Una jerarquía de sonoridad o escala de sonoridad es una clasificación jerárquica de los sonidos del habla (o fonemas ). La sonoridad se define vagamente como el volumen de los sonidos del habla en relación con otros sonidos del mismo tono, duración y acento, [1] por lo tanto, la sonoridad a menudo se relaciona con clasificaciones de teléfonos según su amplitud. [2] Por ejemplo, pronunciar la vocal [a] producirá un sonido más fuerte que la oclusiva [t], por lo que [a] ocuparía un lugar más alto en la jerarquía. Sin embargo, no se acepta universalmente fundamentar la sonoridad en la amplitud. [2] En cambio, muchos investigadores se refieren a la sonoridad como la resonancia de los sonidos del habla. [2] Esto se relaciona con el grado en que la producción de teléfonos genera vibraciones en las partículas de aire. Por tanto, los sonidos que se describen como más sonoros están menos sujetos a ser enmascarados por los ruidos ambientales. [2]
Las jerarquías de sonoridad son especialmente importantes al analizar la estructura de las sílabas ; Las reglas sobre qué segmentos pueden aparecer en inicios o codas juntos, como SSP , se formulan en términos de la diferencia de sus valores de sonoridad. Algunas lenguas también tienen reglas de asimilación basadas en la jerarquía de sonoridad, por ejemplo, el modo potencial finlandés , en el que un segmento menos sonoro cambia para copiar un segmento adyacente más sonoro (p. ej. -tne- → -nne- ).
Las jerarquías de sonoridad varían un poco en cuanto a los sonidos que se agrupan. El siguiente es bastante típico:
Los tipos de sonido son más sonoros en el lado izquierdo de la escala y se vuelven progresivamente menos sonoros hacia la derecha (por ejemplo, las fricativas son menos sonoras que las nasales).
Las etiquetas de la izquierda se refieren a características distintivas , y las categorías de sonidos se pueden agrupar según compartan una característica. Por ejemplo, como se muestra en la jerarquía de sonoridad anterior, las vocales se consideran [+silábicas], mientras que todas las consonantes (incluidas oclusivas, africadas, fricativas, etc.) se consideran [−silábicas]. Todas las categorías de sonido que caen bajo [+sonorante] son sonorantes , mientras que aquellas que caen bajo [−sonorante] son obstruyentes . De esta manera, cualquier conjunto contiguo de tipos de sonidos puede agruparse basándose en no más de dos características (por ejemplo, los deslizantes, los líquidos y los nasales son [−silábicos, +sonorantes]).
[3] [4]
En inglés , la escala de sonoridad, de mayor a menor, es la siguiente: /a/ > /e o/ > /i u j w/ > /l/ > /m n ŋ/ > /z v ð/ > /f θ s/ > /b d ɡ/ > /p t k/ [5] [6]
En términos más simples, la escala hace que miembros de un mismo grupo tengan la misma sonoridad desde la mayor hasta la menor presencia de vibraciones en las cuerdas vocales. Las vocales tienen la mayor cantidad de vibraciones, pero las consonantes se caracterizan como tales en parte por la falta de vibraciones o una interrupción de las mismas. La parte superior de la escala, las vocales abiertas, tiene la mayor cantidad de aire utilizado para las vibraciones, y la parte inferior de la escala tiene la menor cantidad de aire utilizado para las vibraciones. Esto se puede demostrar poniendo unos cuantos dedos en la garganta y pronunciando una vocal abierta como la vocal [a], y luego pronunciando una de las explosivas (también conocidas como consonantes oclusivas) de la clase [ptk]. Para las vocales, existe un nivel constante de presión generado desde los pulmones y el diafragma, y la diferencia de presión en el cuerpo y fuera de la boca es mínima. Para la explosiva, la presión generada por los pulmones y el diafragma cambia significativamente, y la diferencia de presión en el cuerpo y fuera de la boca es máxima antes de la liberación (no fluye aire y las cuerdas vocales no resisten el flujo de aire).
A menudo existen jerarquías más sutiles dentro de clases cuyos miembros no se puede decir que se distingan por su relativa sonoridad. En inglés norteamericano, por ejemplo, el conjunto /ptk/ tiene /t/ siendo, con mucho, el más sujeto a debilitarse cuando está delante de una vocal átona (la pronunciación estadounidense habitual tiene /t/ como solapa en versiones posteriores, pero normalmente no hay debilitamiento de /). p/ en alcaparra o de /k/ en farsante ).
En portugués, las /n/ y /l/ intervocálicas suelen perderse históricamente (p. ej., lat. LUNA > /lua/ 'luna', DONARE > /doar/ 'donar', COLORE > /kor/ 'color'), pero /r / permanece (CERA > /sera/ 'cera'), pero el rumano ha transformado la intervocálica no geminada /l/ en /r/ (SOLEM > /so̯are/ 'sol') y ha reducido la geminada /ll/ a /l/ (OLLA > /o̯alə/ 'olla'). Sin embargo, dejó /n/ (LUNA > /lunə/ 'luna') y /r/ (PIRA > /parə/ 'pera') sin cambios. De manera similar, las lenguas romances a menudo tienen /mm/ geminado más débil que /nn/, y /rr/ geminado suele ser más fuerte que otros geminados, incluido /pp tt kk/. En tales casos, muchos fonólogos no se refieren a la sonoridad sino a una noción más abstracta de fuerza relativa. Este último alguna vez se postuló como universal en su disposición, pero ahora se sabe que es específico del idioma.
La estructura de las sílabas tiende a estar muy influenciada y motivada por la escala de sonoridad, con la regla general de que los elementos más sonoros son internos (es decir, cercanos al núcleo de la sílaba ) y los elementos menos sonoros son externos. Por ejemplo, la secuencia /plant/ está permitida en muchos idiomas, mientras que /lpatn/ es mucho menos probable. (Este es el principio de secuenciación de sonoridad ). Esta regla se aplica con distintos niveles de rigor entre lenguas, y muchos idiomas permiten excepciones: por ejemplo, en inglés, /s/ se puede encontrar fuera de las oclusivas aunque sea más sonora (por ejemplo, "fuerte", "sombrero") .
En muchos idiomas, la presencia de dos elementos muy sonoros no adyacentes puede ser una indicación fiable de cuántas sílabas tiene la palabra; Lo más probable es que /ata/ tenga dos sílabas, y muchos idiomas tratarían secuencias como /mbe/ o /lpatn/ pronunciándolas como múltiples sílabas, con sonorantes silábicas: [m̩.be] y [l̩.pat.n̩].
La clasificación de sonoridad de los sonidos del habla juega un papel importante en el desarrollo de patrones fonológicos en el lenguaje, lo que permite la transmisión inteligible del habla entre los individuos de una sociedad. Numerosos investigadores han observado diferencias en la aparición de sonidos particulares en idiomas de todo el mundo. Se ha sugerido que estas diferencias se deben a presiones ecológicas .
Esta comprensión se desarrolló a partir de la hipótesis de la adaptación acústica, que fue una teoría utilizada inicialmente para comprender las diferencias en los cantos de las aves en distintos hábitats. [7] Sin embargo, los investigadores han aplicado la teoría como base para comprender por qué se muestran diferencias en los sonidos del habla dentro de los idiomas hablados en todo el mundo. [8]
El estudio de Maddieson y Coupé [8] sobre 633 idiomas en todo el mundo observó que parte de la variación en la sonoridad de los sonidos del habla en las lenguas puede explicarse por diferencias en el clima. El patrón sigue el siguiente: en zonas climáticas más cálidas, el lenguaje es más sonoro en comparación con los idiomas en zonas climáticas más frías que favorecen el uso de consonantes. Para explicar estas diferencias, enfatizan la influencia de la absorción atmosférica y la turbulencia dentro del aire ambiental más cálido, que pueden alterar la integridad de las señales acústicas. Por lo tanto, emplear sonidos más sonoros en un idioma puede reducir la distorsión de las ondas sonoras en climas más cálidos. Fought y Munroe [9] en cambio sostienen que estas disparidades en los sonidos del habla son el resultado de diferencias en las actividades diarias de los individuos en diferentes climas. Proponiendo que a lo largo de la historia los individuos que residen en climas más cálidos tienden a pasar más tiempo al aire libre (probablemente participando en trabajos agrícolas o actividades sociales), por lo tanto, el habla requiere una propagación efectiva del sonido a través del aire para que las señales acústicas lleguen al receptor a través de estas largas distancias, a diferencia de en Climas más fríos donde las personas se comunican a distancias más cortas (pasan más tiempo en interiores). Otra explicación es que las lenguas se han adaptado para mantener la homeostasis . [10] La termorregulación tiene como objetivo garantizar que la temperatura corporal se mantenga dentro de un cierto rango de valores, lo que permite el correcto funcionamiento de las células. Por tanto, se ha argumentado que las diferencias en la regularidad de los teléfonos en un idioma son una adaptación que ayuda a regular la temperatura corporal interna. Emplear el uso de vocales abiertas como /a/ que es altamente sonora, requiere la apertura de los articuladores vocales . Esto permite que el aire salga de la boca y con él se evapore el agua, lo que reduce la temperatura corporal interna. Por el contrario, las explosivas sordas como /t/ son más comunes en climas más fríos. La producción de este sonido del habla obstruye el flujo de aire que sale de la boca debido a la constricción de los articuladores vocales. Por lo tanto, se reduce la transferencia de calor fuera del cuerpo, lo cual es importante para las personas que residen en climas más fríos.
Existe una correlación positiva, de modo que a medida que aumenta la temperatura, también aumenta el uso de sonidos del habla más sonoros. Sin embargo, la presencia de una densa cobertura vegetal conduce a que la correlación se produzca en sentido contrario, [11] de modo que los climas más cálidos favorecen los sonidos del habla menos sonoros cuando el área está cubierta por una densa vegetación. Se dice que esto se debe a que en climas más cálidos con una densa cobertura vegetal, los individuos se comunican a distancias más cortas y, por lo tanto, prefieren los sonidos del habla que están clasificados más abajo en la jerarquía de sonoridad.
Everett, (2013) [12] sugirió que en regiones de gran elevación, como en los Andes , las lenguas emplean regularmente el uso de explosivas eyectivas como / kʼ /. Everett argumentó que en áreas de gran altitud, con presión de aire ambiente reducida, el uso de eyectores permite una fácil articulación al producir el habla. Además, como no sale aire de las cuerdas vocales, el agua se conserva mientras se comunican, lo que reduce la deshidratación en personas que residen en regiones de gran elevación.
También se ha observado una variedad de otros factores adicionales que afectan el grado de sonoridad de una lengua en particular, como la precipitación y la restricción sexual. [11] Inevitablemente, los patrones se vuelven más complejos cuando se consideran una variedad de factores ecológicos simultáneamente. Además, se muestran grandes variaciones que pueden deberse a patrones de migración.
Se dice que la existencia de estas diferencias en los sonidos del habla en el lenguaje humano moderno está impulsada por la evolución cultural . [13] El idioma es una parte importante de la cultura. En particular, es más probable que los sonidos del habla en la escala de sonoridad se seleccionen en diferentes entornos, ya que un idioma favorece las estructuras fonéticas que permiten la transmisión exitosa de mensajes en presencia de condiciones ecológicas. Henrich destaca el papel de la herencia dual , que impulsa cambios en el lenguaje que persisten a través de generaciones. De ello se deduce que pueden seleccionarse ligeras diferencias en los patrones lingüísticos porque son ventajosas para los individuos en el entorno dado. Entonces se produce una transmisión sesgada que permite que los miembros de la sociedad adopten un patrón de habla. [13]