La Universidad de Stanford cuenta con numerosos centros e institutos dedicados al estudio de diversos temas específicos. Estos centros e institutos pueden estar dentro de un departamento, dentro de una escuela pero en distintos departamentos, ser un laboratorio, instituto o centro independiente que reporta directamente al decano de investigación y fuera de cualquier escuela, o ser semi-independientes de la propia universidad.
Estos dependen directamente del vicerrector y decano de investigación y están fuera de cualquier escuela, aunque cualquier profesor involucrado en ellos debe pertenecer a un departamento de una de las escuelas. Entre ellos se incluyen Bio-X y Spectrum en el área de Ciencias Biológicas y de la Vida; Precourt Institute for Energy and Woods Institute for the Environment en el área de Ciencias Ambientales; el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento (CASBS), el Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información (CSLI) (ver más abajo), el Instituto Freeman Spogli para Estudios Internacionales (FSI) (ver más abajo), el Instituto de Investigación Avanzada en Ciencias Humanas y Tecnologías (H-STAR), el Centro de Longevidad de Stanford (SCL), el Centro de Humanidades de Stanford (ver más abajo) y el Instituto de Investigación de Política Económica de Stanford (SIEPR) en el área de Humanidades y Ciencias Sociales; y, para Ciencias Físicas, el Laboratorio Edward L. Ginzton, el Laboratorio Geballe de Materiales Avanzados , el Instituto Kavli de Astrofísica de Partículas y Cosmología , Photon Ultrafast Laser Science and Engineering (PULSE) , el Instituto Stanford de Ciencias de los Materiales y la Energía (SIMES), [1] y el Laboratorio de Física Experimental WW Hansen (HEPL). [2]
El Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información ( CSLI ) es un centro de investigación independiente de la Universidad de Stanford. Fundado en 1983 por filósofos, informáticos, lingüistas y psicólogos de Stanford, SRI International y Xerox PARC , su objetivo es estudiar todas las formas de información y mejorar la forma en que los seres humanos y las computadoras la adquieren y procesan.
El CSLI se financió inicialmente con una subvención de 15 millones de dólares de la Fundación para el Desarrollo del Sistema (SDF) para el Proyecto de Lenguaje Situado, cuyo nombre refleja la fuerte influencia del trabajo sobre semántica situacional de los filósofos John Perry y Jon Barwise , dos de los líderes iniciales del CSLI. Esta financiación respaldó las operaciones durante los primeros años, así como la construcción de Cordura Hall. La financiación posterior provino de subvenciones de investigación y de un programa de afiliados industriales.
La rama de publicaciones del CSLI, fundada y aún dirigida por Dikran Karagueuzian, se ha convertido en una importante editorial de trabajos en lingüística y campos relacionados. Entre los investigadores asociados con el CSLI se incluyen Ronald Kaplan , Patrick Suppes , Edward N. Zalta , los matemáticos Keith Devlin y Solomon Feferman , los lingüistas Ivan Sag y Joan Bresnan , Annie Zaenen , Lauri Karttunen y los psicólogos Herb Clark , BJ Fogg y Clifford Nass .
El CSLI alberga la Enciclopedia de Filosofía de Stanford y también el Programa de Visión Digital de Reuters .
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El Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales es una institución de investigación y docencia de ámbito universitario de Stanford dedicada a comprender los problemas, las políticas y las instituciones internacionales. El instituto produce investigaciones académicas interdisciplinarias, se dedica a la divulgación entre los responsables de las políticas y las instituciones públicas de todo el mundo y forma a académicos y futuros líderes en cuestiones internacionales. Sus programas de docencia incluyen la Maestría en Política Internacional de nivel de posgrado, así como programas de honores en seguridad internacional y en democracia, desarrollo y estado de derecho. La escuela es miembro de pleno derecho de la Asociación de Escuelas Profesionales de Asuntos Internacionales (APSIA), un grupo de escuelas de políticas públicas, administración pública y estudios internacionales.
El cuerpo docente principal y afiliado del FSI representa una variedad de antecedentes y perspectivas académicas, que incluyen medicina, derecho, ingeniería, historia, ciencias políticas, economía y sociología. La investigación y la enseñanza del cuerpo docente se centran en una variedad de temas, que incluyen gobernanza, políticas de salud nacionales e internacionales, migración, desarrollo y seguridad. Su trabajo a menudo examina dinámicas regionales en áreas como Asia, Europa, África y América Latina. El cuerpo docente del FSI realiza investigaciones, dirige programas de investigación interdisciplinarios, educa a estudiantes de grado y posgrado y organiza actividades de divulgación de políticas que involucran a Stanford en la resolución de algunos de los problemas más urgentes del mundo.
El instituto está compuesto por 12 centros y programas, incluidos seis grandes centros de investigación:
El instituto fue fundado en 1987 tras una revisión del comité de la facultad que concluyó que Stanford "debería ser líder en Estudios Internacionales como lo somos en ciencia y tecnología", abarcando la enseñanza interdisciplinaria, la investigación, el servicio público y las funciones administrativas. En un principio se llamó Instituto de Estudios Internacionales y fue creado bajo la dirección del expresidente de Stanford Richard Wall Lyman . [4]
El instituto pasó a llamarse Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales en 2005 tras una donación de 50 millones de dólares realizada por los ex alumnos de Stanford Bradford M. Freeman y Ronald P. Spogli . [5]
El ex director inmediato del FSI fue Mariano-Florentino Cuéllar , [6] ex profesor de Derecho Stanley Morrison en la Facultad de Derecho de Stanford, ex funcionario de las administraciones presidenciales de Obama y Clinton, y actual juez de la Corte Suprema de California. Los directores anteriores incluyen al presidente emérito de Stanford Gerhard Casper ; Coit D. Blacker , quien se desempeñó como asistente especial del presidente para Asuntos de Seguridad Nacional y director sénior para Asuntos Rusos, Ucranianos y Euroasiáticos en el Consejo de Seguridad Nacional bajo el asesor de seguridad nacional Anthony Lake durante la administración Clinton ; David Holloway; Walter Falcon; y el presidente emérito de Stanford Richard Lyman .
El FSI designa a profesores e investigadores, financia investigaciones e iniciativas académicas, dirige proyectos de investigación y patrocina conferencias, seminarios de políticas y congresos. Por tradición, el FSI realiza nombramientos conjuntos de profesores con las siete escuelas de Stanford y reúne a profesores de los departamentos y escuelas académicas de la universidad para realizar investigaciones interdisciplinarias sobre cuestiones internacionales que trascienden las fronteras académicas.
El instituto alberga a 40 profesores alojados (la mayoría con nombramientos conjuntos) y 115 profesores afiliados con una amplia gama de perspectivas académicas.
Además de sus seis centros, el instituto patrocina la Maestría Ford Dorsey en Política Internacional , el Centro Interuniversitario de Estudios del Idioma Japonés, el Programa de Energía y Desarrollo Sostenible , el Programa de Acción de Educación Rural, el Centro Stanford de la Universidad de Pekín y el Programa Stanford de Educación Internacional y Transcultural .
Fundado en 1980, el Centro de Humanidades de Stanford es un instituto de investigación multidisciplinario dedicado a promover el conocimiento sobre la cultura, la filosofía, la historia y las artes.
Desde su fundación en 1980, el Centro de Humanidades de Stanford ha patrocinado investigaciones avanzadas sobre las dimensiones históricas, filosóficas, literarias, artísticas y culturales de la experiencia humana. Los becarios anuales del Centro de Humanidades, los visitantes internacionales, los talleres de investigación, el laboratorio de humanidades digitales y los aproximadamente cincuenta eventos públicos anuales fortalecen la vida intelectual y creativa de la universidad, fomentan la investigación y la enseñanza innovadoras e interdisciplinarias y enriquecen nuestra comprensión de nuestra humanidad común. Las humanidades respaldan la cultura democrática al fomentar una ciudadanía informada y buscar soluciones a los desafíos más formidables de la sociedad.
El centro ofrece becas residenciales de aproximadamente veinticinco años de duración a académicos de Stanford y de otros lugares en diferentes etapas de su carrera, dándoles la oportunidad de realizar sus investigaciones en una comunidad intelectual que los apoya.
Cada año, los profesores y estudiantes de posgrado de Stanford organizan quince talleres de investigación diversos para plantear nuevas preguntas intelectuales que a menudo desafían los límites disciplinarios. Además de brindar un espacio para incubar nuevas ideas en un entorno colegiado, los talleres profesionalizan a los estudiantes de posgrado al introducirlos en las convenciones de la vida académica.
Al reunir a un equipo de expertos docentes de Stanford y otras universidades, los talleres de revisión de manuscritos brindan retroalimentación crítica a los profesores jóvenes que preparan monografías u otros manuscritos académicos de alcance similar para su presentación para publicación.
El centro atrae a académicos eminentes, intelectuales públicos y críticos de renombre al campus de Stanford para ofrecer conferencias y congresos interdisciplinarios que enriquecen la comunidad de Stanford con un animado intercambio de ideas. Entre los oradores se encuentran Isabel Allende , Roger Chartier , Stephen Jay Gould , Douglas Hofstadter , Gayatri Spivak , Marilynne Robinson , David Adjaye , David Eggers y otros académicos de renombre.
El Centro de Humanidades, con el Centro de Análisis Espacial y Textual (CESTA), está ampliando las posibilidades de investigación y enseñanza de humanidades en Stanford al crear oportunidades para el descubrimiento y la difusión de nuevos conocimientos. Los académicos del Centro de Humanidades están a la vanguardia de la innovación con acceso a nuevas herramientas digitales para interpretar la experiencia humana.
Las estancias de corta duración del centro atraen a distinguidos académicos internacionales a Stanford para compartir sus investigaciones en conferencias y seminarios con profesores y estudiantes de Stanford.
El Centro de Humanidades otorga becas de honor en humanidades Hume a estudiantes de último año de Stanford que escriben una tesis de honor en un departamento de humanidades. Los becarios Hume, que residen durante un año académico, contribuyen a la vida colegial del centro y reciben orientación intelectual y tutoría del personal y los becarios.
El Distinguished Careers Institute (DCI), creado en 2014, es una beca residencial de un año de duración para aproximadamente 20 personas que ya han establecido carreras de liderazgo. [7] Los becarios son seleccionados en función de "cómo su participación en el programa moldeará sus futuras trayectorias de vida", así como "qué aportarán los futuros becarios al programa y a la comunidad global en general". [8]
La colaboración entre la oficina de Educación Digital de la Universidad de Stanford, el Departamento de Ciencias de la Computación y la Escuela de Posgrado de Educación estableció el primer programa de inscripción dual de Stanford para estudiantes de secundaria [9] de orígenes subrepresentados, lo que sirvió como impulso para el establecimiento del Programa Qualia Global Scholars. [10]
El Laboratorio de Inteligencia Artificial de Stanford (también conocido como Stanford AI Lab o SAIL ) es el laboratorio de investigación de inteligencia artificial (IA) de la Universidad de Stanford . El director actual es el profesor Christopher D. Manning . [11]
SAIL fue fundada en 1963 por John McCarthy , después de mudarse del Instituto Tecnológico de Massachusetts a Stanford. Lester D. "Les" Earnest , también exmiembro del MIT, se desempeñó como director ejecutivo (autodenominado, "burócrata jefe") en SAIL desde 1965 hasta 1980. [12] Durante casi todo este período (1966-1979), [13] SAIL estuvo alojada en el edificio DC Power, llamado así no por " corriente continua ", sino por Donald Clinton Power , quien ocupó los cargos de presidente, director ejecutivo y presidente de General Telephone & Electronics Corporation (más tarde GTE Corporation ) entre 1951 y 1971. [14] GT&E donó el edificio inacabado a la Universidad de Stanford después de abandonar los planes de establecer un centro de investigación allí. [15] [16] Durante este período, SAIL fue uno de los principales centros de investigación de IA y uno de los primeros sitios de ARPANET . [17]
DC Power estaba en una colina con vistas al lago Felt, en las estribaciones de las montañas de Santa Cruz, detrás de Stanford. Estaba a unas 5 millas (8 km) del campus principal, en 1600 Arastradero Road, a medio camino entre Page Mill Road y Alpine Road. [15] [16] Esta zona era, y sigue siendo, de naturaleza bastante rural. Combinado con la arquitectura bastante extrema de los años 60 del lugar, este entorno remoto condujo a un cierto aislamiento. [15] [16] Algunas personas que trabajaban allí informaron que se sentían como si ya estuvieran en el futuro. El edificio fue demolido en 1986; a partir de 2003, el sitio alberga Portola Pastures (un centro ecuestre adyacente a la Reserva de Espacio Abierto de Arastradero ). [19]
SAIL creó el sistema operativo WAITS en una computadora llamada SAIL. [20] WAITS se ejecutó en varios modelos de computadoras PDP de Digital Equipment Corporation , comenzando con la PDP-6 , luego la KA10 y la KL10 . WAITS también se ejecutó en sistemas Foonly en CCRMA y LLL . El sistema SAIL se cerró en 1991. [20]
SAIL, el lenguaje de inteligencia artificial de Stanford , fue desarrollado por Dan Swinehart y Bob Sproull del Laboratorio de IA de Stanford en 1970. [21]
Alrededor de 1972, para su uso en sitios remotos, la gente de SAIL desarrolló una máquina expendedora controlada por computadora, adaptada de una máquina alquilada a Canteen Vending , que vendía en efectivo o, a través de una terminal de computadora ( Teletype Model 33 KSR ), [22] a crédito. [23] Los productos incluían, al menos, cerveza, yogur y leche. [23] [22] Se llamaba Prancing Pony , por el nombre de la habitación, llamada así por una posada en El Señor de los Anillos de Tolkien , [23] [24] ya que cada habitación de SAIL tenía el nombre de un lugar de la Tierra Media . [25] Una versión sucesora todavía funciona en el Departamento de Ciencias de la Computación de Stanford, y tanto el hardware como el software han sido actualizados. [23]
Los ex alumnos de la SAIL original desempeñaron un papel importante en muchas empresas de Silicon Valley , convirtiéndose en fundadores de empresas ahora grandes como Cisco Systems y Sun Microsystems , así como de empresas más pequeñas como Vicarm Inc. (adquirida por Unimation ), Foonly , Elxsi , Imagen, Xidex , Valid Logic Systems y DE Shaw & Co. Los logros de investigación en SAIL fueron muchos, incluso en los campos del reconocimiento de voz y la robótica . [20] Las personas notables que trabajaron en la SAIL original incluyen a Raj Reddy , Hans Moravec , Alan Kay , Victor Scheinman , Larry Tesler , Don Knuth y Edward Feigenbaum . [26]
En 1979, las actividades de SAIL se fusionaron con el Departamento de Ciencias de la Computación de la universidad y se trasladó a Margaret Jacks Hall en el campus principal de Stanford.
SAIL reabrió sus puertas en 2004, ahora en el Gates Computer Science Building , y Sebastian Thrun se convirtió en su nuevo director. La misión de SAIL en el siglo XXI es "cambiar la forma en que entendemos el mundo"; [11] sus investigadores contribuyen a campos como la bioinformática , la cognición , la geometría computacional , la visión por computadora , la teoría de decisiones , los sistemas distribuidos , la teoría de juegos , los juegos en general , el procesamiento de imágenes , la recuperación de información , los sistemas de conocimiento , la lógica , el aprendizaje automático , los sistemas multiagente , el lenguaje natural , las redes neuronales , la planificación , la inferencia probabilística , las redes de sensores y la robótica . [11] El logro más conocido del nuevo SAIL es el automóvil autónomo Stanley que ganó el Gran Desafío DARPA de 2005.
El Centro de Estudios Empresariales ( CES ) de la Universidad de Stanford es un programa multidisciplinario orientado a los negocios dirigido tanto a estudiantes de pregrado como de posgrado . Incorpora cursos de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Stanford y de la Escuela de Posgrado de Negocios de Stanford . También incorpora el Programa Stanford Mayfield Scholars que busca brindarles a estudiantes de pregrado seleccionados la oportunidad de tomar cursos relacionados con los negocios y realizar pasantías en empresas emergentes de alta tecnología . El CES fue fundado por Tom Byers y Charles A. Holloway .
El Centro de Investigación Informática en Música y Acústica ( CCRMA ) de la Universidad de Stanford, fundado por John Chowning , es una instalación multidisciplinaria donde compositores e investigadores trabajan juntos utilizando tecnología basada en computadoras tanto como medio artístico como herramienta de investigación. El director del CCRMA es Chris Chafe . La facultad actual del CCRMA incluye una mezcla de músicos e ingenieros, entre ellos Julius Smith , Jonathan Berger , Max Mathews (emérito), Ge Wang , Takako Fujioka, Tom Rossing, Jonathan Abel, Marina Bosi , David Berners, Patricia Alessandrini, Jay Kadis y Fernando López-Lezcano. El profesor emérito Max Mathews murió en 2011. [27]
En el CCRMA se desarrollaron técnicas de síntesis de sonido digital ampliamente utilizadas, como la síntesis FM y la síntesis de guía de ondas digitales , y se otorgaron licencias a socios de la industria. [28] La patente de síntesis FM le reportó a Stanford 20 millones de dólares antes de que expirara, lo que la convirtió (en 1994) en "el segundo acuerdo de licencia más lucrativo en la historia de Stanford". [29]
Stanford CCRMA es un centro de investigación que estudia áreas de audio y tecnología, incluyendo composición , música por computadora , modelado físico , procesamiento de señales de audio , grabación y reproducción de sonido , psicoacústica , acústica , recuperación de información musical , redes de audio y sonido espacial . [30] El centro alberga cursos académicos para estudiantes de Stanford, así como seminarios, reuniones de pequeños grupos de interés, talleres de verano y coloquios para la comunidad en general. [30] Se presentan conciertos de música experimental y por computadora regularmente durante todo el año. [31]
Hace casi 100 años, esta residencia gótica española , conocida como Knoll, fue diseñada originalmente por Louis Christian Mullgardt [ 32] y construida como residencia para el presidente de la universidad. En 1946, el edificio se convirtió en la sede del Departamento de Música y, luego, en 1986, el CCRMA se hizo cargo de la residencia.
El edificio , que sufrió daños en 1989 durante el terremoto de Loma Prieta , albergó al CCRMA en su estado original hasta que se llevó a cabo una reconstrucción interna completa entre 2004 y 2005. La reapertura de la instalación se celebró en la primavera de 2005 con el festival CCRMA: newStage. Este singular edificio ahora cuenta con varios estudios de música de última generación e instalaciones de investigación de primer nivel, que albergan a una variedad de estudiantes, artistas y científicos.
El CCRMA está afiliado al Centro de Investigación Asistida por Computadora en Humanidades (CCARH), también ubicado en Stanford. El CCARH realiza investigaciones sobre la construcción de bases de datos informáticas para música y sobre la creación de programas que permiten a los investigadores acceder, analizar, imprimir e interpretar electrónicamente la música.
El Instituto Stanford para la Creatividad y las Artes ( SiCa ), establecido en 2006, sirve como centro programático central para la Iniciativa de Artes de Stanford , liderando el desarrollo de nuevos programas de arte de pregrado, albergando artistas en residencia, otorgando subvenciones para la investigación y enseñanza de artes multidisciplinarias, incubando presentaciones y exhibiciones colaborativas con socios del campus y otras instituciones, y brindando comunicación centralizada para eventos y programas de arte en la Universidad de Stanford .
El Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental mantiene el Programa Nacional de Desempeño de Presas , una base de datos nacional de datos estructurales y operativos relacionados con los sistemas de presas en los EE. UU. Iniciado en 1994, este programa proporciona datos a la comunidad de ingeniería y seguridad de presas sobre el desempeño en servicio de los sistemas de presas. El análisis de estos datos que cubren tanto las operaciones exitosas como los incidentes, incluidas las fallas, tiene como objetivo conducir a mejoras en el diseño y los requisitos, los procesos y estándares de ingeniería, los procedimientos y pautas operativos y el desarrollo de políticas públicas. [33]
Fundado en 1974 y nombrado en honor a la economista Michelle R. Clayman , el Instituto Michelle R. Clayman para la Investigación de Género de la Universidad de Stanford es una de las organizaciones de investigación más antiguas del país centrada en el estudio del género . El Instituto Clayman diseña investigaciones interdisciplinarias básicas , crea conocimiento, conecta personas e ideas en Stanford, a nivel nacional e internacional para generar cambios y promover la igualdad de género . El Instituto Clayman desempeña un papel integral en la comunidad de Stanford al reunir a académicos y líderes de opinión locales, nacionales e internacionales de todas las disciplinas para crear conocimiento y generar cambios. El lugar donde se encuentra el Instituto Clayman pasó a llamarse Carolyn Lewis Attneave House en 2019. [34] Anteriormente se llamaba Serra House en honor a Junípero Serra . [34]
En 1972, los profesores y estudiantes de posgrado del movimiento feminista fueron el impulso detrás de la formación del instituto. En 1974, el Centro de Investigación sobre la Mujer ( CROW ) fue el primer centro o instituto interdisciplinario de su tipo y rápidamente se ganó una sólida reputación bajo la dirección de Myra Strober , la directora fundadora . La reputación del CIGR creció fuera de Stanford, y la University of Chicago Press eligió a Stanford como base de la segunda rotación de cinco años de su nueva revista interdisciplinaria, Signs . [35] En 1983, el instituto pasó a llamarse Instituto de Investigación sobre Mujeres y Género ( IRWG ) y continuó expandiendo la conversación sobre género con el programa " Diálogos difíciles ", que funcionó en la década de 1990 hasta 2004. En 2004, la nueva directora, la profesora Londa Schiebinger , historiadora de la ciencia , formó un plan para crear una serie de iniciativas de investigación sobre cuestiones de género, respaldadas por un programa de becas de investigación, que atraería a académicos de Stanford y del extranjero. Con la ayuda de fondos de contrapartida de la Fundación Hewlett y el fuerte apoyo del Consejo Asesor del instituto, Schiebinger encabezó una campaña de recaudación de fondos para crear una dotación para el instituto. El IRWG pasó a llamarse en honor a Michelle R. Clayman, la principal donante de la campaña, que se desempeña como presidenta del Consejo Asesor del instituto.
El Instituto Clayman diseña investigaciones básicas y apoya la creación de conocimiento a través de sus becas y programas interdisciplinarios. Entre los informes y publicaciones recientes se incluyen:
El Instituto Clayman ofrece dos programas de becas. Las becas de investigación para profesores buscan impulsar la innovación intelectual y social a través de estudios interdisciplinarios de género. Incluyen becas residenciales para académicos titulares, en vías de titularidad y posdoctorales de la Universidad de Stanford y universidades estadounidenses y extranjeras. El Instituto Clayman también ofrece becas de tesis de posgrado para estudiantes de doctorado de la Universidad de Stanford. Las becas se otorgan a estudiantes que están en la etapa de redacción de sus tesis y cuya investigación se centra en las mujeres y/o el género.
Stanford es la sede del Instituto de Investigación y Educación Martin Luther King Jr., que surgió y aún contiene el Proyecto de Documentos de Martin Luther King Jr., una colaboración con el King Center para publicar los documentos de King que se encuentran en el King Center. [39]
El Observatorio de Internet de Stanford es un programa multidisciplinario para el estudio del abuso en las tecnologías de la información, con un enfoque en las redes sociales , establecido en 2019. Es parte del Centro de Política Cibernética de Stanford, una iniciativa conjunta del Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales y la Facultad de Derecho de Stanford . [40] El Observatorio ha identificado la participación en línea del gobierno ruso en las elecciones globales desde que comenzó el programa. [41] Los proyectos del programa como el "Proyecto Virality" han sido criticados como censura desde la publicación de los archivos de Twitter por algunos estudiantes, [42] Matt Taibbi y otros [43] fuera de la universidad.
El Centro de Investigación Informática y Acústica de Stanford es parte de un consorcio con CNMAT y el Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique ( IRCAM ) en París.
Publicado originalmente en The Analytical Engine, mayo de 1995, bajo el título tonto "¡HOLA, MARINERO!" elegido por el editor. (The Analytical Engine: Boletín de la Computer History Association of California)