Desarrollo infantil

Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.

Por otra parte, además destaca que no todas las partes del cerebro se desarrollan a la vez, algunas regiones conectan más rápidamente, mientras que otras regiones "refinan sus conexiones a lo largo de períodos más extensos".

Asimismo, no se pudo llegar a conclusiones para resultados secundarios tales como el desarrollo físico infantil y la conducta parental.

Conocer las características que comparten todos los cerebros ayudarán a entender cómo es el desarrollo del niño en la niñez, especialmente en la primera infancia.

La infancia empieza a los 0 años y termina a los 6-7 años aproximadamente[7]​ Según los aportes de Jill Stamm, todo educador o adulto responsable del cuidado y desarrollo en la niñez debe tener en cuenta la importancia de intervenir en el momento adecuado y además comprender, desde un enfoque de las neurociencias, la resistencia al cambio que se produce más adelante en las áreas del cerebro que se desarrollan primero.

El estudio del cerebro puede ayudar a dar al niño un cuidado de alta calidad, personal y afectiva.