Hay 19 institutos arqueológicos extranjeros en Grecia , también conocidos como "escuelas", todos con sede en Atenas . Diecisiete de ellos están acreditados oficialmente. Además de llevar a cabo su parte de los proyectos de investigación autorizados por el gobierno, publican informes y otras publicaciones, apoyan bibliotecas arqueológicas y clásicas especializadas , llevan a cabo programas regulares de conferencias, otorgan becas y ayudas y brindan alojamiento pagando una tarifa. No ofrecen títulos ni sus cursos forman parte de ningún plan de estudios regular de posgrado.
Los "estudiantes" no son estudiantes regulares como se les conoce en los países de iniciación; de hecho, algunas escuelas, como la Escuela Británica, ahora evitan el término en favor de "miembro". Los miembros, o estudiantes, suelen ser ya profesionales titulados en arqueología o campos relacionados. Toman cursos para prepararse para las investigaciones realizadas por la escuela, que son típicamente arqueológicas. Los estudiantes de pregrado o posgrado presentes están matriculados en programas de grado en sus propios países.
Las "escuelas arqueológicas extranjeras" son institutos de investigación. Algunos tienen laboratorios asociados. Algunos de los institutos también mantienen instalaciones específicas o centros de estudio fuera de Atenas. Además, hay una biblioteca arqueológica independiente en Atenas, así como una institución de investigación extranjera en otras partes de Grecia.
Desde el punto de vista helénico, las escuelas arqueológicas extranjeras existen para ayudar en la recuperación y protección profesional de un número abrumador de antigüedades dentro y debajo de la topografía del país. Toda la antigua Grecia, la civilización más antigua de Europa, se encuentra escondida bajo el suelo (a menos que ya haya sido excavada). Las antigüedades siempre han sido presa de buscadores de tesoros, coleccionistas, comerciantes de todo tipo y de robos y falsificaciones de hombres sin escrúpulos. En el siglo XIX, el establishment cultural helénico nativo estaba desesperado por cualquier ayuda profesional que pudiera obtener. Lo encontraron en el celo de clasicistas de ideas afines de otras naciones de Europa, que se apresuraron a fundar las primeras escuelas arqueológicas extranjeras. Estos arqueólogos y escuelas ahora semilegendarios dominaron la escena cultural, excavando lugares como Delfos, Olimpia, Micenas, Knossos y Troya en Turquía. Había pocas restricciones a la retirada de antigüedades del país o a su propiedad privada. Los permisos eran relativamente fáciles de obtener.
Hoy en día, un largo período de paz y estabilidad bajo la República Helénica ha permitido a los helenos recuperar un nivel mucho mayor de control sobre el procesamiento y la preservación de sus antigüedades y monumentos. Las instituciones helénicas han pasado a primer plano y los arqueólogos helénicos dominan la escena cultural. La piedra angular de este nuevo arco de protección es la Ley Helénica N° 3028/2002 "sobre la Protección de las Antigüedades y el Patrimonio Cultural en General", aprobada por el Parlamento Helénico en 2002 e implementada por el Presidente. En un único y amplio mandato declara todas las antigüedades propiedad del Estado y establece sanciones penales por su mal uso. [1] Se crea una red de consejos arqueológicos en localidades y regiones de todo el país, a los que se debe informar de la presencia de antigüedades y consultar sobre su disposición. [2] Tienen prioridad sobre cualquier otra consideración. Éste es el marco en el que ahora encajan los institutos arqueológicos extranjeros. Reciben sus órdenes de marcha, por así decirlo, de los consejos de gobierno. Deben aceptar supervisión y asesoramiento. Sin su acreditación no puede haber autorización para excavar, estudiar o experimentar.
La Ley 3028/2002 etiqueta lo que los angloparlantes conocen como excavación arqueológica, o en el argot, "a dig", como "investigación arqueológica in situ". Se define como "la exploración del suelo, del subsuelo, del fondo marino o del lecho de lagos y ríos con el fin de localizar o descubrir monumentos antiguos..." [3] Estas investigaciones se dividen en dos tipos. La primera son las "excavaciones sistemáticas". Estos no se llevan a cabo como parte de ninguna actividad de emergencia para rescatar antigüedades amenazadas, sino que el Ministro de Cultura los asigna a instituciones de excavación en el debido proceso . Estas instituciones pueden ser el Servicio Arqueológico Griego , "instituciones nacionales..." o "misiones o escuelas arqueológicas extranjeras establecidas en Grecia". Este es el único tipo permitido en las escuelas extranjeras. El segundo tipo, las "excavaciones de rescate", está reservado al Servicio Arqueológico Griego. Puede implicar una intervención en las operaciones comerciales griegas o en la propiedad de propiedades." [4]
La ley permite a cada escuela acreditada "un máximo de tres excavaciones u otras investigaciones arqueológicas por año". Pueden tener otros tres en cooperación con el Servicio Arqueológico Griego. [5] "Otras investigaciones arqueológicas" se aplican a la superficie y no deben ser destructivas. En esta categoría se encuentran los estudios de superficie. Se requiere permiso para el uso de detectores de metales. Todos los permisos son otorgados por el Ministro de Cultura. Para simplificar los procedimientos y las investigaciones requeridas, el ministerio ha adoptado la política de aceptar únicamente solicitudes extranjeras que hayan sido procesadas a través de la escuela extranjera acreditada correspondiente. [6] Por exclusivo que parezca, este requisito excluye excavaciones excesivas o triviales y examina a los arqueólogos para determinar su idoneidad. El Servicio Arqueológico Griego es libre de gastar la mayor parte de sus recursos en arqueología de rescate.
La Ley 3028 representa un ideal, pero debe aplicarse a personas reales en circunstancias específicas. Los numerosos libros sobre el tema relatan muchas excepciones en la práctica actual, que deben ser autorizadas por los consejos arqueológicos; por ejemplo, se puede pedir a arqueólogos extranjeros que ayuden con la arqueología de rescate, o se puede pedir a las escuelas que proporcionen recursos al Servicio Arqueológico Helénico. Además, gran parte del personal de las escuelas anteriores se vio envuelto en acontecimientos históricos, normalmente no como miembros de las escuelas, sino porque tenían un conocimiento íntimo de la sociedad y su historia. Las escuelas no son per se políticas. David George Hogarth , por ejemplo, director durante un período de la Escuela Británica, fue oficial de inteligencia en la Armada británica. La escuela no lo necesitaba en esa capacidad. Junto con Arthur Evans y Duncan Mackenzie , trabajó muy duro en arqueología en Phylakopi y Creta . John Pendlebury , curador del museo de Knossos, dio su vida por Grecia en la batalla de Creta en 1941, pero no en calidad de curador ni miembro de la escuela. Había regresado a casa, sólo para ser reclutado en el ejército británico y enviado de regreso a Creta para trabajar como operativo debido a su conocimiento de la localidad y de la gente. Allí fue capturado y fusilado por paracaidistas alemanes.
Escuela Americana de Estudios Clásicos de Atenas (ASCSA).svg/1280px-Flag_of_Australia_(converted).svg.png){kind=small}
Instituto Arqueológico Australiano de Atenas (AAIA)
Instituto Arqueológico Austriaco de Atenas (ÖAI Atenas).svg/1280px-Flag_of_Belgium_(civil).svg.png){kind=small}
Escuela belga en Atenas (EBSA)
Escuela británica en Atenas (BSA).svg/1280px-Flag_of_Canada_(Pantone).svg.png){kind=small}
Instituto Canadiense en Grecia (CIG-ICG)
Instituto Danés de Atenas (DIA)
Instituto Finlandés de Atenas (FIA)
Escuela de francés en Atenas (EfA)
Instituto Georgiano en Atenas
Instituto Arqueológico Alemán de Atenas (DAI Atenas)
Instituto Irlandés de Estudios Helénicos en Atenas (IIHSA)
Escuela Italiana de Arqueología de Atenas (SAIA)
Instituto Holandés en Atenas (NIA, ver más abajo)
Instituto Noruego en Atenas (también NIA, ver arriba)
El Instituto Arqueológico Polaco de Atenas (PAIA)
Instituto Arqueológico Rumano de Atenas (RAIA) [7]
Instituto Sueco de Atenas (SIA).svg/1280px-Flag_of_Switzerland_(Pantone).svg.png){kind=small}
Escuela Suiza de Arqueología en Grecia (ESAG/SASG/SEAG)La mayoría de los arqueólogos extranjeros utilizan las escuelas de Atenas; están obligados legalmente a estar adscritos a una escuela extranjera si quieren realizar algún trabajo serio más allá del turismo inteligente.