La crianza tigre es una forma de crianza estricta, en la que los padres se comprometen mucho a garantizar el éxito de sus hijos. Específicamente, los padres tigre presionan a sus hijos para que alcancen altos niveles de rendimiento académico o éxito en actividades extracurriculares de alto estatus, como la música o los deportes. [1] El término "madre tigre" ("mamá tigre") llamó la atención del público por la profesora de la Facultad de Derecho de Yale, Amy Chua, en sus memorias de 2011, Battle Hymn of the Tiger Mother . [2] [3] [4] [5] [6] [7]
El auge de las memorias de Chua llevó el fenómeno de los padres tigre a la corriente principal estadounidense durante la década de 2010. El concepto y el término "padre tigre" de Chua generaron numerosas caricaturas y al mismo tiempo se convirtieron en la inspiración para el programa de televisión de Singapur de 2014-2015 Tiger Mum , el drama de China continental de 2015 Tiger Mom y la serie de Hong Kong de 2017 Tiger Mom Blues . El estereotipo es el de una madre china que incansablemente obliga a su hijo a estudiar mucho, sin tener en cuenta su desarrollo social y emocional. La noción de un "padre tigre" es análoga a otros estereotipos parentales autoritarios , como la madre escénica estadounidense, la kyōiku mama japonesa y la madre judía . Otros términos similares o relacionados incluyen padre helicóptero , padres monstruo y fenómeno de los niños de Hong Kong .
El origen del concepto, término y neologismo tiene sus raíces en las antiguas enseñanzas confucianas articuladas a través de antologías clásicas como las Analectas de Confucio escritas hace más de dos milenios. [8] [6] [9] El concepto está influenciado por el confucianismo , una antigua filosofía china desarrollada por el filósofo Confucio en el siglo V a. C. que promovía atributos como la piedad filial, los valores familiares, el trabajo duro, la resistencia a las dificultades, la honestidad y la dedicarse a la excelencia académica a través de la búsqueda del conocimiento. [6] [9] Como la sociedad china y de Asia oriental ha sido influenciada por el pensamiento del antiguo erudito chino, sus enseñanzas todavía desempeñan un papel en las actitudes hacia la educación en Asia oriental. [10] [11] [3] [12]
Muchas familias chinas contemporáneas se esfuerzan por inculcar el valor y la importancia de la educación a sus hijos desde una edad temprana. La educación superior es una cuestión abrumadoramente grave en la sociedad china, donde se la considera una de las piedras angulares fundamentales de la cultura y la vida chinas. La educación se considera una alta prioridad para las familias chinas, ya que el éxito en la educación tiene un estatus cultural y una necesidad para mejorar la posición socioeconómica de uno en la sociedad china. Estos valores están profundamente arraigados en la cultura china, en las relaciones entre padres e hijos y en las expectativas de los padres para con sus hijos. Para los chinos, la importancia de la educación se consideraba un medio crucial para canalizar la movilidad social ascendente en las sociedades chinas antiguas y medievales. [13] [14] En la China continental contemporánea, los exámenes nacionales como el Gaokao siguen siendo el camino principal para canalizar la movilidad social ascendente. [13] [14]
Si bien la frase "madre tigre" se usa a menudo, denotando un concepto no muy conocido hasta la publicación del libro de Chua, la frase más amplia "crianza tigre" reconoce el papel que pueden desempeñar los padres u otras figuras parentales. [15] [16]
Los padres tigre enfatizan las actividades académicas y alientan encarecidamente a sus hijos a participar en actividades que mejoren sus perspectivas de aceptación en universidades de élite. [17] Estos padres normalmente ponen el mayor énfasis en materias académicas básicas como matemáticas, ciencias y artes del lenguaje. [18]
Los padres tigre enfatizan no sólo lo académico, sino también las actividades no académicas, como la música y los deportes, que implican oportunidades de premios, clasificaciones y formas similares de reconocimiento. [19] Tal lucha por el reconocimiento puede reflejar un sistema de valores culturales confuciano, que valora las recompensas extrínsecas. Mientras que los padres occidentales pueden ver el énfasis en el rendimiento académico como una fuente de estrés, los padres chinos a menudo ven ese estrés en sus hijos como una señal de buena crianza. [14]
En comparación con las técnicas de crianza permisivas o de no intervención, la crianza Tigre requiere más control psicológico y conductual sobre los niños, con un mayor énfasis en la promoción de la cortesía y la obediencia y una menor tolerancia a los problemas de conducta. [20]
Los niños criados por padres tigres pueden enfrentar amenazas emocionales y castigos físicos . Las memorias de Chua, Battle Hymn of the Tiger Mother, menciona un incidente en el que le gritó a sus hijas, llamándolas "basura" en público, y relata la negativa de Chua a dejar que sus hijas vieran televisión por la noche o participaran en fiestas de pijamas con sus compañeros de escuela.
El énfasis de los padres tigre en lo académico ha sido retratado como un abuso en la sociedad occidental , [21] pero muchos padres asiáticos lo consideran aceptable. [22] [23] En una serie de entrevistas con cincuenta madres chinas sobre las diferencias entre los estilos de crianza chinos y estadounidenses, las madres dijeron que los padres chinos utilizan “una disciplina estricta y un control firme para garantizar que sus hijos actúen o se comporten de acuerdo con las reglas de sus padres”. deseos” y que los padres chinos comúnmente “usan palabras comparativas [para recordarle al niño que] no eres tan bueno como los demás, necesitas ponerte al día”. [24] Muchos han descrito que sus tradiciones incluyen una cercanía física y emocional que garantiza un vínculo de por vida entre padres e hijos, además de establecer la autoridad paterna y la obediencia del niño a través de la disciplina . [25]
El uso de la violencia en la crianza de los hijos es común en muchas culturas asiáticas, incluidas China , Hong Kong , India , Indonesia , Japón , Macao , Malasia , Pakistán , Filipinas , Singapur , Corea del Sur , Taiwán , Tailandia y Vietnam . [25] En el mundo occidental , la crianza de tigres se considera un presunto abuso infantil , pero se considera devoción parental dentro de las culturas donde se acepta, [25] como en América Latina, África y Europa del Este. Las formas graves de violencia pueden incluir azotar o abofetear al niño con la mano abierta o golpearlo con algún instrumento doméstico disponible, como un cinturón, una zapatilla, un bastón, una percha, un metro, un cepillo para el cabello, una paleta o un plumero de bambú. Un estudio de 2010 sobre la crianza de los hijos en China y los predictores del uso de la violencia física en la crianza de los hijos encontró “asociaciones significativas entre la disciplina física y el informe de los padres sobre los problemas escolares de sus hijos”. [26]
Chua cita la nueva experiencia de inmigración de sus padres en los Estados Unidos y la intensa lucha por echar raíces en un país extranjero como la razón que inevitablemente los impulsó a adoptar un enfoque más utilitario para criar a sus hijos. En sus memorias, Chua menciona a Confucio para dilucidar por qué los padres chinos sienten que sus hijos están en deuda con ellos debido a todos los sacrificios que hizo la generación anterior de padres para asegurar una vida mejor para sus hijos. [27] [28] Los padres tigre imponen altas expectativas con respecto al rendimiento académico de sus hijos. En algunos casos extremos, estas expectativas pueden mantenerse irrealmente altas, independientemente de la capacidad o pasión del niño por estudiar. [29] Los padres tigre pueden exhibir expectativas poco realistas para el rendimiento académico del niño donde no se toleran calificaciones "B" e incluso calificaciones medias o bajas "A". [30] Los padres tigre ponen un gran énfasis en la búsqueda del éxito académico evitando el estilo de crianza laxo que suelen exhibir muchos padres occidentales liberales. Los padres tigre pueden imponer a sus hijos opciones en cuanto a qué intereses eligen perseguir. Los críticos de la crianza del tigre argumentan que este enfoque restringirá la capacidad de sus hijos para descubrir sus talentos y pasiones individuales, negándole así al niño un sentido de pertenencia, autoestima y propósito. Por otro lado, los defensores de la crianza de los tigres argumentan que su estrategia de crianza imbuye a los niños de autocontrol, autorregulación y autodisciplina y no producirá excelentes resultados académicos si dejan que sus hijos fluyan libremente para desarrollar sus propios intereses. [31] La filosofía confuciana china tradicionalmente ha enfatizado la superación personal . Como resultado, los padres tigre a menudo se aseguran de que sus hijos trabajen concienzudamente en sus tareas escolares para ayudar a obtener mejores calificaciones y un rendimiento académico superior en general. [14]
Muchos países asiáticos suelen adoptar en la enseñanza un enfoque estricto orientado a los exámenes, lo que fomenta la memorización de memoria. Algunos sostienen que este enfoque fomenta la uniformidad al tiempo que evita la creatividad, el cuestionamiento, la participación de los estudiantes, la autodeterminación , la autonomía, la diversidad y el pensamiento crítico o independiente. Los padres tigre suelen poner a sus hijos en clases de tutoría desde la etapa preescolar. Normalmente, a lo largo de la carrera académica del niño, la madre intenta ayudarlo a obtener resultados sobresalientes en los exámenes para asegurar un lugar en escuelas prestigiosas, con el objetivo final de ingresar a una universidad de primer nivel.
En varias sociedades asiáticas, un nivel de educación superior se percibe como una garantía de perspectivas profesionales prometedoras y como una herramienta para ascender en la escala socioeconómica o sacar a una familia de la pobreza. En las Analectas de Confucio , la educación es un tema central con ideas y dichos filosóficos que otorgaban gran valor a la ética del trabajo y la búsqueda del conocimiento. El ideal confuciano sostenía que la educación es un pasaporte hacia un nivel socioeconómico y una riqueza más elevados. En las sociedades antiguas y medievales de Asia oriental, los funcionarios académicos tenían un alto estatus social y los intelectuales eran tenidos en alta estima, muy por encima de la de los terratenientes, hombres de negocios y comerciantes ricos . Por lo tanto, los padres tigre depositan grandes esperanzas en sus hijos, se enorgullecen mucho de los logros académicos de sus hijos y pueden hacer alarde de ellos ante otros padres al comparar a sus propios hijos con los logros académicos de otros. Los padres inmigrantes chinos en Occidente argumentan que un "alto rendimiento académico" refleja una "crianza exitosa", mientras que los padres que tienen hijos que traen a casa registros académicos inferiores son vistos como padres irresponsables que no están haciendo su trabajo. [17]
Una explicación histórica para el estricto enfoque de examen proviene del sistema de examen imperial de China para puestos gubernamentales de servicio civil. El éxito en el examen civil administrado por la corte real se consideraba un conducto seguro para mejorar la posición socioeconómica de una familia. Dado que esos puestos eran escasos y muchos solicitantes se postulaban para algunos puestos vacantes, la competencia era feroz y estos puestos eran muy codiciados, ya que sólo unos pocos elegidos podían tener éxito y alcanzarlos. Los padres tigre reconocen lo crucial que es la autodisciplina para lograr el éxito, por lo que pueden intentar inculcar a sus hijos el valor de una educación orientada a exámenes lo antes posible. [32]
Los padres tigre perciben una definición estrecha de éxito que se basa únicamente en un alto nivel de logros académicos e intelectuales. Como el éxito académico es a menudo un motivo de orgullo para las familias y dentro de la sociedad china y asiática en general, los padres tigre suelen considerar el "éxito" como graduarse de una de las mejores universidades como Harvard u otras instituciones de la Ivy League como el máximo marcador de prestigio, otorgando alto nivel socioeconómico, perspectivas de matrimonio prometedoras y una carrera profesional lucrativa y muy respetable, como convertirse en un neurocirujano de alto nivel para Mayo Clinic , un abogado de alto nivel en una importante firma de abogados de Wall Street , un ingeniero de software en Silicon Valley , consultor de gestión para Boston Consulting Group , o como banquero de inversiones trabajando para Goldman Sachs . [33] Las madres tigre también incorporan formación en música clásica o actividades de enriquecimiento extracurricular, como unirse a un equipo deportivo, incluidos aquellos con estructuras competitivas y sistemas de premios para reforzar la solicitud de ingreso a la universidad de sus hijos. [34] Este tipo de entrenamiento en la vida temprana ilustra el celo de los padres tigre por la educación y el deseo de que sus hijos ingresen a una universidad prestigiosa, ya que los padres tigre ven el ingreso a una institución de educación superior de primer nivel como un boleto que conduce a una prestigiosa y gratificante y lucrativa carrera administrativa llena de éxito socioeconómico. [35] Los padres tigre pueden menospreciar carreras que están por debajo de sus expectativas; es decir, un camionero puede ser visto como menos respetable socialmente que un neurocirujano. [33]
Los defensores sugieren que un enfoque estricto en la crianza de los hijos produce una proporción excepcionalmente alta de alumnos de alto rendimiento: niños que muestran excelencia académica en todos los ámbitos con gran habilidad musical y éxito profesional en el futuro. [36] En una serie de tres partes sobre la competencia en el sistema educativo de Hong Kong realizada por el South China Morning Post , muchos padres de Hong Kong revelaron que los temores culturales sobre las dificultades económicas los motivaron a comenzar a pensar en el futuro de sus hijos como profesionales poco después del nacimiento, esforzándose por encontrar los mejores grupos de juego y fomentar la competencia entre los niños en el ámbito académico, deportivo y musical, en la creencia de que esto fomenta la competitividad y aumenta las posibilidades de que sus hijos ingresen a una mejor escuela preescolar y a un jardín de infantes de élite, y determina su éxito final en las escuelas primarias. , escuelas secundarias y universidades. Sin embargo, muchos otros padres, psicólogos y educadores de Hong Kong afirman que presionar demasiado a los niños no funciona e incluso puede dañarlos.
Los niños criados en hogares de padres tigres pueden experimentar resultados negativos en su salud mental como resultado de la gran presión a la que se ven sometidos desde una edad temprana. Un estudio sobre el modelo de crianza asiático-americano encontró que la respuesta dura o inconsistente de los padres al mal comportamiento de los niños ha estado “fuertemente correlacionada con la internalización de problemas (p. ej., ansiedad, depresión, somatización)” en los niños. [37] Estos problemas psiquiátricos y de salud mental pueden crear problemas psicológicos que hacen que estos niños se sientan como "fracasos". [38] Cuando los padres no brindan estrategias de afrontamiento a sus hijos y los guían para manejar los sentimientos negativos, dicha soledad puede convertirse en depresión y suicidio. [39] Se ha culpado a la crianza de tigres por las altas tasas de suicidio en el este de Asia, particularmente en Corea del Sur , que tiene algunas de las tasas de suicidio más altas del mundo desarrollado. [40] [41] Hay una tendencia creciente de niños de cinco a doce años que buscan ayuda psiquiátrica e incluso contemplan el suicidio. En reacción, algunos padres han relajado la anteriormente estricta disciplina con sus hijos y algunas escuelas han modificado sus requisitos de admisión para que sean menos exigentes. [42]