Asimilación ocurre cuando la percepción de un nuevo evento u objeto se le ocurre al alumno en un esquema existente y generalmente se usa en el contexto de automotivación.La equilibración abarca tanto la asimilación como la adaptación a medida que el alumno cambia su forma de pensar para obtener una mejor respuesta.La adquisición del conocimiento físico se ha equiparado con el aprendizaje en la teoría de Piaget (Gruber y Voneche, 1995).En otras palabras, el pensamiento se ajusta directamente a la experiencia.Es decir, el conocimiento no está ahí, es externo al niño y espera ser descubierto.El "conocimiento físico", también llamado conocimiento empírico, tiene que ver con el conocimiento sobre los objetos en el mundo, que puede ser obtenido a través de sus propiedades perceptivas ... 'El conocimiento lógico-matemático' es abstracto y debe ser inventado, pero a través de acciones sobre objetos que son fundamentalmente diferentes de aquellas acciones que permiten el conocimiento físico ... 'Conocimiento Social' es específico de la cultura y solo se puede aprender de otras personas dentro del propio grupo cultural .
