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Teoría de campos (psicología)

En psicología topológica y vectorial, la teoría de campos es una teoría psicológica que examina los patrones de interacción entre el individuo y el campo total o el entorno. El concepto apareció por primera vez en psicología con raíces en la perspectiva holística de las teorías de la Gestalt . Fue desarrollado por Kurt Lewin , un psicólogo de la Gestalt, en la década de 1940.

La teoría de campos de Lewin se puede expresar mediante una fórmula : B = f(p,e), lo que significa que el comportamiento (B) es una función de la persona (p) y su entorno cultural (e). [1]

Historia

Los primeros filósofos creían que el cuerpo tenía una naturaleza racional e interna que ayudaba a guiar nuestros pensamientos y cuerpos. Se creía que esta fuerza intuitiva, nuestra alma, tenía el control supremo sobre todo nuestro ser. Sin embargo, esta visión cambió durante la revolución intelectual del siglo XVII. [2] La mente versus el cuerpo fue un concepto en constante evolución que recibió gran atención de personas como Descartes , Locke y Kant . Desde la creencia de que la mente y el cuerpo interactúan, hasta pensar que la mente está completamente separada del cuerpo, las visiones racionalistas y empíricas estaban profundamente arraigadas en la comprensión de este fenómeno. La teoría de campos surgió cuando Lewin consideró que el comportamiento de una persona constaba de muchas interacciones diferentes. Creía que las personas tenían pensamientos, fuerzas y emociones dinámicas que cambiaban su comportamiento para reflejar su estado actual.

La influencia de Kurt Lewin

Kurt Lewin nació en Alemania en 1890. Originalmente quería dedicarse al conductismo , pero más tarde se interesó por la psicología de la Gestalt mientras se ofrecía como voluntario en el ejército alemán en 1914. Luego pasó a trabajar en el Instituto de Psicología de la Universidad de Berlín después de la Primera Guerra Mundial. Allí trabajó con dos de los fundadores de la psicología de la Gestalt, Max Wertheimer y Wolfgang Köhler . [1] Cuando Lewin se mudó a los EE. UU., se había involucrado más con los problemas del mundo real y la necesidad de comprender y cambiar el comportamiento humano. Su deseo y participación personal con la psicología de la Gestalt llevaron al desarrollo de su teoría de campo. [1] La teoría de campo de Lewin enfatizó el conflicto interpersonal , las personalidades individuales y las variables situacionales. Propuso que el comportamiento es el resultado del individuo y su entorno. [3] Al observar el entorno social de una persona y su efecto en su campo dinámico, Lewin también descubrió que el estado psicológico de una persona influye en su campo social. [4]

En su deseo de desviar el enfoque de la psicología de las visiones aristotélicas y acercarlas más al enfoque de Galileo, creía que la psicología debía seguir a la física. Basándose tanto en las matemáticas como en la física , Lewin tomó el concepto de campo, el foco de las experiencias de uno, las necesidades personales y la topografía para mapear las relaciones espaciales. Lewin creó una regla de teoría de campo que dice que el análisis solo puede comenzar con la situación representada como un todo, por lo que para que se produzca un cambio, debe considerarse toda la situación. Parece haber una repetición de personas que tienen los mismos intentos fallidos de crecer y desarrollarse y la teoría de campo llega a la conclusión de que esta repetición proviene de fuerzas dentro de nuestros campos. Para mostrar este campo psicológico, Lewin construyó "mapas topológicos" que mostraban áreas interrelacionadas e indicaban las direcciones de los objetivos de las personas. [5]

Principios fundamentales

El espacio de la vida

La idea de que el comportamiento de un individuo, en cualquier momento, se manifiesta únicamente dentro de los factores coexistentes del "espacio vital" o "campo psicológico" actual. Por lo tanto, un espacio vital es la combinación de todos los factores que influyen en el comportamiento de una persona en cualquier momento. Por lo tanto, el comportamiento puede expresarse como una función del espacio vital B = ƒ (LS). Además, la interacción de la persona (P) y el entorno (E) produce este espacio vital. En expresión simbólica, B = ƒ (LS) = F (P, E). [6] Un ejemplo de un concepto de espacio vital más complejo es la idea de que la experiencia de una situación por parte de dos personas puede convertirse en una cuando conversan juntas. Esto no sucede si las dos personas no interactúan entre sí, como estar en la misma habitación pero no hablarse. Este espacio combinado puede "construirse" a medida que las dos personas comparten más ideas y crean juntas un espacio vital más complejo. [7]

Ambiente

El entorno, tal como se manifiesta en el espacio vital, se refiere a la situación objetiva en la que la persona percibe y actúa. El entorno del espacio vital (E) es completamente subjetivo dentro de cada contexto, ya que depende no sólo de la situación objetiva, sino también de las características de la persona (P). [6] Es necesario considerar todos los aspectos del entorno consciente e inconsciente de una persona para poder trazar un mapa de su espacio vital. [1] El estado combinado, influenciado por el entorno, así como por la perspectiva de la persona, consciente e inconsciente, debe considerarse como un todo. Si bien cada parte puede considerarse como una entidad separada, para observar la totalidad de la situación se deben tener en cuenta todos los factores de entrada. [1]

Persona

Lewin aplicó el término persona de tres maneras diferentes.

  1. Propiedades/características del individuo. (necesidades, creencias, valores, capacidades)
  2. Una forma de representar esencialmente los mismos hechos psicológicos del propio "espacio vital".
  3. "El yo que se comporta". [6]

"El yo conductual puede ser visto como la percepción que el individuo tiene de sus relaciones con el entorno que percibe". [6]

El desarrollo de la persona afecta inevitablemente al espacio vital. Cuando una persona sufre cambios en su cuerpo o en su imagen de sí misma, esto puede provocar una inestabilidad en el ámbito del espacio vital. Además, una inestabilidad en el entorno psicológico o en el espacio vital puede conducir a la inestabilidad de la persona. [8]

Comportamiento

Cualquier cambio dentro del espacio vital está sujeto a leyes psicológicas. En consecuencia, una acción de la persona (P) o un cambio en el entorno (E) resultante de dicha acción, puede considerarse comportamiento (B). [6] Estos comportamientos pueden tener influencias grandes o pequeñas en la totalidad del espacio vital. Independientemente de ello, deben tenerse en cuenta. La teoría de campos sostiene que el comportamiento debe derivarse de una totalidad de hechos coexistentes. Estos hechos coexistentes forman un "campo dinámico [9] ", lo que significa que el estado de cualquier parte del campo depende de todas las demás partes del mismo. Esto no solo incluye los campos mentales y físicos, sino también fuerzas invisibles como el magnetismo y la gravedad. Esto se puede elaborar imaginando la diferencia que puede hacer una fuerza al actuar desde la distancia. Al considerar algo como la influencia de la Luna sobre la Tierra, está claro que hay un efecto aunque actúe desde una gran distancia. [2] El comportamiento depende del campo presente en lugar del pasado o el futuro.

El desarrollo también desempeña un papel importante en el comportamiento en el espacio vital. Desde el comienzo de la vida, el comportamiento de una persona se moldea en todos los aspectos a su situación social. Esto, por supuesto, plantea el debate sociológico de la naturaleza versus la crianza . Los estudios de psicología experimental han demostrado que la formación de la aspiración, el factor impulsor de las acciones y expresiones (comportamiento), está directamente influenciada por la presencia o ausencia de ciertos individuos dentro del espacio vital de una persona. [8] El desarrollo de un niño conduce naturalmente a la apertura de nuevas regiones desconocidas del espacio vital. Los períodos de transición como la adolescencia se caracterizan por un mayor efecto de estas nuevas regiones. Por lo tanto, un adolescente que ingresa a un nuevo grupo social o espacio vital puede verse psicológicamente como si ingresara a un campo cognitivamente no estructurado. Este nuevo campo hace que sea difícil para el individuo saber qué comportamiento es apropiado dentro del campo. Se cree que esto es una posibilidad de cambios en el comportamiento infantil y adolescente. [8]

Teoría y evidencia experimental

Teoría de campos de Lewin
Teoría de campos Imagen 1
Teoría de campos de Lewin
Teoría de campos Imagen 2

Según la teoría de campos, la vida de una persona se compone de múltiples espacios distintos. La imagen 1 es un ejemplo del campo total o entorno. La imagen 2 muestra a una persona y un objetivo que tiene. Esta imagen muestra que hay fuerzas que empujan a una persona hacia su objetivo. La línea de puntos representa todo lo que una persona debe atravesar para alcanzar su objetivo y cómo debe atravesar muchos espacios diferentes. Las personas pueden tener el mismo objetivo, pero el campo para llegar a él puede ser diferente. El campo de una persona puede ajustarse para obtener lo máximo en la vida. Algunos campos pueden eliminarse y otros agregarse, todo dependiendo de ciertos eventos que ocurren en la vida de una persona. [1]

La teoría de campos también incluye la idea de que cada persona tiene una experiencia diferente para una situación. Esto no quiere decir que la experiencia de dos personas de un evento no sea similar, sino que habrá alguna diferencia. Esto lleva a la idea de que tampoco hay dos experiencias iguales para una persona, ya que el campo dinámico cambia constantemente. [7] Esto quiere decir que el campo dinámico es como una corriente, que fluye constantemente mientras cambia ligeramente. Otra parte de la teoría de campos es la idea de que ninguna parte del campo de una persona puede considerarse inútil. Cada parte de un campo total debe considerarse como algo que tiene un posible significado e importancia. Esto debe hacerse independientemente de lo inútil o poco importante que pueda parecer la parte del campo, aún así debe tenerse en cuenta. [7] La ​​totalidad del campo de un individuo parece no tener límites, ya que la investigación ha demostrado que incluso la experiencia de un bebé de la Segunda Guerra Mundial podría afectar la vida más adelante, debido al cambio de campo. [7] Este es un buen ejemplo de cómo la teoría de campo amplio puede abarcar todo, ya que la preconciencia de una persona puede alterarse debido a cambios de campo que ocurrieron antes de cualquier desarrollo importante.

Recepción e implicaciones

La teoría de campo es un aspecto importante de la teoría de la Gestalt , una doctrina que incluye muchos métodos y descubrimientos importantes. Es un elemento fundamental para la base de los conceptos y aplicaciones de los psicólogos de la Gestalt. La teoría de campo también es una piedra angular de la terapia Gestalt [7] junto con la fenomenología y el diálogo existencialista.

Véase también

Publicaciones importantes

Referencias

Citas

  1. ^ abcdef Burnes, Bernard; Cooke, Bill (2013). "Teoría de campo de Kurt Lewin: una revisión y reevaluación". Revista internacional de revisiones de gestión . 15 (4): 408–425. doi :10.1111/j.1468-2370.2012.00348.x. S2CID  142831688.
  2. ^ ab Rummel, RJ "Teorías de campo psicológicas" . Consultado el 13 de octubre de 2014 .
  3. ^ Cherry, Kendra. "Biografía de Kurt Lewin (1890-1974)". Acerca de la educación . Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2014. Consultado el 25 de octubre de 2014 .
  4. ^ Neill, James. "Teoría de campos: Kurt Lewin". Wilderdom . Consultado el 25 de octubre de 2014 .
  5. ^ Neumann, Jean. "Regla de la teoría de campos de Kurt Lewin". Tavistock . Consultado el 25 de octubre de 2014 .
  6. ^ abcde Deutsch, Morton (1954). "Teoría de campos en psicología social" (PDF) . En Lindzey, G.; Aronson, E. (eds.). The Handbook of Social Psychology, vol. 1 (2.ª ed.). págs. 412–487. Archivado desde el original (PDF) el 4 de agosto de 2016. Consultado el 29 de noviembre de 2016 .
  7. ^ abcde Parlet, Malcolm (1991). "Reflexiones sobre la teoría de campos". The British Gestalt Journal 1: 68–91. Consultado el 31 de octubre de 2014.
  8. ^ abc Lewin, Kurt (mayo de 1939). "Teoría de campo y experimentación en psicología social". Revista estadounidense de sociología . 44 (6): 868–896. doi :10.1086/218177. JSTOR  2769418. S2CID  143603759.
  9. ^ Martin, John Levi (julio de 2003). "¿Qué es la teoría de campos?". American Journal of Sociology . 109 (1): 1–49. doi :10.1086/375201. S2CID  142570658.

Fuentes