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Rutinas organizacionales

En la teoría organizacional , las rutinas organizacionales son "patrones repetitivos y reconocibles de acciones interdependientes llevadas a cabo por múltiples actores". [1]

En la evolución [2] y la economía evolutiva [3] las rutinas sirven como replicadores sociales: mecanismos que ayudan a mantener los comportamientos y el conocimiento organizacional. En la teoría del aprendizaje organizacional , [4] las rutinas sirven como una especie de memoria, especialmente del conocimiento tácito y no codificado . En la gestión estratégica , especialmente en la visión de las empresas basada en recursos , las rutinas organizacionales forman los microfundamentos de las capacidades organizacionales [5] y las capacidades dinámicas. [6]

A pesar del amplio uso del concepto de rutinas en la literatura de investigación, todavía hay mucho debate sobre las rutinas organizacionales. Por ejemplo, los académicos los ven como una fuente de estabilidad y como un motor de cambio organizacional . [7] En un intento por comprender mejor el "interior" de las rutinas organizacionales, Pentland y Feldman ofrecieron la distinción entre los aspectos ostensivos y performativos de las rutinas. [1] Este último se refiere a las acciones reales realizadas por los actores, mientras que el primero a menudo se refiere a algún "guión" abstracto que representa esas rutinas de manera más abstracta. Cohen y Bacdayan demostraron que desde una perspectiva cognitiva , las rutinas se almacenan como memoria procedimental (y no declarativa , por ejemplo), y por tanto no es probable que exista un guión que codifique las rutinas. [8] Por el contrario, algunos estudiosos han comparado las rutinas con gramáticas de acciones. [9]

Fundamento de rutinas

Escuela Carnegie

El concepto de rutinas organizacionales puede vincularse a la Escuela Carnegie . [10] [11] [12]

Libro Nelson y Winter.

Los fundamentos cognitivos del comportamiento organizacional de la Escuela Carnegie estaban sustentados por los aspectos de emoción y hábito . En este sentido, el libro de Nelson y Winter titulado " An Evolutionary Theory of Economic Change ", fechado en 1982, es considerado como el trabajo más influyente dedicado a las rutinas y revela los esfuerzos de los autores por proporcionar una explicación más profunda del comportamiento organizacional que va en contra de las tradicionales. Supuestos de la economía neoclásica . [13] En este libro, las rutinas se definen como patrones firmes regulares y predecibles y los autores propusieron que actúan como genes biológicos, ya que son hereditarios y seleccionables por el medio ambiente. Como tales, proporcionan la base del cambio evolutivo de la organización (por ejemplo, producción o implementación) en lugar de saber cómo elegir (por ejemplo, deliberación, selección alternativa o modificación).

Por otro lado, las capacidades se describen como las diversas cosas que una empresa puede hacer en cualquier momento y es un término que se utiliza como sinónimo de rutinas. Nelson y Winter emplearon habilidades individuales para explicar las rutinas, sugiriendo que las rutinas coordinaban comportamientos que funcionan sin problemas. Las rutinas se consideran objetivos de desempeño que ofrecen mecanismos de control y plataformas de replicación. También son depositarios de la memoria organizacional dentro de las organizaciones, ya que las organizaciones realizan un seguimiento de rutinas específicas de individuos específicos como reacción a estímulos distintos . Según Nelson y Winter, la base contextual de las rutinas reside en habilidades, organizaciones y tecnología que se combinan en una única rutina de funcionamiento.

Las rutinas también son la base del cambio en el sentido de que la innovación se refiere a las nuevas combinaciones de rutinas existentes. En otras palabras, la noción de rutinas se amplía más allá de los simples procedimientos y programas. Sumado a esto, se trabajó desde la perspectiva de las capacidades al introducir un concepto de rutinas específico de la empresa y dependiente de la trayectoria que enfatiza su complejidad y subyace a su influencia en las diferencias en el desempeño. A pesar de que se basa en la economía evolutiva y, por lo tanto, presta un enfoque mínimo a la agencia individual en las rutinas, un número significativo de ideas siguen alineadas con la perspectiva de la práctica.

Además, Nelson y Winter esperaban el reciente enfoque en el cambio endógeno en las rutinas cuando sostuvieron que la operación rutinaria está alineada con la laxitud, el desliz, el incumplimiento de las reglas, el desafío y el sabotaje que surgen rutinariamente . Sin embargo, todavía surgen ambigüedades con respecto a la intencionalidad de las rutinas y el nivel de su estabilidad y cambio, donde algunos académicos abordaron las regularidades conductuales de las rutinas y su naturaleza habitual, señalando específicamente que se llevan a cabo sin pensar hasta que son perturbadas por un cambio externo. Esto está alineado con la noción de rutinas como heurísticas y una simple regla general para abordar las decisiones diarias.

Enfoque de Weick y Roberts

En relación con esto, Weick y Roberts adoptaron un enfoque cognitivo al explicar que la coordinación tácita y las interrelaciones atentas en los sistemas de actividad de las rutinas surgen de una mente colectiva y del consenso compartido sobre la forma en que se completan las tareas y el papel de cada individuo indica una visión innata y distinta. de rutinas.

Este argumento fue refutado por Pentland, quien sostuvo que la realización de rutinas requiere que los individuos seleccionen una acción de una lista de acciones cuyo resultado del desempeño se considera logros con esfuerzo. El trabajo de Pentland es la base de la perspectiva de la práctica, ya que presta atención a las acciones diarias relacionadas con distintas rutinas. Sobre la base de esa comprensión básica, las rutinas organizacionales se refieren a los patrones repetitivos de acciones organizacionales interdependientes, una definición alineada con los fundamentos de las rutinas y con las capacidades y perspectivas prácticas que emergen de este trabajo con diferentes enfoques. Por un lado, la perspectiva de las capacidades se basa en el punto de vista de la economía organizacional donde las rutinas se consideran como una caja negra y se enfoca en lograr las metas organizacionales y por otro lado, la perspectiva de la práctica se basa en la teoría organizacional donde la caja negra procesa los procesos. se enfatizan.

El concepto de rutinas

La rutina se basa en la premisa de patrones desarrollados por las actividades a lo largo del tiempo. A pesar de esta premisa, todavía existe confusión sobre el significado real de actividad. El análisis de la literatura presentado por Becker es consistente con la definición de rutinas como la interacción recurrente de patrones y enfatiza la naturaleza colectiva de las rutinas más que la naturaleza individual de los hábitos. [14] Las rutinas son fundamentales para los fenómenos económicos y empresariales debido a sus roles en la organización.

Roles organizacionales

Las rutinas tienen varias funciones organizativas:

Características de las rutinas

Desarrollando un argumento sobre la base de la afirmación anterior de que las rutinas son patrones de interacción recurrentes, la literatura caracteriza las rutinas como repetitivas en virtud de la recurrencia, persistentes, que conducen a la previsibilidad, patrones de interacción que tienen una naturaleza colectiva, interacción de patrones colectivos que constituyen un todo a partir de diferentes Partes de rutinas.

En otras palabras, las rutinas en las organizaciones constituyen una acción colectiva que integra elementos de acción distribuida. Las rutinas también son autoactivas y no necesitan deliberación voluntaria y, debido a esta característica, los problemas se eliminan de la influencia consciente y los recursos cognitivos se liberan para la acción deliberativa cuando se trata de rutinas. Además, las rutinas son fenómenos procesuales, dependen del contexto, son específicas y sólo pueden transferirse a un nivel limitado. En este sentido, la aplicación exitosa de las rutinas depende de las especificidades del contexto donde existen complementariedades entre las rutinas y el contexto.

Es posible aliviar la especificidad pero no neutralizarla mediante la estandarización . Las rutinas se pueden transferir a varios contextos de manera limitada, lo que indica que pueden reflejar soluciones óptimas locales pero no las mejores soluciones globales. La historia da forma a las rutinas y éstas dependen del camino. Estas rutinas dependientes del camino aclaran su participación con fuerzas mutuamente dependientes que proporcionan retroalimentación positiva o negativa entre ellas y no tienen un final predefinido con el que se encuentren. Con este fin, lo más probable es que los cambios sean incrementales y se desarrollen sobre el estado anterior y, por lo tanto, ser un conocedor de la historia rutinaria marca la diferencia a la hora de comprender su forma actual.

Metáforas sobre rutinas

Independientemente de las diversas interpretaciones y conceptualizaciones variantes de las rutinas que se están produciendo, se han asignado algunos atributos genéricos al papel que poseen las rutinas. Se ha descrito que las rutinas actúan como depósitos centrales del conocimiento organizacional y proporcionan los componentes básicos de las capacidades y el cambio organizacional.

Referencias

  1. ^ ab Feldman, Martha S.; Pentland, Brian T. (1 de marzo de 2003). "Reconceptualizar las rutinas organizacionales como fuente de flexibilidad y cambio" (PDF) . Ciencia Administrativa Trimestral . 48 (1): 94-118. doi :10.2307/3556620. ISSN  0001-8392. JSTOR  3556620. S2CID  28673881.
  2. ^ Hodgson, Geoffrey M.; Knudsen, Thorbjørn (2010). La conjetura de Darwin: la búsqueda de principios generales de la evolución social y económica . Prensa de la Universidad de Chicago. ISBN 978-0-226-34690-8.[ páginas necesarias ]
  3. ^ Nelson, Richard R. (2009). Una teoría evolutiva del cambio económico . Prensa de la Universidad de Harvard. ISBN 978-0-674-04143-1.[ página necesaria ]
  4. ^ Levitt, Bárbara; Marzo, James G. (1988). "Aprendizaje organizacional" (PDF) . Revista Anual de Sociología . 14 (1): 319–338. doi : 10.1146/annurev.so.14.080188.001535 .[ enlace muerto ]
  5. ^ Abell, Pedro; Felin, Teppo; Foss, Nicolai (1 de septiembre de 2008). "Construyendo microfundamentos para las rutinas, capacidades y vínculos de desempeño" (PDF) . Economía de la gestión y de la decisión . 29 (6): 489–502. doi :10.1002/mde.1413. hdl : 11250/164328 . ISSN  1099-1468.
  6. ^ Winter, Sidney G. (1 de octubre de 2003). "Comprensión de las capacidades dinámicas". Revista de Gestión Estratégica . 24 (10): 991–995. CiteSeerX 10.1.1.202.2236 . doi :10.1002/smj.318. ISSN  1097-0266. S2CID  12027052. 
  7. ^ Feldman, Martha S. (1 de diciembre de 2000). "Las rutinas organizacionales como fuente de cambio continuo" (PDF) . Ciencia de la organización . 11 (6): 611–629. CiteSeerX 10.1.1.695.7685 . doi :10.1287/orsc.11.6.611.12529. ISSN  1047-7039. S2CID  6056417. 
  8. ^ Cohen, Michael D.; Bacdayan, Paul (1 de noviembre de 1994). "Las rutinas organizativas se almacenan como memoria de procedimientos: evidencia de un estudio de laboratorio". Ciencia de la organización . 5 (4): 554–568. doi :10.1287/orsc.5.4.554. ISSN  1047-7039.
  9. ^ Pentland, Brian T.; Rueter, Henry H. (1994). "Rutinas organizacionales como gramáticas de acción". Ciencia Administrativa Trimestral . 39 (3): 484–510. doi :10.2307/2393300. ISSN  0001-8392. JSTOR  2393300.
  10. ^ ab Cyert, Richard; Marzo (2006). "Teoría del comportamiento de la empresa". En Minero, John (ed.). Comportamiento organizacional 2: teorías esenciales de proceso y estructura . YO Sharpe. págs. 60–77. ISBN 978-0-7656-1525-1.
  11. ^ Marzo, James G.; Simón, Herbert A. (1958). "Organizaciones". SSRN  1496194.
  12. ^ ab Simon, Herbert A (1947). Comportamiento administrativo: un estudio de los procesos de toma de decisiones en la organización administrativa . Nueva York: Macmillan Co. OCLC  356505.
  13. ^ ab Nelson, RR; Invierno, SG (1982). Una teoría evolutiva del cambio económico . Cambridge, MA: Prensa de la Universidad de Harvard .
  14. ^ Becker, MC (2005). "El concepto de rutinas: algunas aclaraciones". Revista de Economía de Cambridge . 29 (2): 249–262. doi :10.1093/cje/bei031.
  15. ^ Duma, S.; Schreuder, H. (2013). Enfoques económicos de las organizaciones . Pearson Educación Limitada.

Otras lecturas