Gloria Giner de los Ríos García (28 de marzo de 1886 – 6 de febrero de 1970) fue una profesora de español en la Escuela Normal Superior de Maestras y la Institución Libre de Enseñanza . Autora de innovadores manuales dedicados a la enseñanza de la historia y la geografía, [1] junto con Leonor Serrano Pablo la «receta» educativa que denominaron «observación entusiasta». También trabajaron por cambiar el canon androcéntrico de los estudios geográficos para incluir a las mujeres. [2]
Vivió en el exilio durante la España franquista , formando parte de la élite intelectual que desarrollaba una labor educativa, filológica, literaria, jurídica y cultural. Su familia tenía estrechos vínculos con la del poeta Federico García Lorca .
Gloria Giner de los Ríos García nació en Madrid el 28 de marzo de 1886. Hija de Laura García Hoppe Hermenegildo Giner de los Ríos pasó su infancia y adolescencia en Madrid, Alicante y Barcelona , ciudades donde su padre ocupó la cátedra de Filosofía. Tras terminar el bachillerato en 1906 y ejercer la docencia en 1908, completó su formación asistiendo a clases en la Institución Libre de Enseñanza y realizando cursos de arte, pedagogía y filosofía. [3] En 1909 ascendió a la Escuela de Estudios Superiores de Magisterio [1]
El 1 de julio de 1912, Giner se casó con Fernando de los Ríos , que había obtenido la cátedra de Derecho en la Universidad de Granada . Fue en esta ciudad donde el matrimonio fijó su residencia, y en la que Gloria fue maestra de la Escuela Normal, por derecho de consorte primero, y más tarde en su propio cargo. [3] Un año después nació su hija Laura de los Ríos Giner. En Granada, la familia Ríos Giner trabó amistad con la familia García Lorca, con de Falla , y con Berta Wilhelmi y su marido Eduardo Domínguez. Wilhelmi había estado en contacto con la Institución Libre de Enseñanza y había organizado algunas escuelas comunitarias en Almuñécar . [4] Con su colaboración, Giner organizó la educación de su hija Laura y otros niños, entre ellos Isabel García Lorca, con el fin de apartarlos del sistema de educación privada de Granada. [3]
Federico García Lorca formó parte del selecto círculo de amigos de la familia Ríos. Dedicó el poema Romance sonámbulo a Fernando y Gloria, [5] y fue quien presentó a sus hijas, Laura de los Ríos e Isabel García Lorca. La amistad entre estas últimas fue muy intensa y duradera. Se convirtieron en cuñadas cuando Laura se casó con el hermano menor de Federico, Francisco En una entrevista, Isabel García Lorca recordó:
Gloria Giner era un ser extraordinario. Bueno, de carácter, creo que había cierta similitud en todos ellos, cierta tensión moral alta. Gente un poco exigente con lo que hacían los demás y con lo que ellos podían hacer. Eran así en el fondo, incluida mi madre. [6]
Laura, en otra entrevista, contó la vida de su madre en Granada:
Mi madre asistía a sus clases todos los días... por la tarde preparaba sus clases y ayudaba a mi padre. Traducía del alemán, el idioma que le habían enseñado mi padre y un profesor de alemán en Granada. También traducía del francés, que conocía muy bien, del griego y del latín... amorosa e intelectualmente mis padres eran un matrimonio muy bien avenido. [7]
En 1931, el Gobierno Provisional de la República nombró a su marido ministro de Justicia y, en diciembre, ministro de Instrucción Pública. Giner le dijo a su hija: «No voy a renunciar a mi carrera y vivir como ministra». [8] No obstante, desempeñó algunas funciones ceremoniales y acompañó a su marido en viajes por España. [3] En 1932 estuvo de permiso como maestra en la Escuela Normal, pero continuó enseñando en la Institución Libre de Enseñanza. En 1933, después de que su marido renunciara a su cargo público, se reincorporó a la docencia aceptando un puesto en Zamora . Durante tres cursos vivió sola en una habitación de hotel tres días a la semana, regresando a Madrid el resto de la semana. [8] En Zamora, como en Granada, la sociedad la rechazaba por ser la esposa de un socialista y no asistir a los servicios religiosos. [7]
A finales de septiembre de 1936, Fernando de los Ríos fue nombrado embajador de España en Estados Unidos, cargo que ocupó hasta marzo de 1939. Gloria Giner se trasladó a Washington D. C., con su hija, su madre y un sobrino de su marido. A ellos se uniría más tarde Fernanda Urruti, la madre de Fernando. En Washington, Giner fue invitado a varias reuniones que Eleanor Roosevelt organizaba en la Casa Blanca. [3] Durante la Guerra Civil , Fernando de los Ríos fue separado de su cátedra en la Universidad de Madrid . En 1939, el gobierno franquista lo separó definitivamente de su cátedra y lo destituyó.
Fernando de los Ríos impartió docencia en The New School for Social Research de Nueva York, institución fundada para acoger a intelectuales europeos que emigraban por motivos políticos. [5] Giner fue profesor en la Universidad de Columbia . [3] [9] La familia Ríos-Giner vivió exiliada en Estados Unidos, que no reconocía a los exiliados republicanos españoles y sometía a las leyes de inmigración a quienes quisieran entrar. Sin embargo, los estudiantes universitarios y los artistas estaban exentos de la rígida cuota de inmigración, siempre que estuvieran avalados por ciudadanos estadounidenses o fueran reclamados por una universidad. Gloria fue una de las académicas exiliadas que pasaron por las universidades estadounidenses y formaron una élite intelectual. [10]
En 1942, su hija Laura se casó con Francisco García Lorca, hermano menor del poeta Federico, en la Capilla Mead del Middlebury College , donde ambos eran profesores de la Escuela Española. [11] El matrimonio tuvo tres hijas, y la familia vivió junta en un apartamento de Nueva York. Además de preparar clases, escribir poemas y trabajar en la publicación de sus obras, Giner cuidaba de sus tres nietas, las sacaba a pasear y, si era necesario, las llevaba en autobús y metro en Nueva York.
En 1949 falleció Fernando de los Ríos. Al funeral acudieron más de 50 personalidades de la política y la cultura. José de los Ríos, hermano menor de Fernando y Francisco García Lorca, presidió la doble familia. La esposa, la madre y la hija de Fernando se alojaron en la casa durante el funeral, según la costumbre española de la época.
Gloria Giner regresó a España con la familia de su hija en 1965. Murió en Madrid el 6 de febrero de 1970. [12] Fue enterrada en el Cementerio Civil de Madrid y los restos de su marido fueron enterrados allí junto a los de ella el 28 de junio de 1980. [13]
Gloria Giner y su gran amiga Leonor Serrano Pablo juntas en la enseñanza de la geografía con el fin de conectar con los estudiantes. [14] Giner defendió la capacidad formativa de las artes plásticas "como base real para la enseñanza de la historia en los primeros años de la formación de la cultura del niño". Su libro de 1935 Cien lecturas históricas se convirtió en un texto destacado para los reformadores educativos inspirados en la obra de Rafael Altamira . [1]
Con Altamira y María Montessori como referentes, desarrollaron métodos didácticos que, en palabras de Serrano, giraban en torno a la “observación entusiasta”. Ésta consistía en enseñar geografía en diálogo con los alumnos, fortaleciendo su relación física y emocional con el entorno. Otro componente de la observación entusiasta era el emocional. Se eliminaban las imposiciones de memorización. En palabras de Giner, “se educaba el alma y se fortalecía el espíritu”.
Serrano y Giner también abogaron por la inclusión significativa de las mujeres en el canon androcéntrico de los estudios sobre geografía. El Diccionario de la Real Academia Española había incluido, en 1803, el significado de la palabra hombre para referirse a toda la humanidad. Al tomar el término como inclusivo de las mujeres, entendieron que obligaba a los hombres a relacionarse con la naturaleza como lo hacían las mujeres. Serrano consideró que vaciar de significado las referencias androcéntricas en geografía fomentaría una "nueva humanidad creadora, amorosa, antidestructiva y antibélica". [2] En opinión de la profesora Ana I. Simón Alegre, esta enseñanza, en el lenguaje del siglo XXI, podría llamarse el desarrollo de la educación ambiental o las primeras manifestaciones del ecofeminismo . [15]
El último libro de Giner, Por tierras de España (1962), también incorporó métodos de enseñanza audiolingual . [9]
