Una lengua de señas de contacto , o lengua de signos de contacto , es una variedad o estilo de lenguaje que surge del contacto entre personas sordas que utilizan una lengua de señas y personas oyentes que utilizan una lengua oral (o la forma escrita o codificada manualmente de la lengua oral). Las lenguas de contacto también surgen entre diferentes lenguas de señas, aunque se utiliza el término pidgin en lugar de señas de contacto para describir tales fenómenos.
El lenguaje de señas de contacto se ha caracterizado como "un lenguaje de señas que tiene elementos tanto de un lenguaje de señas natural como del lenguaje [oral] circundante". [1]
El contacto lingüístico es extremadamente común en la mayoría de las comunidades sordas , que casi siempre se encuentran dentro de una cultura de lengua oral dominante ("oyente"). [2] Las personas sordas están expuestas al lenguaje oral que las rodea, aunque sea en formas visuales como la lectura de labios o la escritura, desde la primera infancia. En la vida cotidiana, no es raro que las personas sordas estén en contacto con lenguajes orales. [3] Los padres y maestros oyentes de niños sordos, si es que usan el lenguaje de señas, generalmente son estudiantes de una segunda lengua , y su estilo de señas exhibirá características de interferencia del lenguaje oral. También puede ocurrir una mezcla de idiomas y modos al interpretar entre un lenguaje hablado y un lenguaje de señas. [3]
Aunque las lenguas de señas para sordos son distintas de las lenguas habladas, con un vocabulario y una gramática diferentes, a menudo es difícil trazar una frontera entre ambas. A menudo se describe un "continuum" lingüístico entre la seña con una gramática fuerte de lengua de señas y la seña con una gramática fuerte de lengua hablada, cuyas regiones intermedias suelen describirse como señas de contacto (o señas pidgin). En una conversación entre un hablante nativo de señas y un estudiante de una segunda lengua, ambos interlocutores pueden estar haciendo señas en extremos diferentes del espectro. Una combinación que se observa a menudo es el vocabulario de la lengua de señas en el orden de las palabras de la lengua oral, con una gramática simplificada o reducida típica de las lenguas de contacto. Podemos reconocer que los hábitos de habla de un hablante de inglés que aprende francés por primera vez serán diferentes a los de un hablante nativo de francés. Lo mismo ocurre cuando una persona oyente está aprendiendo una lengua de señas. [4]
Sin embargo, incluso un diálogo entre dos sordos nativos que hablan el idioma de señas suele mostrar alguna evidencia de contacto lingüístico. Las personas sordas en los Estados Unidos pueden utilizar un estilo de señas más parecido al inglés en un entorno más formal o si no están familiarizadas con el interlocutor. [5]
Huenerfauth afirma que el inglés de señas pidgin, así como las lenguas de contacto, pueden crear beneficios de accesibilidad para los usuarios de la lengua de señas que tienen niveles más bajos de alfabetización escrita. [6] Mientras que Cecil Lucas explica cómo el contacto también ocurre cuando los señas sordos modifican su lenguaje para el bien de las personas oyentes que están en el proceso de aprender a usar una lengua de señas. [5]
Los investigadores de la lengua de señas Ceil Lucas y Clayton Valli han observado varias diferencias entre el contacto lingüístico que surge entre dos lenguas de señas y los fenómenos de contacto que surgen entre una lengua de señas y una lengua oral. [7] [8]
Cuando dos lenguas de signos se encuentran, se producen los fenómenos de contacto esperados: préstamos léxicos , "acento" extranjero, interferencias, cambio de código , pidgins , criollos y sistemas mixtos. Sin embargo, entre una lengua de signos y una lengua oral, también se producen préstamos léxicos y cambios de código, pero la interfaz entre los modos oral y de signos produce fenómenos únicos: deletreo manual (véase más abajo), combinación de deletreo manual/señas, inicialización, habla CODA (véase más abajo), conversación TTY , uso de la boca y signos de contacto.
El contacto prolongado con las lenguas orales ha generado una gran influencia en el vocabulario y la gramática de las lenguas de signos. Son comunes las traducciones de préstamos , como las señas BOY y FRIEND del lenguaje de signos americano , que forman un compuesto que significa "novio", o el calco parcial de Auslan DON'T MIND, que implica la seña del sustantivo MIND combinada con una palma hacia arriba, que es una negación típica de Auslan . Cuándo una traducción de préstamo se vuelve completamente aceptable y se considera "nativa" (en lugar de la lengua de signos de contacto) es una cuestión sobre la que los señas nativos diferirán en opinión.
El proceso parece ser muy común en aquellas lenguas de signos que han sido mejor documentadas, como la lengua de signos estadounidense , la lengua de signos británica y el Auslan . En todos los casos, los hablantes de signos son cada vez más bilingües tanto en una lengua de signos como en una lengua "hablada" (o formas visuales de la misma) a medida que aumentan los niveles de alfabetización de la comunidad de sordos que hablan signos . En estas comunidades bilingües, las traducciones de préstamos son lo suficientemente comunes como para que también se puedan tomar prestadas estructuras gramaticales más profundas del lenguaje oral, lo que se conoce como metatipia . Malcolm Ross escribe:
Por lo general, la lengua que se somete a metatipia (la lengua modificada) es emblemática de la identidad de sus hablantes, mientras que la lengua que proporciona el modelo metatípico es una lengua intercomunitaria. Los hablantes de la lengua modificada forman una comunidad lo suficientemente unida como para ser muy conscientes de su identidad separada y de su lengua como marcador de esa identidad, pero algunos hablantes bilingües, al menos, utilizan la lengua intercomunitaria tan ampliamente que se sienten más a gusto en ella que en la lengua emblemática de la comunidad. [9]
Algunas poblaciones con una alta proporción de personas sordas han desarrollado lenguajes de señas que son utilizados tanto por personas oyentes como sordas en la comunidad, como el lenguaje de señas de Martha's Vineyard , el lenguaje de señas maya yucateco , el lenguaje de señas adamorobe y el lenguaje de señas beduino al-sayyid . No está claro qué tipo de fenómenos de contacto lingüístico, si los hay, ocurren en esos entornos.
Uno de los fenómenos más llamativos de la escritura por señas es el deletreo manual , en el que se representa un sistema de escritura con signos manuales. En las lenguas de señas con este sistema, el alfabeto manual es estructuralmente muy diferente de las formas gramaticales más "nativas", que suelen ser espaciales, visualmente motivadas y multidimensionales. Los alfabetos manuales facilitan la introducción de nuevos términos, como el vocabulario técnico de la lengua oral dominante de la región, y permiten la transliteración de frases, nombres y lugares. También pueden utilizarse para palabras funcionales como "at", "so" o "but".
La frase Pidgin Signs English [10] (PSE, a veces también 'Pidgin Signed English') se utiliza a menudo para describir los diferentes idiomas de contacto que surgen entre el idioma inglés y cualquiera de los siguientes : British Sign Language , New Zealand Sign Language , Auslan o American Sign Language . Sin embargo, ese término está cayendo en desuso. Pidgin Signed English generalmente se refiere a una combinación de American Sign Language y el idioma inglés. Las personas con problemas de audición o que se vuelven sordas más adelante en la vida, después de usar inglés hablado, a menudo pueden usar una mezcla de ASL e inglés, lo que se conoce como PSE. Con PSE, es común firmar la mayoría de las palabras en inglés de una oración, utilizando la gramática y la sintaxis inglesas, utilizando signos ASL. [11] [12]
Al comunicarse con hablantes de inglés oyentes, los hablantes de ASL a menudo usan PSE. [13] [14] Existen varios tipos de PSE, que van desde el PSE altamente influenciado por el inglés (prácticamente inglés relexificado ) hasta el PSE que es bastante cercano al ASL léxica y gramaticalmente, pero puede alterar algunas características sutiles de la gramática del ASL. [14] El deletreo manual puede usarse con más frecuencia en PSE de lo que se usa normalmente en ASL.
Se han observado fenómenos de contacto en sentido inverso, de una lengua de signos a una lengua oral. Los adultos oyentes que crecieron en hogares de sordos que hablaban señas como hijos de adultos sordos (CODA) a veces se comunican entre sí en inglés hablado y escrito y utilizan conscientemente traducciones prestadas del ASL y formas gramaticales subyacentes. [15]
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