El inglés sudafricano ( SAfrE , SAfrEng , SAE , en-ZA ) [a] es el conjunto de dialectos del idioma inglés nativos de los sudafricanos.
Los colonos británicos llegaron por primera vez a la región sudafricana en 1795, cuando establecieron una operación militar en Cape Colony . El objetivo de este primer esfuerzo era hacerse con el control de una ruta marítima clave del Cabo, no establecer una colonia de colonos permanente . [1] El control total de la colonia fue arrebatado a la República Bátava después de la Batalla de Blaauwberg en 1806. La primera afluencia importante de angloparlantes llegó en 1820 . Alrededor de 5.000 colonos británicos, en su mayoría rurales o de clase trabajadora, se establecieron en el Cabo Oriental . [1] Aunque los británicos eran un grupo de colonos minoritarios (los holandeses habían estado en la región desde 1652, cuando los comerciantes de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales desarrollaron un puesto de avanzada ), el gobernador de la Colonia del Cabo, Lord Charles Somerset , declaró el inglés como idioma oficial en 1822. [1] Para difundir la influencia del inglés en la colonia, los funcionarios comenzaron a reclutar maestros de escuela británicos y clérigos escoceses para ocupar puestos en los sistemas educativo y eclesiástico . [1] Otro grupo de hablantes de inglés llegó de Gran Bretaña en las décadas de 1840 y 1850, junto con los colonos de Natal . Estos individuos eran en gran medida "oradores estándar", como militares retirados y aristócratas. [1] Una tercera ola de colonos ingleses llegó entre 1875 y 1904 y trajo consigo una diversa variedad de dialectos ingleses . Estas dos últimas oleadas no tuvieron una influencia tan grande en el inglés sudafricano (SAE), porque "las semillas del desarrollo ya estaban sembradas en 1820". [1] Sin embargo, la ola de Natal trajo nostalgia por las costumbres británicas y ayudó a definir la idea de una variedad "estándar" que se parecía al inglés británico del sur. [1]
Cuando se formó la Unión Sudafricana en 1910, el inglés y el holandés eran los idiomas oficiales del estado, aunque el afrikáans reemplazó efectivamente al holandés en 1925. [2] Después de 1994, estos dos idiomas, junto con otros nueve idiomas bantúes del sur , alcanzaron el mismo estatus oficial. [2]
SAE es una variedad extraterritorial (ET) del inglés, o una variedad lingüística que ha sido transportada fuera de su lugar de origen en el continente. Más específicamente, SAE es un ET del hemisferio sur que se originó a partir de la colonización inglesa posterior en los siglos XVIII y XIX (los ingleses de Zimbabwe, Australia y Nueva Zelanda también son variedades ET del hemisferio sur). [1] SAE se parece más al inglés británico que al inglés americano debido a los estrechos vínculos que mantuvieron las colonias sudafricanas con el continente en los siglos XIX y XX. Sin embargo, con la creciente influencia de la cultura pop estadounidense en todo el mundo a través de modos de contacto como la televisión, el inglés estadounidense se ha vuelto más familiar en Sudáfrica. De hecho, algunos elementos léxicos americanos se están convirtiendo en alternativas a términos británicos comparables. [1]
El inglés sudafricano negro, o BSAE, lo hablan personas cuya primera lengua es una lengua africana indígena . [3] BSAE se considera un inglés "nuevo" porque ha surgido a través del sistema educativo entre hablantes de segunda lengua en lugares donde el inglés no es la lengua mayoritaria. [3] Se han estudiado definitivamente al menos dos variantes sociolingüísticas en un continuo poscriollo para el inglés sudafricano negro, segunda lengua, hablado por la mayoría de los sudafricanos negros : un " acrolecto " prestigioso y de alto nivel y un "acrolecto" de rango más medio. " mesolecto " convencional. La variedad "basilecto" es menos similar a la lengua colonial (inglés nativo), mientras que el "mesolecto" lo es algo más. [1] Históricamente, BSAE ha sido considerado una variedad de inglés "no estándar", inapropiada para contextos formales e influenciada por lenguas indígenas africanas. [3]
Según los Servicios Centrales de Estadística, en 1994 [update]unos siete millones de negros hablaban inglés en Sudáfrica. [3] La BSAE se originó en el sistema escolar sudafricano cuando la Ley de Educación Bantú de 1953 exigía el uso de lenguas nativas africanas en el aula. Cuando se estableció esta ley, la mayoría de los profesores nativos de habla inglesa fueron retirados de las escuelas. Esto limitó la exposición que recibieron los estudiantes negros a las variedades estándar de inglés. Como resultado, el inglés hablado en las escuelas para negros desarrolló patrones distintivos de pronunciación y sintaxis, lo que llevó a la formación de BSAE. [3] Algunos de estos rasgos característicos pueden vincularse a las lenguas maternas de los primeros hablantes de BSAE. La política de promoción de la lengua materna en las escuelas finalmente fracasó y, en 1979, el Departamento de Educación Bantú permitió a las escuelas elegir su propio idioma de instrucción. El inglés fue en gran medida el idioma elegido porque se consideraba una herramienta clave para el avance social y económico. [3] BSAE tiene una pronunciación y organización de vocales y consonantes contrastantes en comparación con las del inglés estándar. Por ejemplo, "carece del contraste tenso/laxo y de las vocales centrales en la variedad mesolelectal". [4]
La diferencia entre los sudafricanos blancos y negros se basa en sus orígenes étnicos; ellos, como BSAE, fueron originalmente el primer pueblo indígena que creó una "nueva" Sudáfrica inglesa y desarrollaron una versión del inglés en su lengua y decidieron no hacerlo. hablan el idioma nativo de Sudáfrica, el inglés, que es en su mayor parte exclusivo para ellos debido a que no es el idioma mayoritario. En SAE se utiliza principalmente para dar a conocer las diferencias entre el inglés y otras formas de lengua hablada para hablantes nativos en varias comunidades de Sudáfrica. [5]
El idioma nativo local del "nuevo" inglés sudafricano negro se inclinaría más hacia el lado de las sílabas y menos hacia el tiempo de acentuación; Debido a esto, el habla del idioma se vería afectada por la duración de la deducción de vocales en el "nuevo" inglés. [6]
BSAE surgió de la influencia de las lenguas nativas locales en la variedad del inglés británico que a menudo se enseña en las escuelas sudafricanas. Después de dispersarse, la BSAE se ha visto como tres subvariedades distintas: basilecta, mesolecta y acrolecta. Aún no se ha estudiado mucho sobre las subvariedades de BSAE y las distinciones entre ellas aún no están completamente definidas. Sin embargo, existen algunas diferencias de pronunciación notables en el mesolecto y el acrolecto . [4]
Las vocales en BSAE se pueden representar como cinco fonemas clave: /i/, pronunciado en palabras como "FLEECE" o KIT, /u/ en "FOOT" o "GOOSE", /ɛ/ en "TRAP", "DRESS", o "NURSE", /ɔ/ en LOT o FORCE, y /a/ como en CAR. /i/ ocasionalmente puede pronunciarse [ɪ] en la variedad acrolectal, aunque no hay cambios consistentes entre los hablantes. Una diferencia entre el acrolecto y el mesolecto es que a menudo utiliza [ʌ] en lugar de [a]. [4]
Además, muchas vocales que normalmente son diptongos en la mayoría de las variedades son monoftongos en BSAE. Por ejemplo, "FACE" en General White SAE normalmente se pronuncia /feɪs/, pero en BSAE normalmente se pronuncia /fɛs/. [4]
El análisis del inglés sudafricano negro no se ha investigado ni utilizado lo suficiente debido a sus métodos contrastantes con las normas del sur de Gran Bretaña. [4] BSAE tiene una pronunciación y organización de vocales y consonantes contrastantes en comparación con las de los idiomas más utilizados, como otras variedades de inglés. [7] Debido a que el inglés es un idioma oficial de Sudáfrica, los dialectos que tienen métodos de lenguaje y pronunciación contrarios al inglés quedan aislados del habla en esa área. Por ejemplo, "carece del contraste tenso/laxo y de las vocales centrales en la variedad mesolelectal". [4]
En el inglés sudafricano negro, la longitud de las vocales es variable y la longitud de las vocales puede entenderse como la ubicación del acento, con cierta desviación del inglés estándar. Un ejemplo de esto es la palabra "seventy", que tiene el acento principal en la penúltima sílaba, en lugar de en la inicial. [4]
Además, BSAE se diferencia de otras formas de dialecto por "tener unidades de tono/información más cortas y un tono más bajo y una intensidad menor a medida que concluye la oración". [4]
Ciertas palabras como "tal vez" se usan como palabras condicionales que implican el resultado de algo si algo o evento sucediera. Otro rasgo distintivo de BSAE es el uso de la palabra "eso" como complemento. Además, BSAE tiene una alta frecuencia de retención del orden de las palabras de las preguntas, que es de 0,86 por 1000 palabras. [7]
Otros hallazgos muestran que las exploraciones lingüísticas culturales de los ingleses del mundo han estado evaluando BSAE en función de sus principios sociolingüísticos cognitivos. Es una lengua que aún está en estudio debido a sus fuertes vínculos culturales y tradicionales con sus lenguas maternas. [8]
Históricamente, el BSAE ha sido considerado una variedad de inglés "no estándar", percibido como inapropiado para contextos formales e influenciado por lenguas indígenas africanas.
BSAE, o inglés sudafricano negro, tiene sus raíces en el colonialismo europeo del continente africano en el siglo XIX. Como resultado del impulso del inglés por parte de los colonizadores de la región, los británicos, el inglés se generalizó en la región sudafricana después de que se hizo necesario que las comunidades indígenas africanas lo utilizaran para tener éxito bajo el gobierno de los británicos. [9] Al igual que en otras colonias británicas, el inglés se convirtió en una necesidad para el avance y la seguridad económica en la colonia para los africanos indígenas. [9]
Según los Servicios Centrales de Estadística, en 1994, alrededor de siete millones de negros hablaban inglés en Sudáfrica. La BSAE se originó en el sistema escolar sudafricano cuando la Ley de Educación Bantú de 1953 exigía el uso de lenguas nativas africanas en el aula. Cuando se estableció esta ley, la mayoría de los profesores nativos de habla inglesa fueron retirados de las escuelas. Esto limitó la exposición que recibieron los estudiantes negros a las variedades estándar de inglés. Como resultado, el inglés hablado en las escuelas para negros desarrolló patrones distintivos de pronunciación y sintaxis, lo que llevó a la formación de BSAE. Algunos de estos rasgos característicos pueden vincularse a las lenguas maternas de los primeros hablantes de BSAE. La política de promoción de la lengua materna en las escuelas finalmente fracasó y, en 1979, el Departamento de Educación Bantú permitió a las escuelas elegir su propio idioma de instrucción. El inglés fue en gran medida el idioma elegido porque se consideraba una herramienta clave para el avance social y económico.
Sudáfrica ocupa la zona sur de África, su costa se extiende más de 2.850 kilómetros (1.770 millas) desde la frontera desértica dentro de Namibia en la costa atlántica (occidental) hacia el sur alrededor del extremo de África y luego al noreste hasta la frontera con Mozambique en la India. Océano. La zona costera baja es estrecha en gran parte de esa distancia, dando paso pronto a una escarpa montañosa ( Gran Escarpa ) que separa la costa de la alta meseta interior. En algunos lugares, especialmente en la provincia de KwaZulu-Natal en el este, una distancia mayor separa la costa del acantilado. Aunque gran parte del país está clasificado como semiárido , tiene una variación considerable tanto en el clima como en la topografía . La superficie terrestre total es 1.220.813 km 2 (471.359 millas cuadradas). Tiene la 23ª Zona Económica Exclusiva más grande de 1.535.538 km 2 (592.875 millas cuadradas).
La meseta central de Sudáfrica sólo contiene dos ríos principales: el Limpopo y el Orange (con su afluente, el Vaal ). Estos ríos fluyen principalmente a través de las zonas centrales del este y oeste de la costa hasta llegar al Océano Atlántico a través de la frontera con Namibia .
Aproximadamente el 20% de todas las personas de color en Sudáfrica hablan inglés como lengua materna . Se concentran principalmente en las provincias de KwaZulu-Natal y en el noreste del Cabo Oriental en el antiguo Transkei , y se encuentran algunos trasplantes en Johannesburgo . [10]
Mucha gente de estas regiones emigró a Durban y Pietermaritzburg , donde se puede encontrar la mayoría de la gente de color anglófona. [11]
Las personas de color anglófonas con herencia europea tienen ascendencia principalmente de las Islas Británicas , lo que, además de originarse en regiones con muy pocas personas que hablan afrikáans , contribuyó a que el inglés fuera el idioma principal de las personas de color en la región. Además, dado que los afrikaners son identificados como los arquitectos del apartheid, la gente "de color" de Natal no los tiene en alta estima. Además, dado que los "de color" de Namibia se identifican culturalmente con los sudafricanos de habla inglesa, sienten antipatía hacia el afrikáans. [11]
El acento de las personas de color anglófono está influenciado por su origen multirracial, ya que descienden de europeos (británicos, alemanes y afrikaners), negros ( zulúes y xhosa ), indios (tanto dravidianos como indoarios ), así como de otras personas mixtas como St. Helenianos , criollos mauricianos y algunos griquas . Esto ha influido en que el acento sea uno de los más distintivos del sur de África.
Una variedad o subespectro particular del inglés sudafricano es el inglés Cape Flats , originalmente y mejor asociado con los hablantes de color del centro de la ciudad . [12]
El inglés indio sudafricano (ISAE) es una subvariedad que se desarrolló entre los descendientes de inmigrantes indios en Sudáfrica . [1] La política de Apartheid , vigente desde 1948 hasta 1991, impidió que los niños indios interactuaran públicamente con personas de ascendencia inglesa. Esta separación provocó que una variedad india se desarrollara independientemente del inglés sudafricano blanco, aunque con características fonológicas y léxicas que todavía encajan bajo el paraguas del inglés sudafricano. [1] El inglés indio sudafricano incluye un " basilect ", un " mesolect " y un " acrolect ". [1] Estos términos describen variedades de una lengua determinada en un espectro de similitud con la versión colonial de esa lengua: el "acrolecto" es el más similar. [1] Hoy en día, los hablantes de basilecto son generalmente hablantes no nativos de mayor edad con poca educación; Los hablantes de acrolectos se parecen mucho a los hablantes nativos de inglés coloniales, con algunas excepciones fonéticas y sintácticas; y los hablantes de mesolecto se encuentran en algún punto intermedio. [1] En las últimas décadas, el dialecto se ha acercado mucho más al idioma estándar a través del modelo que se enseña en las escuelas. El resultado es una variedad de inglés que combina características del inglés indio , sudafricano, británico estándar , criollo y de idiomas extranjeros de una manera única y fascinante. [13]
ISAE se parece al inglés indio en algunos aspectos, posiblemente porque las variedades contienen hablantes con lenguas maternas compartidas o porque los primeros profesores de inglés fueron traídos a Sudáfrica desde la India, o ambas cosas. [1] Cuatro características léxicas destacadas relacionadas con la educación que comparten el ISAE y el inglés indio son: matrícula(s), que significa "lecciones adicionales fuera de la escuela por las que uno paga" (es decir, "tutoría" en otras variedades de inglés); estudios posteriores , que significa "educación superior"; alfabetos , que significa "el alfabeto, letras del alfabeto"; y de memoria , que significa "aprender de memoria"; Estos elementos muestran la influencia de los profesores de inglés indios en Sudáfrica. [1] Fonológicamente, ISAE también comparte varias similitudes con el inglés indio, aunque ciertas características comunes están disminuyendo en la variedad sudafricana. Por ejemplo, la retroflexión consonántica en fonemas como /ḍ/ y la fuerte aspiración en la producción de consonantes (común en el inglés del norte de la India) están presentes en ambas variedades, pero disminuyen en ISAE. El ritmo cronometrado por sílabas , en lugar del ritmo cronometrado por acentuación , sigue siendo una característica destacada en ambas variedades, especialmente en las subvariedades más coloquiales. [1]
Han surgido varias variedades blancas de inglés sudafricano, acompañadas de distintos niveles de prestigio social percibido . Roger Lass describe el inglés sudafricano blanco como un sistema de tres subvariedades habladas principalmente por sudafricanos blancos , llamado "La Gran Tricotomía " (un término utilizado por primera vez para categorizar las variedades de inglés australiano y posteriormente aplicado al inglés sudafricano). [1] En esta clasificación, la variedad "Cultivada" se aproxima mucho a la pronunciación recibida estándar de Inglaterra y está asociada con la clase alta; la variedad "General" es un indicador social de la clase media y es la lengua común; y la variedad "Amplia" está más asociada con la clase trabajadora, el bajo nivel socioeconómico y la poca educación. [1] Estas tres subvariedades, Cultivada, General y Amplia, a veces también se han denominado "SAE conservadora", "SAE respetable" y "SAE extrema", respectivamente. [1] Broad White SAE se aproxima mucho a la variedad de segunda lengua de los afrikaners ( que hablan afrikáans ) llamada afrikaans inglés. Esta variedad ha sido estigmatizada por los hablantes de SAE de clase media y alta (principalmente los de origen británico) y se considera una forma vernácula de SAE. [1]
En 1913, Charles Pettman creó el primer diccionario de inglés sudafricano, titulado Africanderisms . Este trabajo buscó identificar términos afrikáans que estaban surgiendo en el idioma inglés en Sudáfrica. [15] En 1924, Oxford University Press publicó su primera versión de un diccionario de inglés sudafricano, The South African Pocket Oxford Dictionary. Las ediciones posteriores de este diccionario han intentado adoptar un "enfoque editorial amplio" al incluir términos de vocabulario nativos de Sudáfrica, aunque se ha cuestionado el alcance de esta inclusión. [15] La Universidad de Rhodes (Sudáfrica) y la Universidad de Oxford (Gran Bretaña) trabajaron juntas para producir el Diccionario de inglés sudafricano de 1978, que adoptó un enfoque más conservador en la inclusión de términos. Este diccionario incluyó, por primera vez, lo que los escritores del diccionario consideraron "la jerga de los municipios", o términos de vocabulario que se encuentran en el periodismo y los círculos literarios negros. [15] En el siglo XX también surgieron diccionarios especializados en jerga científica, como los nombres comunes de las plantas sudafricanas. Sin embargo, estas obras todavía se basaban a menudo en la terminología latina y los sistemas de pronunciación europeos. [15] En 1992 [update], Rajend Mesthrie había producido el único diccionario disponible de inglés indio sudafricano . [15]
SAE incluye elementos léxicos tomados de otras lenguas sudafricanas . La siguiente lista proporciona un ejemplo de algunos de estos términos:
SAE también contiene varios elementos léxicos que demuestran la influencia británica en esta variedad:
Una variedad de expresiones SAE se han tomado prestadas de otros idiomas sudafricanos o se utilizan exclusivamente en esta variedad de inglés. Algunas expresiones comunes incluyen:
El censo nacional de Sudáfrica de 2011 encontró un total de 4.892.623 hablantes de inglés como primera lengua, [19] : 23 , lo que representa el 9,6% de la población nacional. [19] : 25 Las provincias con importantes poblaciones de habla inglesa fueron Western Cape (20,2% de la población provincial), Gauteng (13,3%) y KwaZulu-Natal (13,2%). [19] : 25
Se descubrió que todos los grupos étnicos de Sudáfrica hablan inglés. En la siguiente tabla se describe un desglose de los angloparlantes según las clasificaciones raciales convencionales utilizadas por Statistics South Africa:
Los ejemplos de acentos sudafricanos en la siguiente lista se obtuvieron de la Universidad George Mason :
Los cuatro hablantes de esta lista tienen el inglés como primer idioma.
en-ZA Afrikáans : Suid Afrikaans Engels es el código de idioma del inglés sudafricano, según lo definen los estándares ISO (consulte ISO 639-1 e ISO 3166-1 alpha-2 ) y los estándares de Internet (consulte la etiqueta de idioma IETF ).