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Instituto Al-Mahdi

El Instituto Al-Mahdi (AMI) es un instituto independiente de educación superior y una organización de investigación ubicado en el área de Selly Oak en Birmingham , Reino Unido . [1] Establecida en 1993, AMI es una organización benéfica incorporada [2] y posee estatus de ONG con estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social (ECOSOC) de las Naciones Unidas. [3]

Historia

Fundado en 1993 por Shaykh Arif Abdulhussain, [4] el Instituto Al-Mahdi comenzó como un instituto educativo islámico ( hawza ) con el objetivo de combinar la erudición tradicional de los seminaristas con enfoques de estudio académico modernos. [5] [6] Antes de fundar AMI, Shaykh Arif completó su educación en el seminario en Madrassa al-Sayyid al-Khūʾī en Londres y Qom , antes de recibir ijāza de ijtihād del ayatolá Hussain Amini y el ayatolá profesor Sayyid Mostafa Mohaghegh Damad .

En sus primeros años, AMI experimentó múltiples reubicaciones para adaptarse a su creciente cuerpo estudiantil, su variedad de actividades y la expansión de sus recursos bibliotecarios. Estos movimientos fueron impulsados ​​por la necesidad de más espacio y consideraciones financieras. En 2011, AMI adquirió el antiguo edificio del Colegio de la Ascensión [7] en Weoley Park Road, una estructura que data de 1923 y anteriormente se utilizaba como colegio de formación de misioneros anglicanos . Desde entonces, este sitio se ha convertido en el hogar permanente de AMI, facilitando la expansión de sus actividades educativas y de investigación.

Educación

El Programa Hawza es el núcleo de la oferta educativa de AMI. Siguiendo el modelo de los planes de estudios de los seminarios tradicionales chiítas de Qom y Najaf , ofrece formación en ciencias islámicas clásicas , empleando un enfoque crítico y académico. Los cursos se imparten principalmente en inglés con instrucción en árabe . [6] [1] [8]

Originalmente realizado en el sitio en los campus de AMI, el programa pasó a entregarse completamente en línea con conferencias pregrabadas y clases en vivo durante la pandemia de COVID-19 en 2020. Desde entonces, el formato en línea continuó y, en septiembre de 2022, el programa se reestructuró en cuatro niveles de estudio. [9] El nivel uno introduce a los estudiantes en temas fundamentales como la exégesis coránica , los estudios de hadices , la ley islámica , la teoría jurídica , la teología , la filosofía y el misticismo . Esto avanza hacia estudios avanzados en filosofía, jurisprudencia , teoría jurídica y misticismo a lo largo del programa. Los estudiantes también desarrollan su dominio del árabe y se involucran con textos islámicos básicos a lo largo del programa.

El programa culmina con la elegibilidad para obtener una Maestría en Estudios Islámicos de la Universidad de Birmingham . [6] [10] Además, el 'Plan de estudiantes transferidos' de AMI permite a estudiantes de otras instituciones islámicas unirse al programa y obtener una maestría.

Investigación

Los esfuerzos de investigación de AMI se centran en abordar cuestiones prácticas que enfrentan los musulmanes que viven en Occidente, así como en participar en debates críticos sobre las cuestiones teóricas y teológicas del pensamiento islámico. [6] Su investigación combina las enseñanzas tradicionales del seminario con enfoques académicos modernos para el estudio del Islam y las sociedades musulmanas. Esto permite la producción de investigaciones que sean relevantes para los entornos de seminarios, los círculos académicos y la sociedad en general. La investigación de AMI se distribuye en seis departamentos: Estudios Jurídicos Islámicos, Filosofía y Teología Islámicas, Estudios Coránicos, Hadith e Historia, Misticismo y Espiritualidad, y Estudios de Religión Comparada.

Publicaciones

Fundada en 2013, AMI Press es la editorial del Instituto Al-Mahdi. Se centra en la publicación de trabajos académicos relacionados con el Islam, con especial énfasis en los estudios chiítas. El objetivo de AMI Press es proporcionar información sobre la historia cultural, social e intelectual de los musulmanes chiítas a lo largo de varios períodos históricos. Sus publicaciones abarcan desde traducciones de obras de destacados eruditos chiítas como al-Allama al-Hilli hasta colecciones de actas de talleres y conferencias organizados por AMI. [6] [11]

Afiliaciones

AMI está afiliada a centros de investigación de base que se centran en producir recursos para las comunidades musulmanas. Estos recursos tienen como objetivo abordar los desafíos contemporáneos que enfrentan los musulmanes en Occidente y promover el diálogo entre diferentes escuelas de pensamiento musulmanas. [12] Las colaboraciones de AMI incluyen asociaciones con el Centro Internacional para Ijtihād Colectivo (ICCI), [13] el Centro de Decretos y Doctrinas Islámicas ( Dār al-iftāʾ wa-l aqāʾid ), [14] y el Centro de Estudios Intra-Musulmanes. (CIMS). [15]

AMI también mantiene una asociación de colaboración con la Universidad de Birmingham . [16] [10]

Referencias

  1. ^ ab Scott-Baumann, Alison; Makadam, Mohamed (2010), La formación y el desarrollo de líderes religiosos musulmanes: práctica actual y posibilidades futuras (PDF) , publicaciones de comunidades y gobiernos locales, pág. 45 , recuperado el 23 de noviembre de 2023
  2. ^ "INSTITUTO AL-MAHDI - Caridad 1191746". Register-of-charities.charitycommission.gov.uk . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  3. ^ "Participación de la sociedad civil de las Naciones Unidas - General". esango.un.org . Consultado el 23 de noviembre de 2023 .
  4. ^ "Jeque Arif". Sheij Arif . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  5. ^ Van Den Bos, Matthijs (2015). "'Seminario occidental: sobre la educación superior chiíta transnacional en Gran Bretaña ". Brújula Social . 62 (2): 241. doi : 10.1177/0037768615571693. ISSN  0037-7686. S2CID  220724658.
  6. ^ abcdeScharbrodt, Oliver (2020). "El estudio del Islam chiita en la academia británica: algunas reflexiones preliminares". Diario Al-Ameed . 9 (4): 78.
  7. ^ "Todos los cambios en Selly Oak". churchtimes.co.uk . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  8. ^ "Programa Hawza". Instituto Al-Mahdi . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  9. ^ "Instituto Al-Mahdi". ami.eu-west.catalog.canvaslms.com . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  10. ^ ab Shah, Jawad (11 de noviembre de 2019). "Evaluación de las instituciones musulmanas de educación superior y formación (METI) y la oferta de estudios islámicos en las universidades de Gran Bretaña: un análisis de la oferta de formación para el liderazgo religioso musulmán después del 11 de septiembre". Religiones . 10 (11): 623. doi : 10.3390/rel10110623 . ISSN  2077-1444.
  11. ^ "Prensa AMI". Instituto Al-Mahdi . Consultado el 23 de noviembre de 2023 .
  12. ^ Scharbrodt, Oliver (2020). "El estudio del Islam chiita en la academia británica: algunas reflexiones preliminares". Diario Al-Ameed . 9 (4): 79.
  13. ^ "Centro Internacional para el Ijtihad Colectivo". Centro Internacional para el Ijtihad Colectivo . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  14. ^ "El Centro de Doctrinas y Decretos Islámicos". El Centro de Doctrinas y Decretos Islámicos . Consultado el 5 de diciembre de 2023 .
  15. ^ "Inicio". CIMS: El Centro de Estudios Intramusulmanes . Consultado el 13 de noviembre de 2023 .
  16. ^ Scott-Baumann, Alison; Ebbiary, Alyaa; Ad Duha Mohammad, Shams; Dhorat, Safiyya; Begum, Shahanaz; Pandor, Hasán; Stolyar, Julia (5 de diciembre de 2019). "Hacia un liderazgo islámico contextualizado: paraguidismo y el proyecto de universidades y seminarios musulmanes (UMSEP)". Religiones . 10 (12): 662. doi : 10.3390/rel10120662 . ISSN  2077-1444.