Una lengua sintética es una lengua que se caracteriza estadísticamente por una mayor proporción de morfemas por palabra. En cuanto a las reglas, una lengua sintética se caracteriza por denotar la relación sintáctica entre las palabras a través de la flexión y la aglutinación , dividiéndolas en subtipos fusionales o aglutinantes de síntesis de palabras. Otras divisiones incluyen lenguas polisintéticas (la mayoría de ellas pertenecientes a un subtipo aglutinante, aunque el navajo y otras lenguas atabascanas a menudo se clasifican como pertenecientes a un subtipo fusional) y lenguas oligosintéticas (que solo se encuentran en lenguas construidas ). Por el contrario, en cuanto a las reglas, las lenguas analíticas se basan más en verbos auxiliares y el orden de las palabras para denotar la relación sintáctica entre las palabras.
La adición de morfemas a una palabra raíz se utiliza en la flexión para transmitir una propiedad gramatical de la palabra, como denotar un sujeto o un objeto. [1] La combinación de dos o más morfemas en una palabra se utiliza en las lenguas aglutinantes , en cambio. [2] Por ejemplo, la palabra fast , si se combina flexivamente con er para formar la palabra faster , sigue siendo un adjetivo, mientras que la palabra teach combinada derivativamente con er para formar la palabra teacher deja de ser un verbo. Algunos lingüistas consideran que la morfología relacional es un tipo de morfología derivacional, lo que puede complicar la clasificación. [3]
La morfología derivativa y relacional representan extremos opuestos de un espectro; es decir, una sola palabra en un idioma determinado puede exhibir distintos grados de ambas simultáneamente. De manera similar, algunas palabras pueden tener morfología derivativa mientras que otras tienen morfología relacional.
En la síntesis derivativa , se unen morfemas de distintos tipos ( sustantivos , verbos , afijos , etc.) para crear nuevas palabras. Es decir, en general, los morfemas que se combinan son unidades de significado más concretas. [3] Los morfemas que se sintetizan en los siguientes ejemplos pertenecen a una clase gramatical particular (como adjetivos , sustantivos o preposiciones ) o son afijos que suelen tener una única forma y significado:
Vista general
supervisión
-s-
Rata
concejo
-s-
Miembros
Miembros
Recopilación
asamblea
"Reunión de miembros del consejo de vigilancia"
προ
pro
pre
παρ-
par
junto a
Oh
Oxí
afilado
El
tonelada
tono
-es
-esis
tendencia
"Tendencia a acentuar la posición proparoxítona [antepenúltima]"
Primer plano
puerto
-ek
OSCURO
"Parada de transporte público [sin instalaciones]" (es decir, parada de autobús , parada de tranvía o apeadero de tren ): compárese con dworzec .
anti-
contra
des-
final
establecer
instituir
-mento
Nueva Zelanda
-arriano
defensor
-ismo
ideología
"el movimiento para evitar la revocación del estatus de la Iglesia de Inglaterra como iglesia oficial [de Inglaterra, Irlanda y Gales]".
destino
Dosto
digno
prospectivo
primacía
notable
-cerrar
-ostʹ
Nueva Zelanda
"Lugar de interés"
نواز
Navegación
tocar música
ــنده
-y
-ing
ــگی
-soldado americano
Nueva Zelanda
"música" o "tocar un instrumento musical"
en
n / A
dirección/intención
desde
por cierto
adjetivo
hasta
hacer
acercarse
Gin
Híbrido
movimiento rápido
"después de algo o alguien que se aleja"
hiper-
alto
colesterol
colesterol
-emia
sangre
la presencia de altos niveles de colesterol en la sangre.
En la síntesis relacional , las palabras raíz se unen a morfemas ligados para mostrar la función gramatical. En otras palabras, implica la combinación de unidades de significado más abstractas que la síntesis derivativa. [3] En los siguientes ejemplos, muchos de los morfemas están relacionados con la voz (por ejemplo, la voz pasiva), ya sea que una palabra esté en el sujeto o el objeto de la oración, la posesión , la pluralidad u otras distinciones abstractas en un idioma:
comunicacion
comunicar
-ando
Alemania
y
tú. PL
El
aquellos. FEM . PL
"Comunicarte esas [femenino plural] a ti [plural]"
escribe
escribir
yendo
Alemania
a mí
a mí
lo
él
"Escribiéndomelo"
un
ir
-ellos
nosotros
-se/-nos
nosotros mismos
-en/'n
de
"Salgamos de aquí"
o
PASADO
do
3SG - OBJETIVO
a
agua
yo
CAUSA
zquiya
TIR
"Ella lo habría bañado"
con
juntos
remilgado
aplastar
no
ellos
tu
APROBAR
"Están aplastados juntos"
見
mi
ver
Yo
Sase
CAUSA
Más
extraño
APROBAR
Sí
gatai
difícil
"Es difícil que nos lo muestren"
Justo
correr
-ella
FRECUENCIA
-isina
I. COND
-ko
Q
-han
CAS
"Me pregunto si debería correr sin rumbo fijo"
haz
casa
-a
POSEER
-i
ES
-tok
tu.PL
-prohibición
en
"En vuestras casas"
szeret
amar
-lek
Te lo refloto
"Te amo"
Afyonkarahisar
-lı
ciudadano de
-las
transformar
-tir
APROBAR
-ama
no ser
(y)
(temático)
-abilitado
capaz
-ecek
Futbolín
-ler
ES
-imiz
nosotros
-guarida
entre
¿ maldito ?
tu- PL - FUT - Q
"¿Estáis vosotros [plural/formal] entre aquellos a quienes no podríamos convertir en ciudadanos de Afyonkarahisar ?"
Bienvenido-
Gadmo
Sí-
gv
ა-
a
Bienvenido
khtun
-Sí
en
-Sí
en
-Sí
en
-დ
d
-Sí
No
-Sí
o
"Dijeron que ellos [los otros] los obligarían a hacer que alguien saltara en esta dirección". (La palabra describe la oración completa que incorpora tiempo, sujeto, objeto, relación entre ellos, dirección de la acción, marcadores condicionales y causales, etc.)
Las lenguas aglutinantes tienen una alta tasa de aglutinación en sus palabras y oraciones, lo que significa que la construcción morfológica de las palabras consiste en morfemas distintos que generalmente tienen un significado único. [4] Estos morfemas tienden a verse iguales sin importar en qué palabra se encuentren, por lo que es fácil separar una palabra en sus morfemas individuales. [1] Los morfemas pueden estar ligados (es decir, deben estar unidos a una palabra para tener significado, como los afijos) o libres (pueden estar solos y aún así tener significado).
Las lenguas fusionales son similares a las lenguas aglutinantes en el sentido de que implican la combinación de muchos morfemas distintos. Sin embargo, a los morfemas de las lenguas fusionales a menudo se les asignan varios significados léxicos diferentes y tienden a estar fusionados, de modo que es difícil separar los morfemas individuales entre sí. [1] [5]
Las lenguas polisintéticas se consideran las más sintéticas de los tres tipos porque combinan múltiples raíces y otros morfemas en una sola palabra continua. Estas lenguas suelen convertir los sustantivos en verbos. [1] Muchas lenguas nativas de Alaska y otras lenguas nativas de América son polisintéticas.
Los lenguajes oligosintéticos son una noción teórica creada por Benjamin Whorf . Dichos lenguajes serían funcionalmente sintéticos, pero harían uso de un conjunto muy limitado de morfemas (quizás solo unos pocos cientos). El concepto de un tipo de lenguaje oligosintético fue propuesto por Whorf para describir el idioma nativo americano náhuatl , aunque no profundizó más en esta idea. [6] Aunque ningún lenguaje natural utiliza este proceso, ha encontrado su uso en el mundo de los lenguajes construidos , en auxlangs como Ygyde [7] y aUI .
Los lenguajes sintéticos combinan ( sintetizan ) múltiples conceptos en cada palabra. Los lenguajes analíticos dividen ( analizan ) los conceptos en palabras separadas. Estas clasificaciones comprenden dos extremos de un espectro a lo largo del cual se pueden clasificar diferentes idiomas. El inglés actual se considera analítico, pero solía ser fusional. Se conservaron ciertas cualidades sintéticas (como la flexión de los verbos para indicar el tiempo ).
La distinción es, por tanto, una cuestión de grado. Las lenguas más analíticas, las lenguas aislantes , tienen siempre un morfema por palabra, mientras que en el otro extremo, en las lenguas polisintéticas como algunas lenguas nativas americanas [8] un único verbo flexivo puede contener tanta información como una oración entera en inglés.
Para demostrar la naturaleza de la clasificación analítico-sintético-polisintética aislante como un "continuo", se muestran a continuación algunos ejemplos.
Sin embargo, con raras excepciones, cada sílaba del mandarín (que corresponde a un único carácter escrito) representa un morfema con un significado identificable, incluso si muchos de estos morfemas están ligados . Esto da lugar a la idea errónea común de que el chino consiste exclusivamente en "palabras de una sílaba". Sin embargo, como ilustra la oración anterior, incluso palabras chinas simples como míngtiān 'mañana' ( míng "próximo" + tīan "día") y péngyou 'amigo' (un compuesto de péng y yǒu , que significan ambos 'amigo') son palabras compuestas sintéticas.
El idioma chino de las obras clásicas (de Confucio , por ejemplo) y los dialectos del sur, en cierta medida, son más estrictamente monosilábicos: cada carácter representa una palabra. La evolución del chino mandarín moderno estuvo acompañada por una reducción en el número total de fonemas. Las palabras que antes eran fonéticamente distintas se convirtieron en homófonas. Muchas palabras bisílabas en el mandarín moderno son el resultado de unir dos palabras relacionadas (como péngyou, literalmente "amigo-amigo") para resolver la ambigüedad fonética. Un proceso similar se observa en algunos dialectos del inglés. Por ejemplo, en los dialectos del sur del inglés americano , no es inusual que los sonidos vocálicos cortos [ ɪ ] y [ ɛ ] sean indistinguibles ante consonantes nasales : así, las palabras "pen" y "pin" son homófonas (véase fusión pin-pen ). En estos dialectos, la ambigüedad a menudo se resuelve utilizando los compuestos "ink-pen" y "stick-pin", para aclarar de qué "p*n" se está hablando.
Los artículos definidos no son sólo sufijos sino también flexiones sustantivas que expresan el pensamiento de manera sintética.
Haspelmath y Michaelis [9] observaron que la analiticidad está aumentando en varias lenguas europeas. En el ejemplo alemán , la primera frase hace uso de la flexión, pero la segunda utiliza una preposición. El desarrollo de la preposición sugiere el paso de lo sintético a lo analítico.
des
el. GEN . SG
Casas
casa. GEN . SG
'la casa'
de
de
ellos
el. DAT . SG
Casa
casa. DAT . SG
'de la casa'
Se ha argumentado que las estructuras gramaticales analíticas son más fáciles para los adultos que aprenden una lengua extranjera . En consecuencia, una mayor proporción de hablantes no nativos que aprenden una lengua a lo largo de su desarrollo histórico puede conducir a una morfología más simple, ya que las preferencias de los estudiantes adultos se transmiten a los hablantes nativos de segunda generación. Esto es especialmente notable en la gramática de las lenguas criollas . Un artículo de 2010 en PLOS ONE sugiere que la evidencia de esta hipótesis puede verse en correlaciones entre la complejidad morfológica y factores como el número de hablantes de una lengua, la expansión geográfica y el grado de contacto interlingüístico. [10]
Según Ghil'ad Zuckermann , el hebreo moderno (al que él llama "israelí") "es mucho más analítico, tanto con sustantivos como con verbos", comparado con el hebreo clásico (al que él llama "hebreo"). [11]