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Esquema de las humanidades

El siguiente esquema se ofrece como descripción general y guía temática de las humanidades:

Humanidades : disciplinas académicas que estudian la condición humana , utilizando métodos principalmente analíticos , críticos o especulativos, a diferencia de losenfoques principalmente empíricos de las ciencias naturales .

¿Qué tipo de cosas son las humanidades?

Las humanidades se pueden describir como todo lo siguiente:

Las diversas humanidades

Humanidades que también son ciencias sociales

Humanidades interdisciplinarias

Humanidades aplicadas

Metodologías generales de humanidades

Humanidades por regiones

La política y las humanidades

Historia de las humanidades

Historia de los campos de las humanidades

Historia de las humanidades que también son ciencias sociales

Educación en humanidades

Algunos departamentos de humanidades

Premios de humanidades

Publicaciones en humanidades

Lista de revistas de humanidades

Organizaciones de humanidades en general

Personas influyentes en las humanidades

Véase también

Referencias

  1. ^ Jenny Teichmann y Katherine C. Evans, Philosophy: A Beginner's Guide (Blackwell Publishing, 1999), pág. 1: "La filosofía es el estudio de problemas que son últimos, abstractos y muy generales. Estos problemas se ocupan de la naturaleza de la existencia, el conocimiento, la moralidad, la razón y el propósito humano".
  2. ^ AC Grayling , Philosophy 1: A Guide through the Subject (Oxford University Press, 1998), pág. 1: "El objetivo de la investigación filosófica es comprender mejor las cuestiones sobre el conocimiento, la verdad, la razón, la realidad, el significado, la mente y el valor".
  3. ^ Anthony Quinton, en T. Honderich (ed.), The Oxford Companion to Philosophy (Oxford University Press, 1995), pág. 666: "La filosofía es el pensamiento racionalmente crítico, de tipo más o menos sistemático, sobre la naturaleza general del mundo (metafísica o teoría de la existencia), la justificación de la creencia (epistemología o teoría del conocimiento) y la conducta de la vida (ética o teoría del valor). Cada uno de los tres elementos de esta lista tiene una contraparte no filosófica, de la que se distingue por su manera explícitamente racional y crítica de proceder y por su naturaleza sistemática. Todos tienen alguna concepción general de la naturaleza del mundo en el que viven y de su lugar en él. La metafísica reemplaza las suposiciones no argumentadas incorporadas en tal concepción con un cuerpo racional y organizado de creencias sobre el mundo en su conjunto. Todos tienen ocasión de dudar y cuestionar creencias, propias o de otros, con más o menos éxito y sin ninguna teoría de lo que están haciendo. La epistemología busca mediante la argumentación hacer explícitas las reglas de la formación correcta de creencias. Todos gobiernan su conducta dirigiéndola hacia fines deseados o valorados. La ética, o filosofía moral, en su sentido más inclusivo, busca articular, en forma racionalmente sistemática, las reglas o principios involucrados.
  4. ^ Si bien la religión es difícil de definir, un modelo estándar de religión, utilizado en los cursos de estudios religiosos , fue propuesto por Clifford Geertz , quien simplemente lo llamó un "sistema cultural" (Clifford Geertz, Religion as a Cultural System , 1973). Una crítica del modelo de Geertz por Talal Asad categorizó la religión como "una categoría antropológica " (Talal Asad, The Construction of Religion as an Anthropological Category , 1982).
  5. ^ Britannica.com
  6. ^ Algunas definiciones de ópera: "representación o composición dramática de la que la música es una parte esencial, rama del arte que se ocupa de esto" ( Diccionario Oxford de inglés conciso ); "cualquier obra dramática que pueda ser cantada (o en ocasiones declamada o hablada) en un lugar para su representación, con música original para cantantes (generalmente disfrazados) e instrumentistas" (Amanda Holden, Viking Opera Guide ); "obra musical para el escenario con personajes cantantes, originada en los primeros años del siglo XVII" ( Pears Cyclopaedia , ed. 1983).
  7. ^ En un uso vagamente relacionado pero separado, la frase estudios culturales a veces sirve como un sinónimo aproximado de estudios de área , como un término general que se refiere al estudio académico de culturas particulares en departamentos y programas como estudios islámicos , estudios asiáticos , estudios afroamericanos , etc. Sin embargo, estrictamente hablando, los programas de estudios culturales no se ocupan tanto de áreas específicas del mundo como de prácticas culturales específicas.
  8. ^ Bod, Rens; Una nueva historia de las humanidades , Oxford University Press, Oxford, 2014.

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