Una escuela de periodismo es una escuela o departamento, generalmente parte de una universidad establecida , donde se capacita a los periodistas . 'J-School' es un término cada vez más utilizado para referirse al departamento de periodismo de una escuela o universidad . [ cita necesaria ] Los periodistas en la mayor parte del mundo deben primero completar una formación de nivel universitario , que incorpora habilidades técnicas como habilidades de investigación , técnicas de entrevista y estudios taquigráficos y académicos en teoría de los medios , estudios culturales y ética . [ cita necesaria ]
En 2007, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ) nombró lo que denomina Centros Potenciales de Excelencia en Formación Periodística en África. [1] Después de una investigación exhaustiva, había 12 instituciones de formación en periodismo y medios de comunicación nombradas en la lista y no fueron colocadas en ningún orden.
Estos 12 posibles centros de excelencia de la UNESCO en formación periodística en África son el Departamento de Periodismo de la Universidad Tecnológica de Tshwane en Pretoria en Sudáfrica (TUT), [ 2] , el Departamento de Comunicación de Masas de la Universidad Makerere en Uganda, [3] la Escuela de Estudios de Periodismo y Medios de Comunicación en la Universidad de Rodas en Grahamstown en Sudáfrica, Departamento de Comunicación de Masas de la Universidad de Lagos en Nigeria, Escuela de Comunicación, Estudios Jurídicos y de Secretariado en el Politécnico de Namibia, Escuela de Periodismo de Mozambique en Mozambique, Centre d'études des ciencias y técnicas de la información en Senegal, Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de la Universidad de Nairobi en Kenia, Departamento de Periodismo de la Universidad de Stellenbosch en Sudáfrica, Instituto Superior de la Información y la Comunicación en Marruecos, Escuela de Estudios de la Comunicación de la Universidad Walter Sisulu en Sudáfrica y Ecole Supérieure de Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication en Camerún.
La lista de la UNESCO no es exhaustiva y desde que se realizó el estudio se han fundado nuevas escuelas.
Con el auge de Internet y las redes sociales en los últimos cinco años, ha habido una creciente demanda de escuelas de periodismo que ofrezcan capacitación especializada en los tipos de desafíos modernos que enfrentan los periodistas en el panorama de los medios en línea que cambia rápidamente. [4] La Escuela de Graduados en Periodismo y Comunicación E-jicom en Dakar, Senegal, es una de esas instituciones.
El continente más poblado también alberga la democracia más grande del mundo y su ritmo de crecimiento y economías en auge han llevado a una proliferación de empresas de medios. El auge de las publicaciones digitales ha creado nuevas oportunidades de empleo y autoempleo en el campo del periodismo y la comunicación de masas.
A diferencia del resto del mundo, los medios impresos continúan creciendo y prosperando en la India , con sus más de 1.400 millones de habitantes. [5] Con más de 900 canales de televisión y más de 100.000 publicaciones registradas , la publicación digital no ha hecho más que aumentar las oportunidades. Con docenas de idiomas regionales y siendo el inglés el idioma al que se aspira, los periódicos en la India ahora se publican en 100 idiomas diferentes. [6] El gobierno de la India estableció el " Instituto Indio de Comunicación de Masas (IIMC)" en 1965, que ahora cuenta con seis campus en toda la India. Docenas de universidades e institutos independientes brindan educación para formar profesionales del periodismo, los medios y la comunicación de masas.
Pakistán es un país grande del sur de Asia con una población de casi 220 millones de personas. Tiene todos los medios contemporáneos, es decir, medios impresos, electrónicos y sociales ampliamente utilizados por los ciudadanos. Cada universidad pública y privada ha establecido un instituto separado para impartir educación en comunicación de masas, periodismo y medios de comunicación. Recientemente, el Gobierno de Pakistán promulgó la Ley de Protección de Periodistas y Profesionales de los Medios de Comunicación de 2021 [7] con el fin de proporcionar un entorno de trabajo más seguro y propicio para los periodistas locales e internacionales.
El Centro Internacional de Medios ( Eslovenia-Austria-Serbia ), ofrece en cooperación con la Organización de Medios de Europa del Sureste (SEEMO) y la Organización de Relaciones Públicas de Europa Central y del Sureste (SECEPRO) varios cursos, incluido un programa de maestría.
En Hungría , la Academia Húngara de Periodismo Bálint György (anteriormente conocida como Escuela Húngara de Periodismo) funciona bajo los auspicios de la Asociación Nacional de Periodistas Húngaros (MÚOSZ). Antes de 1989, la Escuela Húngara de Periodismo servía como un programa de posgrado altamente selectivo para periodistas bien capacitados en Hungría. Desde 2003, la Academia de Periodismo Bálint György pertenece al sistema de educación profesional acreditado.
La Universidad Metropolitana de Budapest se estableció como Facultad de Comunicación de Budapest en 2000 y ha estado brindando a los estudiantes clases de periodismo, comunicación y estudios de medios. La escuela también está asociada con la Televisión Pública Húngara ( MTVA ). [8] [9]
En Dinamarca , la Universidad del Sur de Dinamarca estableció un programa de estudios de periodismo en 1998 en el entonces fundado Centro de Periodismo , al igual que la Universidad de Roskilde , tras la decisión política de romper el monopolio de la Escuela Danesa de Periodismo sobre la educación de periodistas en Dinamarca. El propósito era y es incrementar la diversidad de la enseñanza y la investigación dentro del campo del periodismo. Desde su creación, el Centro de Periodismo ha lanzado varias características innovadoras dentro del campo, incluido el ahora reconocido premio para periodistas, "The Journalistic Fellowship", y la introducción de un juramento periodístico similar al juramento hipocrático . Además, en términos de publicaciones científicas, es el departamento de investigación periodística más productivo de Dinamarca (estado: 2005). [10]
En Rusia , la Facultad de Periodismo de MSU es la escuela de periodismo líder y la escuela de periodismo más grande del mundo. [11] La mayoría de los libros de texto sobre periodismo en ruso fueron escritos por científicos de la MSU . Otro es el departamento de Medios de la Escuela Superior de Economía .
En Minsk ( Bielorrusia ), el Instituto de Periodismo de BSU es uno de los principales centros científicos y educativos en el ámbito de los medios de comunicación en el territorio de los antiguos países soviéticos. Posee un nivel científico y pedagógico muy respetado y prepara a los profesionales de los medios de comunicación para trabajar en Bielorrusia y en el extranjero.
En Francia , 14 escuelas son reconocidas por la profesión a nivel nacional. El Centre de Formation des Journalistes (CFJ) de la Universidad Paris-Panthéon-Assas (CFJ [12] ), fue fundado en 1946 por dos líderes de la Resistencia, aunque la École supérieure de periodisme de Lille de la Universidad de Lille había sido fundada antes (1924). .
Otras escuelas de periodismo parisinas son la Escuela de Periodismo Sciences Po , el CELSA de la Universidad de la Sorbona , el Instituto de Prensa Francesa (IFP) de la Universidad Paris-Panthéon-Assas y el Institut Pratique du Journalisme (IPJ) de la Universidad PSL .
En las diferentes regiones francesas: Escuela de periodismo de Toulouse (EJT), Instituto Universitario de Periodismo Bordeaux Montaigne (IJBA), Escuela Universitaria de Periodismo y Comunicación de Aix-Marseille (EJCAM), Centro de Enseñanza Periodística de la Universidad de Estrasburgo (CUEJ), el departamento de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Rennes en Lannion o la Escuela de Periodismo de la Universidad de Grenoble Alpes (EJDG).
Fundada en 1899, la École Supérieure de Journalisme [13] en París, Francia, aspira al título de la primera escuela de periodismo.
Durante el Tercer Reich, los nazis establecieron la Reichspresseschule (Escuela Imperial de Prensa), en la que se enseñaba a los periodistas a escribir lo que el Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes quería que pensara el público alemán.
Después de la guerra, en 1949 se fundó la primera escuela de periodismo en Alemania como Instituto Werner Friedmann. En 1961 el nombre de la escuela se cambió a Deutsche Journalistenschule (escuela alemana de periodismo). En 1979 se creó una nueva escuela de periodismo en Hamburgo, que más tarde pasó a llamarse en honor al fundador de la revista Stern , Henri Nannen .
La mejor escuela de periodismo de España según el diario El Mundo es la Universidad de Navarra . Es la escuela de periodismo más antigua de España y se encuentra entre las 10 mejores universidades mundiales de tamaño medio según el ranking QS . Muchos periodistas de renombre y renombre han estudiado en la Universidad Complutense de Madrid , una de las universidades más prestigiosas de Madrid. La princesa Letizia de España estudió periodismo en esta universidad, que es la principal universidad pública del país. Otras universidades incluyen la Universidad Carlos III, la Universidad Pompeu Fabra , la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Pontificia de Salamanca .
Históricamente, en el Reino Unido los estudiantes solían completar primero un curso de grado no relacionado con estudios de medios, dando la máxima amplitud educativa, antes de tomar un curso especializado de posgrado previo al ingreso. Sin embargo, esto ha cambiado en los últimos años con el traslado de la formación y la educación en periodismo a instituciones de educación superior. En la actualidad hay más de 60 universidades en el Reino Unido que ofrecen títulos de licenciatura con honores en periodismo. Los cursos de posgrado están mejor establecidos, algunos de los cuales están reconocidos por el Sindicato Nacional de Periodistas (NUJ) o el Consejo Nacional para la Formación de Periodistas (NCTJ). En 1919 se estableció un Diploma de Periodismo en la Universidad de Londres , pero la educación universitaria en periodismo en Gran Bretaña no se convirtió en un esfuerzo significativo hasta la década de 1970, con el establecimiento del programa de posgrado de la Universidad de Gales . [14] La mayor parte de la formación desde mediados del siglo XX estuvo a cargo del Consejo Nacional para la Formación de Periodistas .
El Departamento de Estudios de Periodismo de la Universidad de Sheffield está clasificado como el número 1 en el Reino Unido por The Guardian (2019) en Periodismo, Publicaciones y Relaciones Públicas, y el número 1 en el Reino Unido por el Times/Sunday Times (2018) en Comunicación y Medios. Estudios. [15] Los resultados de la Encuesta Nacional de Estudiantes de 2009 y 2010 colocaron a la Universidad de Sheffield en el puesto número 1 en el Reino Unido en cuanto a satisfacción general con los estudios de periodismo.
Del Departamento de Periodismo de la City University de Londres , The Independent comentó que los cursos de posgrado de la City habían "acumulado con razón un estatus legendario dentro de los medios". [16] El ex editor de The Guardian, Peter Preston, escribió: "¿Cuál es el pasaporte para el periodismo? Las oníricas agujas de... City University". [17] El cuerpo docente de la ciudad incluye a los profesores George Brock y Roy Greenslade . Los alumnos incluyen a Sophie Raworth de la BBC, Dermot Murnaghan de Sky y el editor de economía de noticias de Channel 4, Faisal Islam .
Otro curso bien establecido es la prestigiosa Escuela de Periodismo, Medios y Estudios Culturales de la Universidad de Cardiff , fundada en 1970 por Tom Hopkinson . El curso también fue el curso mejor calificado del Reino Unido por el Consejo Nacional para la Formación de Periodistas durante el año académico 2007/8. [18]
El Centro de Periodismo de la Universidad de Kent se estableció con el profesor Tim Luckhurst como primer director. El Centro imparte carreras de pregrado y posgrado acreditadas por el Consejo Nacional para la Formación de Periodistas. [19] y el Consejo de Formación en Periodismo Televisivo. El Centro ofrece prácticas garantizadas con el Grupo KM. [20] Ocupó el mejor puesto para estudios universitarios de periodismo en The Guardian ' s University Guide de 2015, [21] y en The Times Good University Guide 2016 , en el que ocupó el primer lugar en perspectivas de empleo para graduados en periodismo. [22]
Uno de los centros de educación periodística más antiguos de Europa es el departamento de Periodismo, Medios y Comunicación de la Universidad de Central Lancashire (también conocida como UCLan), que lanzó su primer curso de periodismo impreso en 1962 en el entonces Harris College, que más tarde pasó a formar parte del la Universidad de Lancashire Central . [23] De la escuela, un artículo de 2008 en The Times observó que "es reconocida como uno de los principales centros para la enseñanza del periodismo en Gran Bretaña". [24] En 2010, la Universidad ganó el premio a la excelencia general del Broadcast Journalism Training Council . [25]
La Escuela de Periodismo de la Universidad de Lincoln fue inaugurada formalmente por el periodista John Pilger en 2004. [26] Ofrece programas en todos los niveles de grado. La investigación en la Escuela se centra en la ética de los medios , los derechos humanos internacionales, la cobertura de la guerra entre Estados Unidos y el Reino Unido y el periodismo literario , y el 70% de los resultados de la investigación se evaluaron en 2008 como "internacionalmente excelentes" o "líderes a nivel mundial". [27] La enseñanza enfatiza el creciente enfoque en la convergencia de plataformas en los medios. Los cursos están acreditados por el BJTC y el Periodicals Training Council (PTC). [28] y la escuela está "reconocida por su excelencia" por la Asociación Europea de Formación en Periodismo (EJTA). [29]
La Asociación de Prensa ofrece un curso rápido de 17 semanas en periodismo impreso y multimedia (NCTJ). La corta duración y la intensidad del curso hacen que la entrada sea extremadamente competitiva. Anteriormente era propiedad de Trinity Mirror , y muchos periódicos nacionales envían alumnos para que participen al menos en alguna formación de PA dentro de un plan de posgrado.
Liverpool John Moores y Bournemouth tienen cursos de periodismo muy respetados. La Universidad de Kingston, Bournemouth y la ciudad de Birmingham han desarrollado cursos de periodismo totalmente convergentes sin referencia a disciplinas de producción separadas, como el periodismo de radio, periódicos o revistas. El presidente de la Asociación Europea de Formación en Periodismo analizó cuestiones desde una perspectiva europea en la evaluación de las escuelas de periodismo en una entrevista con Marianne Peters, de esta asociación. [30]
La Escuela de Periodismo de Londres (LSJ) [31] es una institución independiente y muy aclamada con reconocidos programas de posgrado en periodismo y escritura. Fue fundada en 1920 por Sir Max Pemberton . La Universidad de Kingston también tiene un departamento de periodismo muy respetado. Fundada en 2003 cuenta con cursos acreditados por el NCTJ y PTC. El periódico y la revista del campus producidos por sus estudiantes de periodismo ganaron el premio a la mejor publicación estudiantil en los premios nacionales Guardian Student Media Awards.
En Canadá , Canadian-Universities.net ha elaborado una lista (sin clasificar) de escuelas de periodismo. [32] Las escuelas de periodismo están enumeradas y clasificadas en la página "J-Schools & Programs" del Canadian Journalism Project. [33]
La Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia Británica es una de las pocas escuelas de periodismo exclusivas para graduados en el continente.
En Estados Unidos, el Consejo de Acreditación de Educación en Periodismo y Comunicaciones de Masas (ACEJMC) [34] aplica nueve estándares en la evaluación de programas universitarios: misión, gobernanza y administración; Currículo e Instrucción; diversidad e inclusión; profesores de tiempo completo y tiempo parcial; beca: investigación, actividad creativa y profesional; servicios estudiantiles; recursos, instalaciones y equipos; servicio profesional y público; y evaluación de los resultados del aprendizaje. El ACEJMC ha otorgado acreditación a 109 programas de estudio universitarios y universitarios en periodismo y comunicaciones de masas, pero no intenta clasificar los cursos o programas. Acredita colegios, escuelas, departamentos o divisiones.
La lista de una unidad como acreditada indica que ACEJMC ha considerado que la unidad cumple con sus estándares. Ese juicio se emite después de un autoestudio preparado por los profesores y la administración de la unidad y una evaluación independiente de la unidad por parte de educadores y profesionales. El listado muestra los programas de licenciatura y maestría profesional que fueron examinados durante la revisión de acreditación más reciente de la unidad. Algunas unidades ofrecen títulos además de los enumerados aquí. ACEJMC no acredita programas conducentes al doctorado, que se considera un título de investigación (y no profesional). El Consejo no enumera secuencias ni especialidades.
La Universidad de Missouri [35] aspira al título de la primera escuela de periodismo.
Sólo hay tres escuelas de periodismo de posgrado en los Estados Unidos [ cita requerida ] : la Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia , la Escuela de Periodismo Craig Newmark y la Escuela de Periodismo de la Universidad de California en Berkeley .
Muchas universidades tienen programas de pregrado y posgrado dentro de escuelas profesionales dedicadas. Dos de estos ejemplos son la Facultad de Periodismo y Comunicación de Masas Henry W. Grady de la Universidad de Georgia [36] y la Escuela de Periodismo y Medios UNC Hussman de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill . [37]
Editor & Publisher ha presentado una lista no clasificada de las principales escuelas de periodismo, [38] mientras que US News & World Report produce listas anuales de las mejores escuelas en publicidad, impresión y otras categorías basadas en las respuestas a cuestionarios enviados a decanos y profesores. [ cita necesaria ] Una lista basada en una variedad de recursos pretende identificar las "diez escuelas de periodismo más populares de los Estados Unidos". [39] Un crítico ha señalado la naturaleza anecdótica de gran parte de la clasificación de las escuelas j en ausencia de un seguimiento efectivo de las trayectorias profesionales de los graduados en periodismo. [40]
En Australia , se ha elaborado una clasificación de las escuelas de periodismo basada en las evaluaciones de los estudiantes graduados sobre la calidad de sus cursos. La clasificación, basada en índices de satisfacción de los estudiantes durante cuatro años, incluye Jschool Journalism College en Brisbane, University of the Sunshine Coast en Queensland, University of Western Sydney , Murdoch University en Western Australia y University of Technology, Sydney . Las cifras indicaron un 100 por ciento de satisfacción entre los estudiantes de Bond University y Jschool (ambas en Queensland), y un 85 por ciento entre los estudiantes de las universidades de Canberra, Newcastle y Sunshine Coast. [41] Las tasas de empleo son mixtas: se estima que el 20 por ciento de los graduados universitarios en periodismo logran puestos de periodismo en los medios de comunicación, aunque Jschool tiene una tasa de empleo del 63 por ciento. [42] Una lista de graduados en periodismo con empleo muestra las universidades tecnológicas de las ciudades con el mayor número de graduados en puestos de medios, incluidas QUT en Brisbane, RMIT en Melbourne y UTS en Sydney. Los mayores empleadores han sido la Australian Broadcasting Corporation , Channel Nine, Channel Seven, Sydney Morning Herald y Special Broadcasting Service , aunque ha habido muchas reducciones de tamaño en las redacciones desde que se reunieron las cifras. [43]
La Organización de Formación de Nueva Zelanda ha publicado una lista de las escuelas de periodismo de Nueva Zelanda reconocidas por la industria. [44] [45]
El Instituto de Estudios Empresariales de Nueva Zelanda lleva más de 20 años enseñando periodismo independiente y escritura de no ficción. La formación está menos "centrada en lo académico" y más en la "generación de ingresos". Los graduados reciben una lista quincenal de puestos vacantes en periodismo. [46]
Rosental Calmon Alves ha realizado una evaluación de los avances en la educación periodística en América Latina . [47]
En Colombia , el alto tribunal determinó en 1998 que el periodismo no era una carrera. Este tribunal dijo que el periodismo es un derecho humano, no una profesión.
A raíz del fallo hay muchas escuelas de comunicación en Colombia donde la gente estudia para trabajar principalmente en empresas, pero no en medios de comunicación.
Existen muchas escuelas de periodismo, a nivel de pregrado las principales son: la Universidad de Antioquia, una institución pública en Medellín, ofrece Periodismo dentro de la facultad de Comunicaciones, [48] y la Universidad del Rosario en Bogotá, una institución privada, ofrece Periodismo de Opinión Pública. ., [49] y la Universidad Externado, una institución privada, ofrece la licenciatura en Comunicación Social y Periodismo.
En Chile , las universidades con periodismo imparten la profesión como una carrera completa de cinco años. Con grado de "licenciatura en comunicación social" y título profesional de periodista, actualmente existen más de 30 escuelas de periodismo en el país. El sistema nacional cuenta con un consejo acreditador que certifica de manera independiente a las universidades en su conjunto y cada una de las carreras. Sin embargo, sólo unos pocos están acreditados.
Las mejores escuelas del país son la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile , acreditada por la estadounidense ACEJMC, y el Instituto de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile , acreditado por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Fuera de Santiago, la mejor escuela es la Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , también acreditada por el CNA.
Una de las críticas más citadas a una escuela de periodismo fue el artículo de Michael Lewis en The New Republic (1993), "J-school ate my Brain", [50] que fue fuertemente criticado por la decana de la Facultad de Periodismo de la Universidad de Maryland, Reese Cleghorn. en Revista de periodismo estadounidense . [51] La discusión de las cuestiones planteadas por Lewis fue evidente una década más tarde en el coloquio Chronicle of Higher Education sobre educación periodística, [52] "Searching for the perfect j-school" de Columbia Journalism Review , [53] y "The j-school debate" en el Christian Science Monitor. [54] En el artículo de Jack Shafer en Slate "¿Se puede salvar la escuela J? Asesoramiento profesional para la Universidad de Columbia" se sugirieron enfoques alternativos para la educación en periodismo . [55] Un artículo en The Australian analiza "Lo que hace que una buena escuela de periodismo". [56]
En Internet, estudiantes de periodismo han creado una serie de blogs para hacer una crónica o criticar a sus facultades de periodismo. Algunos ejemplos son: "jschoolyear", "jschool05", blogspot "the pod", blog "jschool", Australia. Un ejemplo de un blog que critica la educación universitaria en periodismo en Australia es "¿Qué hay de malo en la escuela?". [57] Una escuela de periodismo en el Reino Unido, la Universidad de Westminster, [58] ha establecido una cámara de compensación donde se espera que todos los estudiantes contribuyan al desarrollo y contenido de su propia educación y capacitación utilizando blogs.
Varios comentarios sobre la educación periodística están relacionados con críticas a los estándares y valores de los medios de comunicación contemporáneos . Un ejemplo es un artículo de Jan Schaffer, director ejecutivo de J-Lab: el Instituto de Periodismo Interactivo. [59] Un artículo controvertido dirigido al principal organismo de la industria periodística de Australia, PANPA (Asociación de Editores de Periódicos del Área del Pacífico), escrito por el profesor John Henningham ("El periodismo se vendió poco en los cursos de medios") culpó a la falta de interés de la industria y a la reducción de costos universitarios por la caída de los estándares en la educación periodística. . [60] En Canadá, Mark Anderson del Ottawa Citizen ha defendido la enseñanza del periodismo empresarial en la universidad en lugar de en el trabajo. [61] El profesor de periodismo canadiense Rick MacLean ha rechazado las críticas de Robert Fulford ("¿Cuál es el punto de la j-school") de que los mejores periodistas potenciales encontrarán su camino en los medios, mientras que muchos estudiantes existentes de la j-school no muestran ningún interés? en noticias o medios de comunicación. MacLean sostiene que la educación en periodismo ayuda a empoderar al público para que comprenda cómo funcionan los medios. [62]
