Referencia entre paréntesis

Sistema de citas

Las referencias parentéticas son un sistema de citas en el que las citas dentro del texto se realizan utilizando paréntesis . ^[1] Por lo general, se acompañan de una lista completa y ordenada alfabéticamente de citas en una sección final, generalmente titulada "referencias", "lista de referencias", "obras citadas" o "citas al final del texto". ^{[2] [3]} Las referencias parentéticas se pueden utilizar en lugar de citas en notas al pie (el sistema Vancouver ).

Las referencias entre paréntesis normalmente utilizan uno de estos dos estilos de cita :

• Autor-fecha (también conocido como referencia Harvard): ^[4] utilizado principalmente en las ciencias naturales y sociales, y recomendado por la American Chemical Society y la American Psychological Association (APA) (ver estilo APA );
• Autor–título o autor–página: se utiliza principalmente en las artes y las humanidades, y lo recomienda la Asociación de Lenguas Modernas (MLA) (consulte el Manual de la MLA ).

Autor–fecha (referencia de Harvard)

En el método autor-fecha (referencia de Harvard), ^[4] la cita en el texto se coloca entre paréntesis después de la oración o parte de la misma que la cita respalda. La cita incluye el nombre del autor, el año de publicación y el número de página cuando se hace referencia a una parte específica de la fuente (Smith 2008, p. 1) o (Smith 2008:1). Se proporciona una cita completa en la sección de referencias: Smith, John (2008). Nombre del libro . Nombre del editor.

Cómo citar

La estructura de una cita según el método autor-fecha es el apellido del autor, el año de publicación y el número o rango de páginas, entre paréntesis, como en "(Smith 2010, p. 1)".

• El número de página o el rango de páginas se puede omitir si se cita el trabajo completo, como en "(Smith 2010)".
• Las citas en estilo narrativo hacen que el autor aparezca como parte de la oración de texto regular, fuera de los paréntesis, como en: "Jones (2001) revolucionó el campo de la cirugía traumatológica". ^[5]
• Se citan dos autores utilizando "and" o "&": (Deane y Jones 1991) o (Deane y Jones 1991). Se citan más de dos autores utilizando " et al. ": (Smith et al. 1992).
• En algunos sistemas de documentación (por ejemplo, el estilo MLA), una fecha desconocida se cita como "sin fecha de publicación" mediante la abreviatura de "sin fecha" (Deane, sin fecha). ^[6]
• En tales sistemas de documentación, las obras sin paginación se mencionan en la lista de Referencias como "no paginadas" con la abreviatura de esa frase (n. pag.). ^[6]
• "Sin lugar de publicación" y/o "sin editor" se designan de la misma manera (np) y se colocan en el lugar apropiado en la cita bibliográfica ( Harvard Referencing . Np). ^[6]
• Una referencia a una obra republicada se cita con la fecha de publicación original, ya sea entre corchetes (Marx [1867] 1967, pág. 90) o separada por una barra (Marx, 1867/1967, pág. 90). ^[7] La ​​inclusión del año de publicación original matiza la sugerencia de que la publicación ocurrió originalmente en 1967.
• Si un autor publicó varios libros en 2005, se cita y referencia el año de la primera publicación (en el orden alfabético de las referencias) como 2005a, la segunda como 2005b y así sucesivamente.
• La cita se coloca en cualquier lugar apropiado dentro o después de la oración. Si está al final de una oración, se coloca antes del punto, pero si se trata de una cita de un bloque completo, se coloca inmediatamente después del punto al final del bloque, ya que la cita no es una parte real de la cita en sí. Al citar citas, es recomendable insertar el número de página, ya que esto apunta directamente a la página del contenido que se ha utilizado.
• Las citas completas se proporcionan en orden alfabético en una sección que sigue al texto, generalmente denominada "Obras citadas" o "Referencias". La diferencia entre una lista de "obras citadas" o "referencias" y una bibliografía es que una bibliografía puede incluir obras que no se citan directamente en el texto.
• Todas las citas están en la misma fuente que el texto principal.
• No existe una guía oficial sobre el estilo de cita de Harvard, ^[8] por lo que existen variaciones en las distintas guías de citas y referencias de Harvard en línea. Por ejemplo, algunas universidades indican a los estudiantes que escriban la fecha de publicación de un libro sin paréntesis en la lista de referencias. ^{[9] [4]}

Ejemplos

Un ejemplo de referencia de revista:

• Heilman, JM y West, AG (2015). "Wikipedia y la medicina: cuantificación de lectores, editores y la importancia del lenguaje natural". Journal of Medical Internet Research , 17(3), pág. e62. doi:10.2196/jmir.4069.

A continuación se ofrece una explicación de los componentes, donde el color se utiliza con fines demostrativos y no en el formato real:
Heilman, JM y West, AG (2015). "Wikipedia y la medicina: cuantificación de lectores, editores y la importancia del lenguaje natural". Journal of Medical Internet Research , 17 (3) , pág. 62. doi:10.2196/jmir.4069.

• Autor(es) Nombre del autor que aparece en primer lugar invertido en la entrada de la bibliografía
• Año
• Título del artículo
• Título de la revista en cursiva
• Volumen ^[10]
• Número ^[10]
• Números de página ^{[nota 1]} número de página específico en una nota; rango de páginas en una entrada de bibliografía
• Identificador de objetos digitales

Ejemplos de referencias de libros son:

• Smith, J. (2005a). Prácticas de citación holandesas . La Haya: Holland Research Foundation.
• Smith, J. (2005b). Referencias de Harvard . Londres: Jolly Good Publishing.

Al indicar la ciudad de publicación, se indica una ciudad conocida internacionalmente (como Londres, La Haya o Nueva York). Si la ciudad no es conocida internacionalmente, se indica el país (o el estado y el país si se trata de Estados Unidos).

Un ejemplo de una referencia de periódico:

• Bowcott, Owen (18 de octubre de 2005). "Las protestas detienen una subasta en línea para cazar ciervos", The Guardian .

Ventajas

• La principal ventaja del método autor-fecha es que un lector familiarizado con un campo probablemente reconocerá una cita sin tener que buscar en la sección de referencias. Esto es más útil en campos cuyas obras se conocen comúnmente por su fecha de publicación (por ejemplo, las ciencias y las ciencias sociales en las que se cita, por ejemplo, "el estudio de 2005 de Johns Hopkins sobre la función cerebral"), o si el autor citado es notorio (por ejemplo, el negacionista del VIH Peter Duesberg sobre la causa del SIDA ).
• El uso de sistemas de autor-fecha ayuda al lector a identificar fácilmente las fuentes que pueden estar desactualizadas.
• Si se cita la misma fuente más de una vez, incluso un lector que no esté familiarizado con el autor puede recordar el nombre. Se hace evidente rápidamente si la publicación se basa en gran medida en un solo autor o publicación. Cuando se citan muchas páginas diferentes de la misma obra, el lector no necesita buscar en las notas al pie o las notas finales repletas de citas " ibid. " para descubrir este hecho.
• Con el método autor-fecha, no hay problemas de renumeración cuando se modifica el orden de las citas en el texto, lo que puede ser un problema para el sistema de notas finales numeradas si el estilo de la casa o el estilo del proyecto insisten en que las citas nunca aparezcan fuera de orden numérico. ( El software de gestión de referencias computarizado automatiza este aspecto del sistema numerado [por ejemplo, el sistema de notas finales de Microsoft Word, el sistema <ref> de Wikipedia, LaTeX/BibTeX o varias aplicaciones comercializadas para profesionales ].)
• Las referencias parentéticas funcionan bien en combinación con notas sustantivas. Cuando se utiliza el sistema de notas para citar fuentes, se necesitan dos sistemas diferentes de marcado y colocación de notas: en el estilo Chicago, por ejemplo, "las notas de citación deben estar numeradas y aparecer como notas finales. Las notas sustantivas, indicadas por asteriscos y otros símbolos, aparecen como notas al pie" ("Chicago Manual of Style" 2003, 16.63–64). Este enfoque puede resultar engorroso en cualquier circunstancia. Cuando no es posible utilizar notas al pie en conjunto, probablemente debido a la política del editor, se obtienen dos series paralelas de notas finales, lo que puede resultar confuso para los lectores. El uso de referencias parentéticas para las fuentes evita este problema.
• El lector puede encontrar las citas de autor y fecha en el texto de una obra específica con mayor facilidad. Encontrar citas numeradas en el texto es más difícil porque algunas no aparecerán si están incluidas en rangos.
• El método autor-fecha puede ser más conveniente para la preparación de manuscritos/borradores, o revisiones, que son manejadas por múltiples autores colaboradores. Por ejemplo, varios autores no necesariamente pueden usar el mismo software de gestión de referencias . Como tal, puede ser un estilo preferido para ser utilizado para el envío a revistas que permiten cualquier estilo de referencia antes de la aceptación, como revistas que siguen las pautas Your Paper Your Way ^[11] de Elsevier .

Desventajas

• Ocupan espacio y distraen, especialmente cuando se citan muchas obras en un solo lugar (lo que ocurre a menudo cuando se revisa un gran volumen de trabajos anteriores). Las notas al pie o al final numeradas, por el contrario, se pueden combinar en un rango, por ejemplo, "[27–35]". Sin embargo, esta desventaja se compensa con el hecho de que las referencias entre paréntesis pueden resultar económicas para el documento en su conjunto, ya que, por ejemplo, "(Smith 2008: 34)" ocupa una pequeña cantidad de espacio en un párrafo, mientras que la misma información requeriría una línea completa en una nota al pie o al final.
• En muchas disciplinas de las artes y las humanidades, la fecha de publicación no suele ser la información más importante sobre una obra en particular. Por lo tanto, en referencias autor-fecha como "(Dickens 2003: 10)", la fecha es esencialmente redundante o carece de significado cuando se lee en la página, ya que las obras pueden pasar por numerosas ediciones o traducciones mucho después de la publicación original. Compárese una referencia en una disciplina científica como "La última encuesta indicó que quedaban cuatrocientas en libertad (Jones et al. 2003)", donde la fecha es significativa. El lector de ciertas formas de erudición en las artes y las humanidades puede, por lo tanto, ser más asistido por el uso de estilos de referencia autor-título como MLA: por ejemplo, "(Dickens Oliver , 10)", donde se da información significativa en la página. La erudición histórica es una excepción, ya que, al citar una fuente primaria, la fecha de publicación es significativa, aunque en la mayoría de las ramas de la historia se prefieren las notas a pie de página por otros motivos. En términos generales, sin embargo, es ilustrativo que los sistemas de autor-fecha, como el de Harvard, fueron ideados por científicos, mientras que los sistemas de autor-título, como el de MLA, fueron ideados por académicos de humanidades.
• De manera similar, debido a que las obras se reimprimen con frecuencia en muchas disciplinas de las artes y las humanidades, diferentes referencias de autor y fecha pueden referirse a la misma obra. Por ejemplo, "(Spivak 1985)", "(Spivak 1987)" y "(Spivak 1996)" pueden referirse al mismo ensayo, y podrían traducirse mejor en el estilo autor-título como "(Spivak 'Subaltern')". Tales ambigüedades pueden resolverse agregando una fecha de publicación original, por ejemplo, "(Spivak 1985/1996)", aunque esto es engorroso y exacerba la principal desventaja de las referencias entre paréntesis, a saber, su distracción para el lector y su falta de atractivo en la página.
• Las reglas pueden ser complicadas o poco claras para las referencias no académicas, en particular aquellas en las que se desconoce el autor personal, como los documentos y normas emitidos por el gobierno.
• Al eliminar una parte de un texto que contiene citas, el editor o los editores también deben verificar las secciones de Referencias para ver si las fuentes citadas en el texto eliminado se utilizan en otra parte del artículo o libro y, de no ser así, eliminar cualquier referencia que no esté realmente citada en el texto (aunque este problema se puede eliminar mediante el uso de un software de gestión de referencias ).
• El uso de los métodos autor-fecha (pero no autor-título) puede resultar confuso cuando se utiliza en monografías sobre autores especialmente prolíficos. Las citas en el texto y los listados de obras al final del libro ordenados por fecha de publicación son propicios a errores y confusión: por ejemplo, Harvey 1996a, Harvey 1996b, Harvey 1996c, Harvey 1996d, Harvey 1995a, Harvey 1995b, Harvey 1986a, Harvey 1986b, etc.
• La mezcla de texto con paréntesis frecuentes y largas cadenas de números es tipográficamente poco elegante.
• La mayoría de las revistas históricas (aparte de las de historia económica y social) utilizan notas a pie de página debido a la necesidad de máxima flexibilidad. Las referencias a fuentes primarias, archivos, etc., implican información larga y compleja, toda la cual puede ser inmediatamente relevante para un lector serio. Un ejemplo interesante de esto surgió con la famosa obra de los antropólogos John y Jean Comaroff, Of Revelation and Revolution, que trataba los acontecimientos históricos desde una perspectiva antropológica: aunque se utilizaban referencias entre paréntesis para las fuentes académicas, los autores consideraron necesario utilizar notas para el material de archivo histórico que también estaban utilizando.
• Si se combinan las referencias entre paréntesis con el orden alfabético de los nombres de los autores, esto puede llevar a la discriminación de autores cuyos apellidos comiencen con una letra al final del alfabeto. Los estudios han demostrado que las listas alfabéticas pueden llevar a una discriminación significativa de autores cuyos apellidos aparecen al final de dichas listas (por ejemplo, financiación, citas). ^[12] Por lo tanto, algunas guías de estilo sugieren enumerar a los autores cronológicamente.

Orígenes y uso

El origen del estilo autor-fecha se atribuye a un artículo de Edward Laurens Mark , profesor de anatomía de Hersey y director del laboratorio zoológico de la Universidad de Harvard , que puede haberlo copiado del sistema de catalogación utilizado entonces y ahora por la biblioteca del Museo de Zoología Comparada de Harvard . ^[13] En 1881, Mark escribió un artículo sobre la embriogénesis de la babosa de jardín, en el que incluyó una cita autor-fecha entre paréntesis en la página 194, la primera instancia conocida de tal referencia. ^[14] Hasta entonces, según Eli Chernin escribiendo en el British Medical Journal , las referencias habían aparecido en estilos inconsistentes en notas a pie de página, mencionadas en el texto utilizando una variedad de símbolos de imprenta, incluidos asteriscos y dagas. Chernin escribe que un festschrift de 1903 dedicado a Mark por 140 estudiantes, incluido Theodore Roosevelt , confirma que el sistema autor-fecha es atribuible a Mark. El artículo de Mark de 1881 se homenajea en el artículo, en el que se afirma que "introdujo en la zoología una adecuada plenitud y precisión en las citas y un método cómodo y uniforme de referenciar el texto de la bibliografía". Según una nota editorial del British Medical Journal de 1945, una anécdota no confirmada es que el término "sistema Owen" fue introducido por un visitante inglés de la biblioteca de la Universidad de Harvard, que quedó impresionado por el sistema de citas y lo denominó "sistema Harvard" a su regreso a Inglaterra. ^[13]

Aunque se originó en biología, ahora es más común en humanidades, historia y ciencias sociales. ^{[ cita requerida ]} Es favorecido por algunas revistas científicas como The Astrophysical Journal , ^[15] pero la importante revista de biología Cell anunció en 2022 que se estaba alejando del estilo Harvard. ^[16]

Autor–título

En el método autor-título o autor-página, también conocido como estilo MLA , la cita en el texto se coloca entre paréntesis después de la oración o parte de ella que la cita respalda, e incluye el nombre del autor (solo es necesario un título corto cuando hay más de una obra del mismo autor) y un número de página cuando corresponde (Smith 1) o (Smith, Playing 1). (No se anteponen "p." ni "pp." los números de página y las palabras principales en los títulos aparecen en letras mayúsculas, siguiendo las pautas del estilo MLA). Se proporciona una cita completa en la sección de referencias.

Notas de contenido

Una nota de contenido generalmente contiene información útil y explicaciones que no encajan en el texto principal. Las notas de contenido pueden presentarse como notas al pie o notas finales o incluso como una combinación de ambas. Dichas notas de contenido pueden contener un estilo de referencia entre paréntesis, al igual que el texto principal.

Véase también

• Comparación de software de gestión de referencias

Notas

1. El artículo de ejemplo de Heilman y West se publicó electrónicamente sin números de página.

Referencias

Citas

1. libguides, liu.cwp. "Referencias entre paréntesis". liu.cwp.libguides.com . Archivado desde el original el 2020-07-26 . Consultado el 2022-10-07 .
2. "Sistema de autor-fecha". Manual de estilo de Chicago, Bibliotecas del Williams College . Consultado el 25 de octubre de 2010 .
3. Pears, R.; Shields, G. (2008). Cítelos correctamente: la guía esencial de referencias . Pear Tree Books. ISBN 978-0-9551216-1-6.
4. "Guía del sistema de referencia de Harvard (quinta edición)". Universidad Anglia Ruskin . 21 de mayo de 2012. Archivado desde el original el 22 de febrero de 2020. Consultado el 17 de julio de 2016 .
5. "Citas en el texto entre paréntesis y citas narrativas". apastyle.apa.org . Consultado el 26 de mayo de 2020 .
6. "Referencias con detalles faltantes". Guía del sistema de referencias de Harvard . Universidad de East Anglia. Archivado desde el original el 22 de noviembre de 2018. Consultado el 25 de octubre de 2010 .
7. Asociación Estadounidense de Psicología (2001). Manual de publicación de la Asociación Estadounidense de Psicología (5.ª ed.). Washington, DC, EE. UU.: Asociación Estadounidense de Psicología. pág. 87. ISBN 978-1-55798-791-4– vía Internet Archive .
8. Mullan, WMA "DFST Harvard Reference Generator". Dairy Science and Food Technology (DSFT) . Consultado el 17 de julio de 2016 . Tenga en cuenta que el sistema de referencias de Harvard no está "estrictamente" especificado y que existen algunas variaciones en el uso de letras mayúsculas, cursiva, paréntesis y estilos de texto en diferentes instituciones y revistas. Verifique el "estilo de la casa" que se especifica para su publicación, tesis, disertación o tarea antes de enviar su trabajo.
9. "Guía para hacer referencias al estilo Harvard" (PDF) . Biblioteca Universitaria . Universidad de Sydney. Archivado desde el original (PDF) el 2018-09-15 . Consultado el 2016-07-17 .
10. "Notas y bibliografía: volumen, número y fecha de la revista". Manual de estilo de Chicago (16.ª ed.). Chicago: The University of Chicago Press. 2010. ISBN 978-0-226-10420-1. OCLC  495102182.
11. "Su artículo, a su manera". elsevier.com . Consultado el 8 de septiembre de 2022 .
12. Einav, L., y Yariv, L. (2006). ¿Qué hay en un apellido? Los efectos de las iniciales del apellido en el éxito académico. Journal of Economic Perspectives, 20(1), 175–187.
13. Chernin, Eli (1988). "El 'sistema de Harvard': un misterio desvelado". British Medical Journal . 297 (6655): 1062–1063. PMC 1834803 . 
14. Mark, Edward Laurens (1881). "Maduración, fecundación y segmentación de Limax campestris, Binney". Boletín del Museo de Zoología Comparada de Harvard College . 6 : 194. doi : 10.1086/273085 . OCLC  6822275174.
15. "Instrucciones de referencia de la revista AAS". Sociedad Astronómica Estadounidense. 2023. Consultado el 17 de septiembre de 2023 .
16. "El estilo de referencia numerada ahora es estándar en las revistas de Cell Press" (Nota de prensa). 2022-10-03 . Consultado el 2023-09-17 .

Fuentes

• Asociación Estadounidense de Psicología (2001). “Citas en el texto de material electrónico”. Estilo APA .
• British Standards Institution (1990). Recomendaciones para citar y hacer referencia a material publicado (2.ª ed.). Londres: British Standards Institution.
• Manual de estilo de Chicago (15.ª edición). Chicago: University of Chicago Press . 2003. ISBN 0-226-10403-6.(tapa dura). ISBN 0-226-10404-4 ( CD-ROM ). 
• Consejo de Editores Científicos (2006). Estilo y formato científicos: Manual del CSE para autores, editores y editores (7.ª ed.). Reston, VA (EE. UU.): CSE . ISBN 0-9779665-0-X.
• Asociación de Lenguas Modernas de Estados Unidos (2009). Manual MLA para escritores de trabajos de investigación (7.ª ed.). Nueva York: MLA . ISBN 978-1-60329-024-1.
• Manual de estilo MLA y guía para publicaciones académicas (3.ª ed.). Modern Language Association. 2008. ISBN 978-0-87352-297-7.
• Roediger, Roddy (abril de 2004). "¿Cómo deberían llamarse?". APS Observer . 17 (4). Archivado desde el original el 19 de febrero de 2009. Consultado el 11 de marzo de 2009 .

Lectura adicional

• "Las bibliotecas de Lamont organizan talleres sobre RefWorks". Biblioteca de Harvard College . 2006. Archivado desde el original el 22 de febrero de 2012.
• "Las bibliotecas de servicios de investigación participan en un proyecto piloto". Biblioteca de la Universidad de Harvard . 2009. Archivado desde el original el 22 de febrero de 2012. Consultado el 11 de marzo de 2009 .
• Turabian, Kate L. y otros (2007). Manual para redactores de trabajos académicos, tesis y disertaciones (7.ª ed.). Chicago: University of Chicago Press . ISBN 978-0-226-82336-2.
• "Herramientas de citación". Bibliotecas de Harvard . 2008. Archivado desde el original el 9 de febrero de 2012.– Incluye hipervínculos.
• Asociación Estadounidense de Bibliotecas (ALA) (noviembre de 2003), Manual de normas de la ALA, archivado desde el original el 27 de febrero de 2009
• Consejo de Editores Científicos (CSE), anteriormente denominado Consejo de Editores Biológicos (CBE) (2009). "Estilo y formato científicos: Introducción". Archivado desde el original el 22 de octubre de 2007.y "Enlaces de referencia". Archivado desde el original el 6 de febrero de 2009.– Incluye sección sobre “Gramática y estilo” con hipervínculo “Cómo citar en Internet: formatos para citas bibliográficas”.
• Biblioteca de la Universidad de Duke (2 de junio de 2008). "Cómo citar fuentes: pautas de documentación para citar fuentes y evitar el plagio".– Ofrece "Guías de citación" con hipervínculos relacionados con las pautas de citación más utilizadas, incluidas las referencias entre paréntesis. También incluye pautas de estilo APA, Chicago, CBE, CSE, MLA y Turabian.
• Biblioteca de Harvard College (2008). "Guías de investigación". (Compilado por el personal de la biblioteca de Harvard College). Archivado desde el original el 5 de diciembre de 2012.
• Programa de redacción de la Universidad de Harvard (2008). "Recursos para estudiantes: guías para el uso de fuentes". Universidad de Harvard . Archivado desde el original el 10 de diciembre de 2012.
• Biblioteca de la Universidad de Leeds (2009). "Referencias y citas explicadas" . Consultado el 2 de febrero de 2016 .
• Biblioteca de la Universidad del Sur de Queensland (2008). "Guía del sistema de referencias AGPS de Harvard". Archivado desde el original el 1 de marzo de 2009.y "Harvard Style (AGPS) – Fuentes web". Archivado desde el original el 2007-07-03 . Consultado el 2010-10-25 .
• Universidad Tecnológica de Victoria (2009). "Estilo de Harvard (AGPS): una guía para hacer referencias a fuentes utilizadas en las tareas" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 21 de mayo de 2009. Consultado el 25 de octubre de 2010 .