarcar que todas estas asignaturas están repartidas a lo largo de todos los años de la Folkeskole.

Además tienen idiomas opcionales como son el alemán y el francés en los niveles más altos.

Respecto al currículo danés, encontramos que en primer grado está el Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, que establece los objetivos comunes, en segundo grado encontramos una concreción del currículo a nivel municipal, más tarde a nivel local y por último cada escuela en particular adapta el currículo a sus necesidades y características.

Los estudiantes tienen una hora cada semana de tutorías, tienen su propio consejo y dos de ellos forman parten del Consejo Escolar, junto a dos profesores y siete padres.

Por otro lado, las notas se realizan de acuerdo a siete parámetros que reflejan la actuación del alumno/a: Los padres pueden comprobar las notas de sus hijos en documentos facilitados por el colegio.

Por otro lado están las pruebas nacionales que se adaptan a cada estudiante, es decir, si un estudiante responde incorrectamente a una pregunta se le da una pregunta de un nivel más bajo, y si responde correctamente se le da una pregunta más difícil.