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Instituto Al-Mahdi

Al-Mahdi Institute (AMI) es un instituto de educación superior independiente y una organización de investigación ubicada en el área de Selly Oak en Birmingham , Reino Unido . [1] Establecido en 1993, AMI es una organización benéfica incorporada [2] y tiene estatus de ONG en estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social (ECOSOC) de las Naciones Unidas. [3]

Historia

Fundado en 1993 por Shaykh Arif Abdulhussain, [4] el Instituto Al-Mahdi comenzó como un instituto educativo islámico ( hawza ) con el objetivo de combinar la erudición tradicional de los seminaristas con enfoques de estudio académico modernos. [5] [6] Antes de fundar AMI, Shaykh Arif completó su educación en el seminario en Madrassa al-Sayyid al-Khūʾī en Londres y Qom , antes de recibir ijāza de ijtihād del ayatolá Hussain Amini y el ayatolá profesor Sayyid Mostafa Mohaghegh Damad .

En sus primeros años, AMI pasó por múltiples reubicaciones para acomodar a su creciente cuerpo estudiantil, la gama de actividades y la expansión de los recursos de la biblioteca. Estos cambios fueron impulsados ​​por la necesidad de más espacio y consideraciones financieras. En 2011, AMI adquirió el antiguo edificio College of Ascension [7] en Weoley Park Road, una estructura que data de 1923 y que anteriormente se usaba como una escuela de capacitación misionera anglicana . Desde entonces, este sitio se ha convertido en el hogar permanente de AMI, lo que facilita la expansión de sus actividades educativas y de investigación.

Educación

El Programa Hawza es el núcleo de la oferta educativa de AMI. Basado en los planes de estudio de los seminarios chiítas tradicionales de Qom y Najaf , ofrece formación en ciencias islámicas clásicas , empleando un enfoque crítico y académico. Los cursos se imparten principalmente en inglés con instrucción en árabe . [6] [1] [8]

El programa, que originalmente se impartía de forma presencial en los campus de AMI, pasó a ser totalmente en línea con conferencias pregrabadas y clases en vivo durante la pandemia de COVID-19 en 2020. Desde entonces, el formato en línea ha continuado y, en septiembre de 2022, el programa se reestructuró en cuatro niveles de estudio. [9] El primer nivel introduce a los estudiantes a las materias fundamentales como la exégesis coránica , los estudios de hadices , el derecho islámico , la teoría jurídica , la teología , la filosofía y el misticismo . Esto progresa a estudios avanzados en filosofía, jurisprudencia , teoría jurídica y misticismo a lo largo del programa. Los estudiantes también desarrollan su competencia en árabe y se involucran con los textos islámicos centrales a lo largo del programa.

El programa culmina con la elegibilidad para una Maestría en Estudios Islámicos de la Universidad de Birmingham . [6] [10] Además, el 'Plan de Estudiantes Transferidos' de AMI permite a los estudiantes de otras instituciones islámicas unirse al programa y obtener el título de maestría.

Investigación

Los esfuerzos de investigación de AMI se centran en abordar cuestiones prácticas a las que se enfrentan los musulmanes que viven en Occidente, así como en participar en debates críticos en torno a las cuestiones teóricas y teológicas del pensamiento islámico. [6] Su investigación combina las enseñanzas tradicionales de seminario con enfoques académicos modernos para el estudio del Islam y las sociedades musulmanas. Esto permite la producción de investigaciones que son relevantes para los entornos de seminario, los círculos académicos y la sociedad en general. La investigación de AMI se distribuye en seis departamentos: Estudios jurídicos islámicos, Filosofía y teología islámicas, Estudios coránicos, Hadith e historia, Misticismo y espiritualidad y Estudios de religión comparada.

Publicaciones

Fundada en 2013, AMI Press es la editorial del Instituto Al-Mahdi y se centra en la publicación de obras académicas relacionadas con el Islam, con especial énfasis en los estudios chiítas. El objetivo de AMI Press es ofrecer información sobre la historia cultural, social e intelectual de los musulmanes chiítas a lo largo de varios períodos históricos. Sus publicaciones abarcan desde traducciones de obras de destacados eruditos chiítas como al-Allama al-Hilli hasta recopilaciones de actas de talleres y conferencias organizados por AMI. [6] [11]

Afiliaciones

AMI está afiliada a centros de investigación de base que se centran en la producción de recursos para las comunidades musulmanas. Estos recursos tienen como objetivo abordar los desafíos contemporáneos que enfrentan los musulmanes en Occidente y promover el diálogo entre las diferentes escuelas de pensamiento musulmanas. [12] Las colaboraciones de AMI incluyen asociaciones con el Centro Internacional para el Ijtihād Colectivo (ICCI), [13] el Centro de Decretos y Doctrinas Islámicas ( Dār al-iftāʾ wa-l aqāʾid ), [14] y el Centro de Estudios Intramusulmanes (CIMS). [15]

AMI también mantiene una asociación de colaboración con la Universidad de Birmingham . [16] [10]

Referencias

  1. ^ ab Scott-Baumann, Alison; Makadam, Mohamed (2010), La formación y el desarrollo de líderes religiosos musulmanes: práctica actual y posibilidades futuras (PDF) , Publicaciones de comunidades y gobiernos locales, pág. 45 , consultado el 23 de noviembre de 2023
  2. ^ "INSTITUTO AL-MAHDI - Organización benéfica 1191746". register-of-charities.charitycommission.gov.uk . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  3. ^ "Participación de la sociedad civil en las Naciones Unidas – General". esango.un.org . Consultado el 23 de noviembre de 2023 .
  4. ^ "Jeque Arif". Sheij Arif . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  5. ^ Van Den Bos, Matthijs (2015). "'Seminario occidental': sobre la educación superior chiíta transnacional en Gran Bretaña". Brújula Social . 62 (2): 241. doi :10.1177/0037768615571693. ISSN  0037-7686. S2CID  220724658.
  6. ^ abcde Scharbrodt, Oliver (2020). "El estudio del Islam chiita en la academia británica: algunas reflexiones preliminares". Al-Ameed Journal . 9 (4): 78.
  7. ^ "Todo cambia en Selly Oak". churchtimes.co.uk . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  8. ^ "Programa Hawza". Instituto Al-Mahdi . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  9. ^ "Instituto Al-Mahdi". ami.eu-west.catalog.canvaslms.com . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  10. ^ ab Shah, Jawad (11 de noviembre de 2019). "Evaluación de las instituciones de educación superior y formación musulmanas (METI) y la oferta de estudios islámicos en las universidades de Gran Bretaña: un análisis de la oferta de formación para el liderazgo religioso musulmán después del 11 de septiembre". Religiones . 10 (11): 623. doi : 10.3390/rel10110623 . ISSN  2077-1444.
  11. ^ "AMI Press". Instituto Al-Mahdi . Consultado el 23 de noviembre de 2023 .
  12. ^ Scharbrodt, Oliver (2020). "El estudio del Islam chiita en la academia británica: algunas reflexiones preliminares". Al-Ameed Journal . 9 (4): 79.
  13. ^ "Centro Internacional para el Ijtihad Colectivo". Centro Internacional para el Ijtihad Colectivo . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  14. ^ "El Centro de Decretos y Doctrinas Islámicas". El Centro de Decretos y Doctrinas Islámicas . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  15. ^ "Inicio". CIMS: Centro de Estudios Intramusulmanes . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  16. ^ Scott-Baumann, Alison; Ebbiary, Alyaa; Ad Duha Mohammad, Shams; Dhorat, Safiyya; Begum, Shahanaz; Pandor, Hasán; Stolyar, Julia (5 de diciembre de 2019). "Hacia un liderazgo islámico contextualizado: paraguidismo y el proyecto de universidades y seminarios musulmanes (UMSEP)". Religiones . 10 (12): 662. doi : 10.3390/rel10120662 . ISSN  2077-1444.