Este usuario ya no está activo en Wikipedia desde agosto de 2012. Por favor, redirija cualquier comunicación a través de LiAnna Davis . Gracias.
¡Gracias por visitar la casa de té!
Prueba beta
Hola Bob. El enlace que me diste para la prueba beta está inactivo. ¿Qué pasó? -- Guerillero | Mi charla 05:18, 9 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Entrevista de orientación
Listo cuando tú lo estés, Rob. Skomorokh 15:20, 9 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
La hoja de té- Número Uno - Noticias recientes de la Casa de Té
¡Hola! ¡Bienvenidos a la primera edición de The Tea Leaf , el boletín oficial de la Casa de Té !
¡Ha llegado la primavera! Pásate por la casa de té para tomar una taza de té bajo los cerezos en flor .
Las métricas se publicaron a partir de la primera semana. La primera semana mostró que la necesidad de que los anfitriones de Teahouse inviten a nuevos editores a Teahouse es urgente para este período piloto. También mostró que enviar invitaciones por correo electrónico a nuevos usuarios es una herramienta poderosa, ya que los nuevos editores responden más a los correos electrónicos que a las plantillas de páginas de discusión. También supimos que los informes de base de datos personalizados creados para Teahouse tienen la tasa de retorno de participación más alta por parte de los invitados. Consulte las métricas aquí y vea cómo puede ayudar con las invitaciones en nuestra Guía de invitaciones .
Una página renovada de "Tus anfitriones" anima a los wikipedistas experimentados a aprender sobre la Casa de Té y a participar. Con el aporte de la comunidad, la Casa de Té ha actualizado la página Tus anfitriones , que detalla los roles de los anfitriones dentro del proyecto piloto de la Casa de Té y la importancia que tienen los anfitriones a la hora de brindar una experiencia especial y amigable que no siempre se encuentra en otros espacios de bienvenida/ayuda en Wikipedia. También explica la importancia de los anfitriones de la Casa de Té en relación con los informes de métricas durante este proyecto piloto. ¿Eres un editor experimentado que quiere ayudar? ¡Echa un vistazo a la nueva página hoy y comienza a aprender sobre las tareas de los anfitriones y cómo puedes participar!
Preséntate y conoce a los nuevos huéspedes de la Casa de Té. Tómate el tiempo para dar la bienvenida y conocer a los últimos huéspedes de la Casa de Té. Los editores nuevos y experimentados de Wikipedia pueden agregar un breve cuadro de información sobre ellos mismos y conocerse entre sí con enlaces directos a las páginas de los usuarios. ¡Envíales hoy tu amor a estos editores, seguramente estarán felices de sentirlo!
¡Estás recibiendo The Tea Leaf después de expresar tu interés o participar en la Casa de Té! Para dejar de recibir boletines en el futuro, elimina tu nombre de usuario aquí . Sarah ( discusión ) 16:08 9 mar 2012 (UTC) [ responder ]
Problemas y qué hacer al respecto
Hola,
¿Vas a responder a Problemas y qué estamos haciendo al respecto/aprendiendo de ellos? He estado intentando durante casi un mes obtener una solución a este problema y me han derivado de un editor a otro, cada uno afirmando que no está dentro de su ámbito de competencia o remitiéndome al "Comité de selección de embajadores en línea". Como se indica en esa página, uno de mis últimos intentos fue aquí: la página de discusión de Wikipedia en inglés de JMathewson . Te imploro que leas lo que está escrito allí. Como se indica allí, otros dos editores además de mí han notado este problema y han expresado su preocupación por los problemas de copyvio/plagio, etc.
Como dije allí: Te sugiero que mires Wikipedia talk:United States Education Program/Archive 1 y Wikipedia talk:United States Education Program/Archive 2 y busques "cindy"; tendrás una idea del grado en que su enfoque perturbó a la comunidad en:wp. Por favor, insto a que se hagan esfuerzos para asegurar que estos Embajadores en Línea sean competentes. No soy el único que tiene un problema con "cindy". Mira que ese mismo embajador en línea está a cargo de la única clase que me ha dado más dolores de cabeza: SandyGeorgia. Además, mira los comentarios de Dcoetzee . Todo esto comenzó porque no aprobé su nominación de GA debido a preocupaciones de copyvio/plagio/paráfrasis cercana. Mira Talk:Douglas W. Owsley/GA1 .
Agradecería que se cerrara este asunto, especialmente porque este editor forma parte del "Comité de selección de embajadores en línea".
El personal de Desarrollo Global está al tanto del problema y lo está discutiendo actualmente. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 18:18, 10 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
¿Es este un proceso transparente? ¿Hay algún lugar donde pueda obtener información? ¿Recibiré algún comentario? Gracias, MathewTownsend ( discusión ) 22:47 10 mar 2012 (UTC) [ responder ]
La "transparencia" de la que hemos estado hablando se relaciona con el Programa Educativo, no con cuestiones internas. Las relaciones de la Fundación con el Comité Directivo (que ni siquiera forma parte de la Fundación) no tienen por qué ser transparentes en absoluto. Gracias por su paciencia mientras abordamos este tema. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 23:52 10 mar 2012 (UTC) [ responder ]
Entonces, cuando dices en tu página de usuario: " Uno de nuestros principales objetivos en este momento es establecer una mayor transparencia en el Programa Educativo, y haré lo que pueda para que los wikipedistas y el personal del Programa Educativo puedan trabajar juntos para mejorar Wikipedia y el Programa Educativo juntos ", ¿qué quieres decir? ¿Soy un "wikipedista" según tu definición? ¿A quién se considera "personal del Programa Educativo"? ¿Habrá alguna forma de que pueda acceder a la información? ¿O los editores como yo no están incluidos en tu declaración de objetivos principales? Gracias, MathewTownsend ( discusión ) 13:43, 11 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Sí, usted es un wikipedista y el personal está formado por personas contratadas para trabajar para la Fundación como parte del programa de Educación. Pero piénselo: incluso si su empresa tuviera una filosofía transparente y sucediera algo relacionado con su organización que pudiera causar problemas e incluso dañar su reputación si se manejara mal, ¿querría que la gente de relaciones públicas lo hiciera público antes de que la empresa tuviera la oportunidad de investigar a fondo el asunto? Hay ciertos aspectos de una empresa que simplemente no se pueden manejar de manera transparente (este es uno de ellos), pero puedo asegurarle que se está investigando. Recuerde también que nadie está en la oficina durante el fin de semana. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 19:34, 11 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Después de investigar un poco, hemos descubierto que la Fundación no tiene la capacidad de lidiar con los embajadores en línea. Los embajadores en línea son seleccionados por la comunidad de editores, que también tiene el poder de eliminar a un embajador en línea del equipo. Puedes encontrar más información sobre esto en el mismo enlace que Epistemophiliac te proporcionó en WP:Embajadores/Comité directivo/Proceso de destitución de embajadores . Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 17:22, 12 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Es necesario difundir un poco el proceso de destitución de embajadores/comité directivo/WP:Ambassadors , ya que durante el semestre de otoño, cuando algunos OA específicos causaban problemas, ningún editor de en:wp conocía este proceso y nunca se ha utilizado. No estoy seguro de qué es este grupo: ¿fue aprobado por la comunidad de en:wp o fue un grupo creado por ellos mismos que creó sus propias reglas, sin que la comunidad de en:wp lo supiera? ¿Hay algún proceso que esté supervisado o se autodetermina? Es un poco confuso, ya que me llevó un mes descubrir su existencia y ninguno de los editores de WMF pudo indicarme dónde se encontraba. MathewTownsend ( discusión ) 17:53, 12 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Las reglas que rigen a los embajadores en línea son un producto del Comité Directivo de Embajadores de WP , que está regido por la comunidad de Wikipedia. Puedes intentar sugerirles en su página de discusión que hagan que estas cosas estén más disponibles para la comunidad. Creo que encontrarás que el OA con el que tienes problemas también es miembro del Comité Directivo. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 18:04, 12 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Sí, soy consciente de ello. Lamentablemente, reclutar embajadores universitarios no es tan fácil como uno podría esperar o desear. Por ello, se pide a los embajadores en línea que compensen la falta de embajadores universitarios. Y en lo que respecta a lo que hace el Comité Directivo, no estoy afiliado a él y no tengo ningún consejo al respecto, excepto que te pongas en contacto con ellos tú mismo. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 18:20, 12 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Re: Wikipedia talk:United States Education Program/Cours/Criminal Process (Profesora Heather Winslow) : ¿está diciendo que la comunidad en:wp no puede hacer comentarios ni preguntas? A mí me parece bien, pero ¿hay reglas escritas en algún lugar sobre qué es aceptable y qué no es aceptable que haga un miembro de la comunidad en:wp en relación con el programa educativo? Es muy confuso y definitivamente me ha resultado difícil tratar de averiguar dónde está bien que publique. ¿Podría haber una guía presentada en algún lugar? ¿Y un aviso a la comunidad (completo con enlaces) donde la comunidad en:wp pueda hacer aportes? Gracias, MathewTownsend ( talk ) 15:25, 15 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
La forma en que publicaste dio la impresión de que estabas incitando a la clase/CA/profesor. Hacer preguntas está bien, pero si vas a hacerlo, hazlo de una manera amistosa en lugar de acusar a la gente. Una de las políticas clave de Wikipedia es WP:AGF . De todos modos, muchas clases no tienen tanto tiempo para centrarse en Wikipedia y pueden desarrollar sus artículos en un procesador de textos, y solo durante la última semana migran eso a Wikipedia. No veo ningún problema con eso; estoy seguro de que muchos editores que no son estudiantes también lo hacen. Rob SchnautZ (WMF) (discusión • contribuciones ) 15:42, 15 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Vale, lo siento. Tendré más cuidado. Gracias, MathewTownsend ( discusión ) 14:42 16 mar 2012 (UTC) [ responder ]
El cartel indicador
Hola, busqué una foto: hay una en FB y otra en Commons, ninguna de las cuales es particularmente apropiada. ¿Hay alguna posibilidad de que puedas subir una (o dos) que esté decente? ¿Alguna sugerencia de otras fotos relacionadas con el contenido de la entrevista que podamos usar? Tony (discusión) 12:49 11 mar 2012 (UTC) [ responder ]
Wikipedia:Programa de Educación de Canadá
Cuando se establece algo como esto, ¿sabes quién se asegura de que los estudiantes comprendan nuestras pautas y políticas? Acabo de encontrar a alguien que agregó ediciones obvias de copyvio (y las firmó) de este proyecto. Consulta mis comentarios en User talk:Sub specie aeternitatis . Gracias. Moonriddengirl sugirió que te preguntara, por cierto. Dougweller ( discusión ) 14:55, 16 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Manuscritos iluminados
En los últimos días (del 14 al 17 de marzo) hemos visto cómo varios artículos sobre manuscritos encargados por John, duque de Berry, han sido ampliados en gran medida por diferentes nuevos editores: Très Riches Heures du Duc de Berry , Hours of Jeanne d'Evreux y Belles Heures of Jean de France, Duc de Berry se ven afectados, y tal vez otros. Las ediciones son de nivel universitario. No veo ninguna iniciativa de este tipo basada en cursos en Outreach, pero ¿sabes algo sobre esto? Gracias Johnbod ( discusión ) 17:38, 17 de marzo de 2012 (UTC) [ responder ]
Hola Rob. John CD me mencionó en mi página de discusión que eres un chico recién nombrado para el apoyo educativo. No tengo ninguna necesidad particular en este momento, pero solo quería hacerte saber que tengo un proyecto universitario en marcha este semestre. Puedes leer sobre él en mi página de discusión. Es una edición de Wikipedia bastante estándar y básica. De hecho, es para una clase de edición. :-) ¡Gracias por tu apoyo en general! -- Mportolano ( discusión ) 16:17, 2 de abril de 2012 (UTC) [ responder ]
Doodle para la reunión del Programa Educativo de Wikipedia de abril
Deje su disponibilidad para la reunión de actividades y métricas del programa educativo de Wikipedia de abril en este Doodle para que podamos encontrar el mejor momento para todos nosotros.
También necesito un voluntario para dirigir la reunión. ¿Me ayudarías? Deja un mensaje. No se requiere preparación previa, solo la capacidad de dar la bienvenida a todos y guiarnos a través de la agenda. -- LiAnna Davis (WMF) (discusión)
Si este mensaje no está en la página de discusión de tu wiki, actualiza tu suscripción · Distribuido mediante Entrega global de mensajes, 20:50, 4 abril 2012 (UTC)
YGM
Hola, Rob Schnautz (WMF). Por favor, revisa tu correo electrónico; ¡tienes un mensaje! Puede que pasen unos minutos desde el momento en que se envía el mensaje hasta que aparezca en tu bandeja de entrada. Puedes eliminar este aviso en cualquier momento eliminando la plantilla {{ Tienes un mensaje }} o {{ ygm }} .
¡Hola! ¡Bienvenidos a la segunda edición de The Tea Leaf , el boletín oficial de la Casa de Té !
¡La casa de té celebra un mes de apertura! Este primer mes ha despertado mucho interés en la comunidad. Los anfitriones y miembros de la comunidad han estado trabajando con el equipo del proyecto para mejorar el proyecto de muchas maneras, como crear guiones para facilitar la invitación, explorar procesos de mediación para huéspedes problemáticos y las mejores prácticas en materia de tutoría para nuevos editores que visitan la casa de té.
La primavera significa hojas de té frescas...
Las métricas del primer mes indican que, en promedio, 30 editores nuevos visitan la casa de té cada semana. Aproximadamente, 30 editores nuevos participan en la casa de té cada semana, ya que hacen preguntas y crean perfiles de invitados. Cada día se crean un promedio de seis preguntas nuevas y cuatro perfiles nuevos. Nos encantaría conocer sus ideas sobre cómo podemos difundir la información sobre la casa de té entre más editores nuevos.
El salón de té tiene muchos clientes habituales. Como cualquier gran salón de té, el nuestro tiene una tasa de retorno del 61%, que vuelve para hacer preguntas adicionales y también para ayudar a responder las preguntas de los demás. Los clientes que vuelven citan la rápida tasa de respuesta de los anfitriones y las respuestas amables y fáciles de entender de los anfitriones y otros participantes como las principales razones para volver a tomar otra taza de té.
Métricas iniciales sobre retención. Aún es demasiado pronto para sacar conclusiones sobre el impacto de Teahouse en la retención de nuevos editores, pero los primeros datos muestran que el 38% de los nuevos editores que participan en Teahouse siguen editando Wikipedia de forma activa entre dos y cuatro semanas después, en comparación con el 7% de un grupo de control de nuevos editores no invitados que mostraron una actividad de edición similar el primer día. Se pueden encontrar métricas adicionales en la página de métricas de Teahouse.
Saluda a los nuevos invitados de la Casa de Té. Tómate el tiempo para darles la bienvenida y conocer a los últimos invitados de la Casa de Té. Comparte algo de tu amor wiki con estos editores hoy mismo, ya que ser recibido por editores experimentados es una muy buena manera de hacer que los nuevos editores se sientan bienvenidos.
¡Recibirás The Tea Leaf después de expresar tu interés o participar en la Casa de Té! Para dejar de recibir boletines futuros, elimina tu nombre de usuario aquí . -- Sarah ( discusión ) 21:46 5 abr 2012 (UTC) [ responder ]
Únase a nosotros el lunes para la reunión del Programa Educativo de Wikipedia de abril
Saludos,
¡Necesito tu ayuda para dirigir la próxima reunión sobre métricas y actividades del programa educativo de Wikipedia! ¿Me dejarías un mensaje si puedes ayudar? No se requiere preparación previa, solo la capacidad de dar la bienvenida a todos y guiarnos a través de la agenda.
La próxima reunión se ha programado para el lunes 23 de abril a las 20:00 UTC. Consulta la página de información de la reunión para obtener instrucciones sobre cómo participar y un conversor de hora. ¡Espero hablar contigo el lunes! -- LiAnna Davis (WMF) (discusión)
Si este mensaje no está en la página de discusión de tu wiki, actualiza tu suscripción · Distribuido mediante Entrega global de mensajes, 19:11, 17 abril 2012 (UTC)
Correo
Hola, Rob Schnautz (WMF). Por favor, revisa tu correo electrónico; ¡tienes un mensaje! Puede que pasen unos minutos desde el momento en que se envía el mensaje hasta que aparezca en tu bandeja de entrada. Puedes eliminar este aviso en cualquier momento eliminando la plantilla {{ Tienes un mensaje }} o {{ ygm }} .
Respondí a tus comentarios realizados en el cuadro de Pine hacia mí.[1]
No sabía si los verías o no. Nunca tengo claro dónde publicar mis comentarios sobre el Programa Educativo y no quiero que me acusen de infringir una norma.
Envié un correo electrónico a la lista de correo de embajadores, pero no me lo han devuelto. ¿Puedes comprobar si la lista lo rechazó? Pine (discusión) 23:01 3 may 2012 (UTC) [ responder ]
Recibí dos respuestas. La primera fue una de LiAnna que dirigía a la página de discusión a las personas que estaban publicando en Google Groups. No recibí copias de ningún correo electrónico que se envió al grupo de Google. La segunda fue un correo electrónico de esta mañana, que decía que el propietario de la lista de correo electrónico de anuncios de embajadores había rechazado mi correo electrónico. Esos son los únicos dos mensajes que recibí. Pine (discusión) 17:46 4 may 2012 (UTC) [ responder ]
Sugerencia
Hola Rob, creo que te interesará leer las preguntas y los comentarios de Mike Christie aquí y de LauraHale aquí , así como mis respuestas. Creo que estas discusiones pueden ayudarte a la hora de desarrollar tu informe para el equipo WEP de WMF. Pine (discusión) 06:30 6 may 2012 (UTC) [ responder ]
Wikipedia:Embajadores del campus/Universidad de Nueva York
Parece que este está en uso. Además, nuestras reuniones de área de la ciudad de Nueva York se llevan a cabo en la Universidad de Nueva York. Por eso, eliminé tu etiqueta de velocidad. Envíala a XfD si no estás de acuerdo. Bearian ( discusión ) 20:58, 23 de mayo de 2012 (UTC) [ responder ]
Cómo mejorar la reunión del Programa Educativo de Wikipedia
Gracias por expresar interés en la reunión sobre métricas y actividades del programa educativo de Wikipedia. Estoy investigando formas de hacer que la reunión sea más eficaz y me encantaría recibir sus comentarios sobre lo que podríamos hacer para mejorarla. ¡Por favor, participe en la discusión! -- LiAnna Davis (WMF) (discusión)
Si este mensaje no está en la página de discusión de tu wiki, actualiza tu suscripción · Distribuido mediante Entrega global de mensajes, 01:16, 7 de junio de 2012 (UTC)
Me gusta tu arenero. Pine ✉ 07:57, 13 de junio de 2012 (UTC) [ responder ]
¡Una taza de café para ti!
Esto es https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Rob_Schnautz_%28WMF%29/sandbox&diff=prev&oldid=496163896. ¡Estoy deseando que esto se publique! Pine ✉ 18:16, 13 de junio de 2012 (UTC) [ responder ]
Este pino tiene ojos y oídos por todo el bosque. :) Pino ✉ 06:10 14 jun 2012 (UTC) [ responder ]
La hoja de té- Número cuatro
¡Hola! ¡Bienvenidos al cuarto número de The Tea Leaf , el boletín oficial de la casa de té !
El proyecto piloto de la casa de té finaliza después de 13 semanas Después de haber sido probado en Wikipedia en inglés a partir de febrero, la casa de té finalizó su período piloto el 27 de mayo de 2012. ¡Esperamos que este sea solo el comienzo para la casa de té y esperamos que el proyecto continúe creciendo en los próximos meses!
¡Gracias y felicitaciones a todos los miembros de la comunidad que participaron y continúan participando!
Lo que todos han estado esperando: ¡ se publicó el informe piloto del salón de té ! Esperamos recibir sus comentarios sobre la metodología y los resultados de este proyecto piloto.
...y si un informe piloto no fuera suficiente, ¡ también se publicó el Informe de métricas piloto de Teahouse ! Analice las cifras y los resultados de la encuesta para conocer el impacto que ha tenido Teahouse en la Wikipedia en inglés.
Teahouse muestra un impacto positivo en la retención y participación de nuevos editores
Durante todo el período piloto participaron 409 nuevos editores, y alrededor de 40 nuevos editores participaron en la Casa de Té por semana.
Dos semanas después de participar, el 33% de los huéspedes de Teahouse siguen activos en Wikipedia, a diferencia del 11% de un grupo de control similar.
Los nuevos editores que participaron en la edición Teahouse multiplican por diez la cantidad de artículos, realizan siete veces más ediciones globales y el doble de su contenido sobrevive en Wikipedia en comparación con el grupo de control.
Las mujeres participan en la Casa de Té El 28% de los participantes de la Casa de Té fueron mujeres, frente al 9% de los editores de Wikipedia en general, una buena noticia para este proyecto que también tenía como objetivo tener un impacto en la brecha de género, ¡pero todavía queda mucho por hacer aquí!
En la segunda fase, el equipo de Teahouse y la comunidad de Wikipedia analizan nuevas oportunidades para mejorar, ampliar y sostener el proyecto. Las oportunidades de trabajo futuro incluyen:
Automatizar o semiautomatizar sistemas como invitaciones, métricas y archivado.
Experimentando con más formas para que los nuevos editores descubran la Casa de Té
Desarrollar aún más los aspectos sociales y de igual a igual, incluyendo la exploración de formas de hacer que responder preguntas sea más fácil, creando más formas para que los nuevos editores se ayuden entre sí y para que todos los participantes reconozcan los esfuerzos de los demás.
Aumentar la capacidad de voluntariado, continuar transfiriendo tareas de administración de la casa de té a voluntarios siempre que sea posible y buscar nuevas formas de hacer que el mantenimiento y la participación sean más fáciles para todos.
¿Quieres saber cómo puedes ayudar en la Casa de Té? ¡Conviértete en anfitrión! Obtén más información sobre lo que hace que la Casa de Té sea diferente a otros espacios de ayuda en Wikipedia y descubre cómo puedes ayudar a los nuevos editores visitando aquí .
Saluda a los nuevos huéspedes de la Casa de Té. Tómate el tiempo para darles la bienvenida y conocer a los últimos huéspedes de la Casa de Té. Comparte algo de tu amor wiki con estos editores hoy mismo, ya que ser recibido por editores experimentados es realmente alentador para los nuevos wikipedistas.
¡Estás recibiendo The Tea Leaf después de expresar tu interés o participar en la Casa de Té! Para dejar de recibir boletines futuros, elimina tu nombre de usuario aquí . Sarah ( discusión ) 17:05 13 jun 2012 (UTC) [ responder ]
Próxima hora de oficina de IRC con el personal educativo de WMF
Hola Rob, ¿hay una agenda para esta hora de oficina o toda la hora es para preguntas y respuestas? Gracias, Pine ✉ 08:03, 16 de junio de 2012 (UTC) [ responder ]
Acabo de solicitar la eliminación de unas 30 subpáginas dentro de mi espacio de usuario que incluían trabajos completados y presentaciones en proceso de mi servicio anterior como Embajadora en línea y miembro del Comité Directivo. Parece que ya no tiene sentido conservar esta información. Si la tienes, no dudes en hacerlo. Saludos cordiales, Cindy ( háblame ) 14:15, 23 de junio de 2012 (UTC) [ responder ]
De nada. He visto muchas páginas de cursos publicadas directamente en esa página y podrían haber recibido más apoyo si el profesor nos hubiera contactado con anticipación. Sin embargo, es posible que me haya olvidado de algunos países (o haya incluido países cuyos proyectos no están activos en este momento, como India). Página de discusión de OhanaUnited 18:21, 27 de junio de 2012 (UTC) [ responder ]
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