Este enfoque es aplicable a cualquier tipo de persona que presente conductas desafiantes.
Hay poblaciones con las que se ha trabajado de forma especial: niñas y niños, personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y grandes necesidades de apoyo (como las personas con trastorno del espectro autista) o con personas con trastornos de salud mental.
El contexto puede influir en la aparición, la reducción o la eliminación de las conductas desafiantes.
Históricamente, las intervenciones conductuales se han centrado en respuestas que supriman o controlen la conducta en lugar de enseñar habilidades alternativas para lograr el mismo objetivo.
Con esa información, se diseña un tipo de apoyo personalizado ajustado a las necesidades y que potencie las fortalezas.