« Bart el genio » es el segundo episodio de la serie de televisión animada estadounidense Los Simpson . Se emitió originalmente en Fox en los Estados Unidos el 14 de enero de 1990. [4] Fue el primer episodio escrito por Jon Vitti . Es el primer episodio normal del programa, así como el primero en utilizar la secuencia de título característica , aunque esta versión es muy diferente de la que se utilizó posteriormente, desde la segunda temporada hasta la vigésima temporada. En el episodio, Bart hace trampa en una prueba de inteligencia y es declarado genio, por lo que es enviado a una escuela para niños superdotados. Aunque inicialmente disfruta de ser tratado como un genio, comienza a ver el lado negativo de su nueva vida.
Marca el primer uso de la frase de Bart "Cómete mis calzoncillos". Como se produjo el segundo episodio, directamente después del desagrado personal de James L. Brooks por la animación de " Some Enchanted Evening ", el futuro de la serie dependía de cómo resultara la animación en este episodio. [5] La animación resultó ser más de su agrado y la producción continuó. [6]
Los Simpson pasan una noche jugando al Scrabble y le recuerdan a Bart que debe estimular su cerebro mejorando su vocabulario si quiere aprobar su examen de inteligencia en la escuela. Después de que Bart haga trampa inventando una palabra sin sentido, kwyjibo (basando su definición en una descripción insultante de su padre), Homer lo persigue furioso.
En la escuela primaria de Springfield , el director Skinner arresta a Bart por vandalismo después de que el genio de la clase, Martin Prince , lo delate. Para vengarse, Bart cambia subrepticiamente los exámenes con Martin. Cuando el psicólogo de la escuela, el Dr. Pryor, estudia los resultados de la prueba de coeficiente intelectual, etiqueta a Bart como un genio. Homer y Marge lo inscriben en una escuela para estudiantes académicamente dotados. Ni Lisa ni Skinner se dejan engañar por el supuesto genio de Bart, pero Skinner está contento de que Bart ya no asista a la escuela primaria de Springfield.
En el Centro de Aprendizaje Enriquecido para Niños Superdotados, Bart se siente fuera de lugar entre los demás estudiantes con habilidades académicas avanzadas. Excluido por sus brillantes compañeros de clase, Bart visita su antigua escuela, donde sus viejos amigos lo rechazan debido a su aparente inteligencia. Después de que el experimento de química de Bart explota, llenando el laboratorio de la escuela con una sustancia viscosa verde, le confiesa a Pryor que cambió las pruebas con Martin. Pryor se da cuenta de que nunca fue un genio y lo readmite en la escuela primaria de Springfield.
Bart regresa a casa y le confiesa a Homer que hizo trampa en el test de inteligencia, pero se alegra de que ahora estén más unidos que antes. Aunque Homer se conmueve con este sentimiento, al final se enfada con Bart por haberle mentido sobre el test y lo persigue por toda la casa mientras Lisa declara que Bart es "estúpido otra vez".
El concepto del episodio surgió a partir de la idea que el escritor Jon Vitti tenía de una larga lista de cosas malas que Bart haría para llamar la atención, imaginando las posibles consecuencias. La única idea que se convirtió en un concepto interesante para el episodio fue la trampa de Bart en un test de inteligencia. [8] Esta idea se basó en un incidente de la infancia de Vitti, cuando varios de sus compañeros de clase no se tomaron en serio un test de inteligencia y sufrieron un mal trato académico por ello. Como Bart ya era obviamente poco inteligente, Vitti invirtió el problema para su episodio. [9] Vitti utilizó todos sus recuerdos de comportamiento en la escuela primaria para producir un borrador de guión de 71 páginas, sustancialmente por encima de la extensión requerida de aproximadamente 45 páginas.
Fue el primer guion de Vitti para un programa de televisión de 30 minutos. [8] El uso de Bart de la frase "Cómete mis pantalones cortos" tenía la intención de reflejar su adopción de frases hechas que había escuchado en la televisión; el equipo creativo le había dicho a Vitti que no debería inventar eslóganes originales para el personaje. [8] La escena donde la familia juega al Scrabble se inspiró en el cortometraje animado canadiense de 1985 The Big Snit . [10]
El director David Silverman tuvo dificultades para idear un tablero de Scrabble legible para la escena de apertura que transmitiera la idea de que los Simpsons solo podían idear palabras muy simples. [11] El diseño de la visualización de Bart del problema matemático se inspiró parcialmente en el arte de Saul Steinberg . La aparición cada vez mayor de números en esa secuencia derivó del uso que hizo Silverman de una táctica similar cuando tuvo que desarrollar un diseño de escenario para la obra The Adding Machine . Cada escena sucesiva en la secuencia era más corta que la anterior por exactamente un cuadro . [11]
La escena en la que Bart escribe su confesión se hizo como una toma larga para equilibrar las escenas más cortas en otras partes del episodio. Fue animada en los Estados Unidos por Dan Haskett . [11] Hubo algunos problemas con la animación final del episodio. El plátano en la escena de apertura estaba coloreado incorrectamente, ya que los animadores coreanos no estaban familiarizados con la fruta, [10] y la escena final de la bañera fue particularmente problemática, incluidos problemas con la sincronización de labios . La versión en el episodio transmitido fue la mejor de varios intentos. [11]
El episodio fue el primero en presentar la secuencia de título completa de la serie. El creador Matt Groening desarrolló la secuencia extensa para reducir la animación necesaria para cada episodio, pero ideó los dos gags como compensación por el material repetido cada semana. [10] En el primer gag, la cámara se acerca a la Escuela Primaria de Springfield, donde se puede ver a Bart escribiendo un mensaje en la pizarra. Este mensaje, que cambia de episodio a episodio, se ha conocido como el " gag de la pizarra ". [12] El otro gag se conoce como " gag del sofá ", en el que ocurre un giro de los acontecimientos cuando la familia se reúne para sentarse en su sofá y ver la televisión. [12] Groening, que no había prestado mucha atención a la televisión desde su propia infancia, no sabía que las secuencias de título de tal longitud eran poco comunes en ese momento. [10] A medida que los episodios terminados se hicieron más largos, el equipo de producción se mostró reacio a cortar las historias para permitir la secuencia de título larga, por lo que se desarrollaron versiones más cortas. [11] El episodio también presentó a los personajes Martin Prince y sus padres, Richard , la maestra de Bart, Edna Krabappel y el Dr. J Loren Pryor. [3]
En la escena de apertura, Maggie deletrea EMCSQU con sus bloques, una referencia a la ecuación de equivalencia masa-energía de Albert Einstein . También aparece una imagen de Einstein en la pared de la oficina del Dr. Pryor. [2] En un momento, Homer se refiere erróneamente a Einstein como el inventor de la bombilla . El Dr. Pryor compara el trabajo propuesto por Bart entre los niños comunes con el estudio de Jane Goodall sobre los chimpancés . [3] Goodall se alegró de ser mencionada en el episodio, enviando al programa una carta, [10] y Vitti una copia autografiada de su libro. En retrospectiva, Vitti dijo que debería haberle dado el libro a Al Jean, quien se le ocurrió la línea. [8] El director de la ópera a la que asiste la familia se llama Boris Csupowski, una referencia al animador Gabor Csupo . [2] La ópera a la que asiste la familia es Carmen , del compositor francés Georges Bizet ; la canción de la que Bart se burla es una famosa aria llamada Toreador Song . [2] Los estudiantes de la escuela para superdotados tienen loncheras con imágenes de la novela Brideshead Revisited de 1945 y del gran maestro de ajedrez Anatoly Karpov . [3]
En su emisión original en Estados Unidos, "Bart the Genius" terminó en el puesto 47 en los índices de audiencia semanales durante la semana del 8 al 14 de enero de 1990, con un índice de audiencia de Nielsen de 12,7. Fue el segundo programa con mayor audiencia en Fox esa semana. [13]
Desde su emisión, el episodio ha recibido críticas mayoritariamente positivas de los críticos de televisión. Warren Martyn y Adrian Wood, autores del libro I Can't Believe It's a Bigger and Better Updated Unofficial Simpsons Guide , elogiaron fuertemente el episodio y lo calificaron de "magníficamente escrito y dirigido, a menudo una visión literal de la educación desde la perspectiva de un niño, el primer episodio de Los Simpson propiamente dicho es un clásico". Continuaron diciendo: "Estos veinte minutos consolidaron la posición de Bart como un ícono cultural y un héroe para todos los que no logran el éxito, y lograron unas cuantas patadas en las escuelas de invernadero en el camino. Especialmente digna de mención es la secuencia en la que Bart visualiza su problema de matemáticas, cuya visualización debería ser una parte obligatoria de la formación docente". [3]
En septiembre de 2001, en una reseña del DVD de la primera temporada, David B. Grelck calificó el episodio con un 2.+1 ⁄ 2 (de 5) y comentó que el episodio fue "loco y divertido, muy centrado en Bart, es fácil ver con este episodio por qué Bart se convirtió en la figura principal durante algunos años de los payasos de la clase". [14]
Colin Jacobson de DVD Movie Guide dijo en una reseña que "Bart the Genius" "ofrecía otro episodio decente pero nada espectacular" y "su cosecha temprana parece clara tanto a través de la animación incómoda como [a través de] la falta de un desarrollo apropiado de los personajes". [15]
En febrero de 1991, en una entrevista, Jon Vitti describió a "Bart el genio" como su favorito entre los episodios que había escrito hasta ese momento. [9] James L. Brooks también mencionó el episodio entre sus favoritos, diciendo: "Hicimos cosas con la animación cuando eso sucedió que simplemente nos abrieron puertas". [16]
El programa recibió correo de los espectadores quejándose de que el hecho de tirar un cómic a la basura era un incidente de censura . [10] La palabra inventada "Kwyjibo" en el episodio inspiró al creador del macrovirus Melissa [8] y el nombre de un depósito de óxido de hierro, cobre y oro en Quebec . [17]
El episodio fue lanzado primero en video casero en el Reino Unido, como parte de un lanzamiento en VHS titulado The Simpsons Collection ; el episodio fue emparejado con el episodio de la primera temporada " The Call of the Simpsons ". [18] En el Reino Unido, fue relanzado una vez como parte de la caja VHS de la primera temporada completa, lanzada en noviembre de 1999. [19]
En los Estados Unidos, el episodio finalmente vería el lanzamiento en video casero como parte del set de DVD de la primera temporada de Los Simpsons, que se lanzó el 25 de septiembre de 2001. Groening, Brooks, Silverman y Vitti participaron en el comentario de audio del DVD . [20] Una edición digital de la primera temporada de la serie se publicó el 20 de diciembre de 2010 en los Estados Unidos que contiene el episodio, a través de Amazon Video e iTunes . [21]
