Reemplaza a la ex EGB I y II, comprende los grados desde primero a sexto, y se divide en dos ciclos: Aunque es fundamental distinguir que esto no se da así en todo el territorio argentino, ya que algunas provincias como Neuquén,[2][3][4] no adhirió a la Ley Federal de Educación, anterior a la LNE N° 26.206, por lo que no tuvieron EGB ni Polimodal, haciendo que las escuelas primarias continúen siendo de 7 años (de primer grado a séptimo).
[8] La Educación Primaria tiene por finalidad proporcionar una formación integral, básica y común.
La ley propone también que la educación primaria brinde las condiciones necesarias para un desarrollo integral de la infancia, genere condiciones pedagógicas para el manejo de las NTIC y fomente el desarrollo de capacidades tales como autonomía, creatividad, expresión, el placer estético, la valoración del arte y la cultura, entre otras.
El juego también aparece como una actividad fundamental en la educación primaria para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social del niño/a.
Para que los docentes puedan trabajar sobre la convivencia democráticas en nuestras escuelas, podemos tener uno de los instrumentos valiosísimos como es la Resolución 217/14, pensando en estos tiempos donde las sociedades son cada vez más complejas.
Guía federal para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar.