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Grupo nominal (gramática funcional)

"Esas cinco hermosas y brillantes manzanas Jonathan que están sobre la silla"

En la gramática funcional sistémica (GSS), un grupo nominal es un grupo de palabras que representa o describe una entidad, por ejemplo, El simpático inspector de policía inglés que estaba sentado a la mesa con el señor Morse . Gramaticalmente, la frase "El simpático inspector de policía inglés que estaba sentado a la mesa con el señor Morse" puede entenderse como un grupo nominal (una descripción de alguien), que funciona como el sujeto del intercambio de información y como la persona que se identifica como "el señor Morse".

En otros modelos gramaticales, un grupo nominal se considera ampliamente sinónimo de sintagma nominal . [1] [2] Sin embargo, hay dos diferencias importantes entre la noción funcional de un grupo nominal y la noción formal de sintagma nominal que deben tenerse en cuenta. En primer lugar, el acuñador del término, Halliday , y algunos de sus seguidores trazan una distinción teórica entre los términos grupo y sintagma . Halliday sostiene que "Un sintagma es diferente de un grupo en que, mientras que un grupo es una expansión de una palabra, un sintagma es una contracción de una cláusula". [3] Halliday tomó prestado el término grupo del lingüista/clasicista Sydney Allen. [4] En segundo lugar, la noción funcional de grupo nominal difiere de la noción formal de sintagma nominal porque la primera está anclada en la cosa que se describe, mientras que la segunda está anclada en clases de palabras. Por esa razón, uno puede analizar los grupos nominales algunos amigos y un par de amigos de manera muy similar en términos de función: una cosa/entidad cuantificada de manera imprecisa; mientras que hay que reconocer que algunos amigos son un simple sintagma nominal y que un par de amigos son un sintagma nominal inserto en otro sintagma nominal (un sintagma nominal por sustantivo). En resumen, estas nociones son diferentes aunque los formalistas no las perciban como diferentes.

La escala de rangos en SFG

SFG postula una escala de rangos , en la que la unidad más alta es la cláusula y la más baja es el morfema : partiendo de la unidad más grande hacia abajo, podemos dividir las partes de una cláusula en grupos y frases; y partiendo de las unidades más pequeñas hacia arriba, podemos agrupar los morfemas en palabras. Típicamente, los grupos están formados por palabras mientras que las frases están formadas por grupos: p. ej. constituyentes de la cláusula (las manzanas) (son) (en la silla) , constituyentes de la frase (en) (la silla) , constituyentes del grupo (el) (manzanas) , constituyentes de la palabra (manzana)(s) . En ese sentido, cada unidad de un rango típicamente consta de una o más unidades del rango inferior, no del mismo rango (ver la sección de cambio de rango para excepciones a este patrón típico). [5] En el rango de grupo/frase, además del grupo nominal , también están el "grupo verbal", el "grupo adverbial", el "grupo preposicional" (por ejemplo, desde debajo ) y la "frase preposicional" (por ejemplo, desde debajo del sofá ).

El término "nominal" en "grupo nominal" fue adoptado porque denota una clase más amplia de fenómenos que el término sustantivo . [6] El grupo nominal es una estructura que incluye sustantivos, adjetivos, numerales y determinantes, que está asociada con la cosa bajo descripción (también conocida como entidad), y cuya lógica de soporte es la lógica de descripción .

El término sustantivo tiene un alcance más limitado y está separado de cualquier noción de descripción de entidad. Por ejemplo, las palabras bit / bits in a bit of time , a little bit of nuts butter y bits of information pueden entenderse como sustantivos, pero difícilmente pueden entenderse como representantes de alguna entidad por sí mismas. En ese sentido, estas palabras deben entenderse como la cabeza de un "frase nominal" en una explicación formalista de la gramática, pero como una porción de alguna sustancia en un grupo nominal. Dado que los lingüistas formales están interesados ​​en los patrones recurrentes de clases de palabras como "a" + "[sustantivo]" y no en la forma en que los humanos describen entidades, reclutan el término "frase nominal" para sus descripciones gramaticales, una estructura definida como un patrón alrededor de un sustantivo, y no como una forma de describir una entidad como el "grupo nominal". En otras palabras, dadas las diferentes arquitecturas del lenguaje que suponen las teorías funcionales y formales del lenguaje, los términos "frase nominal" y "grupo nominal" deben considerarse como si cumplieran una función descriptiva bastante diferente.

Por ejemplo, estos elementos de grupo/frase se reinterpretan como categorías funcionales, en primera instancia como proceso , participante y circunstancia , con el grupo nominal como la estructura preeminente para la expresión de los roles de los participantes en el discurso. [7]

Dentro de la clasificación funcionalista de Halliday de esta estructura, él identifica las funciones de Deíctico, Numerativo, Epíteto, Clasificador y Cosa. Las clases de palabras que típicamente realizan estas funciones se establecen en la siguiente tabla:

Dentro de una cláusula , un grupo nominal definido funciona como si fuera un nombre propio. El nombre propio (o el nombre común cuando no hay nombre propio) funciona como el núcleo del grupo nominal; todos los demás constituyentes funcionan como modificadores del núcleo. Los modificadores que preceden al núcleo se denominan premodificadores y los que están después, posmodificadores . Los modificadores que representan una circunstancia como una ubicación se denominan calificadores . En inglés, la mayoría de los posmodificadores son calificadores. [8] En el siguiente ejemplo de un grupo nominal, el núcleo está en negrita.

Esas cinco hermosas y brillantes manzanas Jonathan que se encuentran en la silla.

El inglés es una lengua altamente nominalizada, y por lo tanto el significado léxico se transmite en gran medida en grupos nominales. Esto se debe en parte a la flexibilidad de estos grupos para abarcar premodificadores y calificaciones, y en parte a la disponibilidad de un recurso especial llamado ecuativo temático , que ha evolucionado como un medio para empaquetar el mensaje de una cláusula en la forma temática deseada [9] (por ejemplo, la cláusula [What attracts her to the course] is [the depth of understanding it provides] está estructurada como [nominal group A] = [nominal group B]). Muchas cosas se expresan más fácilmente en construcciones nominales; esto es particularmente así en los registros que tienen que ver con el mundo de la ciencia y la tecnología, donde las cosas, y las ideas detrás de ellas, se multiplican y proliferan todo el tiempo. [10]

Tres metafunciones en el grupo nominal

Al igual que la cláusula inglesa, el grupo nominal es una combinación de tres componentes funcionales distintos, o metafunciones , que expresan tres conjuntos en gran medida independientes de elección semántica: el ideacional (de qué trata la cláusula o el grupo nominal); el interpersonal (lo que hace la cláusula como un intercambio verbal entre el hablante y el oyente, o el escritor y el lector); y el textual (cómo se organiza el mensaje, cómo se relaciona con el texto circundante y el contexto en el que está ocurriendo/ocurre). En una cláusula, cada metafunción es una estructura prácticamente completa, y las tres estructuras se combinan en una en la interpretación. Sin embargo, debajo de la cláusula (en frases y en grupos, como el grupo nominal), las tres estructuras son incompletas en sí mismas y necesitan ser interpretadas por separado, "como contribuciones parciales a una sola línea estructural". [11] En los grupos nominales, la estructura ideacional es, con mucho, la más significativa en la premodificación del núcleo. Para interpretar la premodificación, es necesario dividir la metafunción ideacional en dos dimensiones: la experiencial y la lógica.

Dimensión experiencial

La dimensión experiencial se refiere a cómo se expresa el significado en el grupo como organización de la experiencia. La cuestión crítica es cómo y si se modifica la cabeza. La cabeza no tiene que ser modificada para constituir un grupo en este sentido técnico. [12] Por lo tanto, son posibles cuatro tipos de grupo nominal: la cabeza sola (" manzanas "), la cabeza con premodificadores ("Esas cinco hermosas y brillantes manzanas Jonathan "), la cabeza con un calificador (" manzanas sentadas en la silla"), y la estructura completa de premodificación y calificación, como se mencionó anteriormente.

Funciones de los premodificadores

En este ejemplo, los premodificadores caracterizan la cabeza, en lo que se conoce como el rango superior (ver "Rankshifting" más abajo). En algunas gramáticas formales , todos los elementos premodificadores en el ejemplo anterior, excepto "Those", se denominarían adjetivos, a pesar del hecho de que cada elemento tiene una función gramatical bastante diferente en el grupo. Un epíteto indica alguna cualidad de la cabeza: "shiny" es un epíteto experiencial , ya que describe una cualidad objetiva que todos podemos experimentar; por el contrario, "beautiful" es un epíteto interpersonal , ya que es una expresión de la actitud subjetiva del hablante hacia las manzanas y, por lo tanto, en parte una cuestión de la relación entre hablante y oyente. "Jonathan" es un clasificador , que indica una subclase particular de la cabeza (no manzanas Arkansas Black o Granny Smith, sino manzanas Jonathan); un clasificador no suele intensificarse ("very Jonathan apples" es agramatical). "Cinco" es un numerador y, a diferencia de los otros tres elementos, no describe una cualidad de la cabeza sino su cantidad. [13]

Ordenación de los premodificadores: desde el hablante actual hasta los atributos cada vez más permanentes

El patrón experiencial en los grupos nominales se inicia con la identificación de la cabeza en términos del contexto inmediato del evento de habla —el aquí y ahora—, lo que Halliday llama "la matriz hablante-ahora". Tomemos, por ejemplo, la primera palabra del grupo nominal ejemplificado arriba: "those": " thats apples", en oposición a " this apples", significa "usted sabe a qué manzanas me refiero, las que están allí, no cerca de mí"; la distancia o proximidad al evento de habla inmediato también podría darse en términos temporales (las que recogimos la semana pasada, no hoy), o en términos del texto circundante (las manzanas mencionadas en el párrafo anterior en otro contexto, no en la oración anterior en el mismo contexto que ahora) y el conocimiento previo asumido del oyente/hablante (" the apple" en oposición a " an apple" significa "la que usted conoce"). La misma función se cumple con otros deícticos , como "mi", "todos", "cada uno", "no", "algunos" y "cualquiera": establecen la relevancia del núcleo -lo "fijan", por así decirlo- en términos del evento de habla.

Hay una progresión desde esta apertura del grupo nominal, con el mayor potencial especificador, a través de elementos que tienen sucesivamente menos potencial identificador y son cada vez más permanentes como atributos de la cabeza. Como señala Halliday, "cuanto más permanente es el atributo de una cosa, menos probable es identificarla en un contexto particular" [14] (es decir, del evento de habla). El elemento más permanente, por supuesto, es la cabeza misma. Este patrón desde la especificación transitoria al atributo permanente explica por qué los elementos están ordenados como están en un grupo nominal. El deíctico ("esos") viene primero; a éste le sigue el numerativo, si lo hay ("cinco"), ya que el número de manzanas, en este caso, es el atributo menos permanente; a continuación viene el epíteto interpersonal que, al surgir de la opinión del hablante, está más cerca de la matriz del hablante-ahora que el epíteto experiencial más objetivamente comprobable ("brillante"); luego viene el clasificador más permanente ("Jonathan", un tipo de manzana), que conduce a la cabeza misma. Este orden de permanencia creciente de izquierda a derecha es la razón por la que es más probable que digamos "su nuevo coche negro" que "su nuevo coche negro": la novedad desaparecerá antes que la negritud.

Dimensión lógica

La lógica del grupo en inglés es recursiva, basada en subconjuntos sucesivos: [15] trabajando hacia la izquierda desde la cabeza, la primera pregunta que se puede hacer es "¿qué tipo de manzanas?" (manzanas Jonathan). Luego, "¿qué tipo de manzanas Jonathan?" (manzanas Jonathan brillantes). "¿Qué tipo de manzanas Jonathan brillantes?" (manzanas Jonathan hermosas y brillantes). "¿Qué tipo de manzanas Jonathan hermosas y brillantes?" Aquí la lógica recursiva cambia, ya que se trata de un grupo nominal multivariado, no univariante: la pregunta ahora es "¿ Cuántas manzanas Jonathan hermosas y brillantes?" y después, "¿Cómo se relacionan esas cinco manzanas Jonathan hermosas y brillantes conmigo, el hablante/escritor, ahora?" ("Esas"). En contraste, las preguntas lógicas de un grupo univariante no cambiarían de principio a fin, algo típico de largas cadenas de sustantivos en titulares de noticias y señalización [16] ("salón de embarque internacional, baño de primera clase para damas").

Cambio de rango

Los posmodificadores aquí contienen información que está desplazada de rango . Volviendo al ejemplo original anterior, "on the chair" es una frase preposicional incrustada dentro del grupo nominal; esta frase preposicional en sí contiene un grupo nominal ("the chair"), que comprende el núcleo ("chair"), y un deíctico ("the") que indica si se pretende algún subconjunto específico del núcleo (aquí, una silla específica que podemos identificar a partir del contexto). [17] Por el contrario, "Those" es un deíctico en el rango más alto y se aplica al núcleo en el rango más alto, "apples"; aquí, "those" significa "Sabes a qué manzanas me refiero: las que están allí".

Véase también

Referencias

  1. ^ David Crystal, 2008. Un diccionario de lingüística y fonética , 6.ª edición, pág. 328: grupo nominal = 'frase nominal' .
  2. ^ Butler, Downing y Lavid, 2007. Perspectivas funcionales sobre la gramática y el discurso: en honor a Angela Downing , pág. xxi: el grupo nominal (término de Halliday para la frase nominal) ; pág. 165: el grupo nominal inglés (también conocido como frase nominal)
  3. ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004 Introducción a la gramática funcional. Arnaldo: p311.
  4. ^ Halliday, MAK 2005. Estudios en el idioma inglés. Volumen 7 en las Obras completas de MAK Halliday. Editado por JJWebster. Londres y Nueva York: Continuum. pág. xvi.
  5. ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004. Introducción a la gramática funcional. Arnold: p9
  6. ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004. Introducción a la gramática funcional. Arnoldo; pag. 320.
  7. ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 1999. Construir la experiencia a través del significado: un enfoque basado en el lenguaje para la cognición. Londres y Nueva York: Continuum.
  8. ^ Halliday MAK y Mattheison C (2004) Introducción a la gramática funcional , 3.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 311–12
  9. ^ Halliday MAK (1985/94) Lenguaje hablado y escrito , Deakin University Press, 72
  10. ^ Halliday MAK (1985/94) Lenguaje hablado y escrito , Deakin University Press, 73
  11. ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 179–80
  12. ^ Bloor T, Bloor M (2004) El análisis funcional del inglés , 2.ª ed., Londres, Edward Arnold, 31
  13. ^ Halliday MAK y Mattheison C (2004) Introducción a la gramática funcional , 3.ª edición, Londres, Hodder Arnold, 317–20
  14. ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 187
  15. ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 191
  16. ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 193
  17. ^ Halliday MAK (2004) Introducción a la gramática funcional , 3.ª ed., Londres, Hodder Arnold, 312

Ver también: