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Etiquetado

Etiquetar o utilizar una etiqueta es describir a alguien o algo en una palabra o frase corta. [1] Por ejemplo, la etiqueta "criminal" puede usarse para describir a alguien que ha violado una ley. La teoría del etiquetado es una teoría de la sociología que atribuye el etiquetado de las personas al control y la identificación del comportamiento desviado. Se ha argumentado que el etiquetado es necesario para la comunicación. [2] Sin embargo, el uso del término a menudo pretende resaltar el hecho de que la etiqueta es una descripción aplicada desde el exterior, en lugar de algo intrínseco a la cosa etiquetada. Esto se puede hacer por varias razones:

Este último uso puede verse como una acusación de que una descripción tan breve es demasiado reduccionista .

Poner una etiqueta a algo puede verse como positivo, pero el término etiqueta no se suele utilizar en este caso. Por ejemplo, dar un nombre a una identidad común se considera esencial en la política de identidad .

El etiquetado equivale a menudo a encasillar o al uso de estereotipos y puede sufrir los mismos problemas que estas actividades.

El etiquetado de personas puede estar relacionado con un grupo de referencia . Por ejemplo, las etiquetas blanco y negro están relacionadas con personas negras y personas blancas ; las etiquetas joven y viejo están relacionadas con jóvenes y ancianos .

El etiquetado de las obras de arte puede estar relacionado con el género . Por ejemplo, una pieza musical puede describirse como rock progresivo o indie o ragga Jungle drum and bass. Sin embargo, existen otras etiquetas que se pueden aplicar a una obra, como derivada , baja o alta . El uso de la palabra etiquetado es menos común en el contexto de obras de arte que de personas. Sin embargo, también suele representar el rechazo de una etiqueta. Por ejemplo, un artista puede sentir que el etiquetador está intentando restringir el alcance de su trabajo a lo que cubre la etiqueta.

En Internet

El etiquetado en la web representa fragmentos de información en entornos de información, donde el etiquetado es quizás la forma más obvia de mostrar los esquemas de organización de un sitio en múltiples sistemas y contextos. [3]

Los sistemas de etiquetado son uno de los componentes principales de la arquitectura de la información , y uno de los primeros pasos de un proyecto de arquitectura de la información es identificar, organizar y etiquetar fragmentos de información relevantes . [3] Al crear etiquetas, el objetivo es comunicarse de manera eficiente y sin ocupar demasiado espacio. Las etiquetas deben escribirse en un lenguaje que sea familiar para los usuarios y de manera que puedan detectar conceptos nuevos y reconocer conceptos similares. [3]

En un entorno de información, las etiquetas son textuales o icónicas. [3]

Etiquetas textuales

Los enlaces contextuales son hipervínculos a información en otras páginas o en otra ubicación de la misma página y necesitan extraer significado del texto que los rodea. [3]

Las etiquetas se utilizan a menudo como títulos para presentar información posterior y crear una jerarquía dentro de los contenidos. Una relación jerárquica entre títulos se establece visualmente mediante el uso consistente de numeración, tamaño de fuente, color y estilos, espacios en blanco, sangría o una combinación de estos elementos.

Cuando se utiliza en un sistema de navegación no existe un estándar, pero las categorías comunes pueden ser:

Los términos del índice a menudo se denominan palabras clave, etiquetas, metadatos descriptivos, taxonomías, vocabularios controlados y tesauros. Dichos sistemas de etiquetado pueden describir cualquier tipo de contenido, como sitios, subsitios, páginas o fragmentos de contenido. [3]

Etiquetas icónicas

Iconos de navegación del navegador para "atrás", "adelante", "recargar" y " página de inicio "

Los iconos pueden servir como sustituto del texto para representar información. Las etiquetas icónicas se utilizan como sistemas de navegación, especialmente en aplicaciones móviles, donde el espacio de la pantalla es limitado. [3]

en la argumentación

En el contexto de la argumentación y el debate, etiquetar a un polemista o a una posición se utiliza a menudo (ya sea consciente o inconscientemente) como una " pista falsa " para desviar o descartar el argumento, en lugar de una argumentación válida . A menudo en forma de falacia de asociación ad hominem cuyo objetivo es acreditar o desacreditar el argumento o al polemista asociándolos con una etiqueta cargada de emociones. Normalmente de forma negativa; calificándolo de ridículo o despreciable , aunque también puede ser al revés; intentar ganar simpatía, por ejemplo, promoviendo al polemista o su posición como autoritaria , o apelando a la compasión .

Usar etiquetas en la argumentación de esta manera constituye una falacia informal . Por ejemplo:

"Jones cree que se puede hacer con la tecnología adecuada".
"Jones es un tonto engañado ". (es decir, por lo tanto, nunca se podrá hacer).
"El testigo afirma haber visto algo que indica un crimen".
"Es paranoico suponer que se ha cometido un delito". (es decir, por lo tanto, cualquier cosa que el testigo haya visto es irrelevante).
"Las marcas indican que se hizo con una palanca. Y en segundo lugar, Smith es sospechoso".
"Es ridículo sospechar de Smith". (es decir, por lo tanto, también es ridículo suponer que se hizo con una palanca).
"Se ha sugerido que algo de lo que decía el libro podría estar mal".
"Es un libro muy noble ." (Es decir, por lo tanto la sugerencia es incorrecta).

Etiquetado en la ciencia

Mario Bunge (1967) rechazó el etiquetado (etiquetado) como 'insultos' y 'pseudoexplicación'. [4] Además, observó que "resulta notorio en el debate ideológico, en la pseudociencia e incluso en las primeras etapas de la ciencia (protociencia)". [5]

Ver también

Referencias

  1. ^ "Definición de etiqueta | Dictionary.com". www.diccionario.com .
  2. ^ The American Oxonian, volumen 86, págs.184. Asociación de Académicos Americanos de Rhodes. 1999.
  3. ^ abcdefgh Louis Rosenfeld; Peter Morville; Jorge Arango (2015). Arquitectura de la información para la web y más allá . O'Reilly Media, Inc. ISBN 978-1-4919-1168-6.
  4. ^ Bunge, Mario (1967). La investigación científica Tomo II La búsqueda de la verdad . Nueva York: Springer-Verlag. pag. 9.
  5. ^ Bunge, Mario (1967). La investigación científica Tomo II La búsqueda de la verdad . Nueva York: Springer-Verlag. pag. 10.