Una aldea juvenil ( hebreo : כפר נוער , romanizado : Kfar No'ar ) es un modelo de internado desarrollado por primera vez en la Palestina del Mandato en la década de 1930 para atender a grupos de niños y adolescentes que huían de los nazis. Henrietta Szold y Recha Freier fueron los pioneros en esta esfera, conocida como aliá juvenil , y crearon un centro educativo que era un cruce entre un internado europeo y un kibutz .
La primera aldea juvenil fue Mikve Israel . En las décadas de 1940 y 1950, un período de inmigración masiva a Israel , las aldeas juveniles fueron una herramienta importante en la absorción de inmigrantes. Durante este período, la Agencia Judía , WIZO y Na'amat establecieron aldeas juveniles . Después del establecimiento de Israel , el Ministerio de Educación israelí asumió la administración de estas instituciones, pero no su propiedad.
La Aldea Juvenil Hadassah Neurim , fundada por Akiva Yishai, fue la primera escuela vocacional para niños de Youth Aliyah, a quienes hasta entonces solo se les había ofrecido capacitación agrícola. [1]
Desde la década de 1960 hasta la de 1980, los jóvenes de hogares desintegrados o con problemas fueron enviados a aldeas juveniles. Hoy en día algunas de las aldeas han cerrado, pero muchas continúan brindando un marco educativo para los jóvenes inmigrantes. Otros han introducido programas para estudiantes superdotados de barrios desfavorecidos, programas de intercambio para estudiantes extranjeros de secundaria e instalaciones de formación profesional. Algunas funcionan como escuelas secundarias ordinarias y aceptan estudiantes no residentes.
En 2007, la Aldea Juvenil Yemin Orde , establecida a principios de la década de 1950 en el Monte Carmelo , tenía una población estudiantil formada por jóvenes de todo el mundo, incluidos refugiados musulmanes de Darfur . La aldea ofrece un refugio seguro para niños indigentes de entre 5 y 19 años. En 2007 se estaba estableciendo en Ruanda una aldea juvenil siguiendo el modelo israelí . [2]
Se cree que la educación residencial tiene un valor especial para los dos principales objetivos de población de la aliá juvenil: los jóvenes inmigrantes y los jóvenes de grupos sociales desfavorecidos. Crea un ambiente fuerte e influyente que neutraliza la influencia negativa de un vecindario desfavorecido, promueve la integración social y proporciona una amplia gama de actividades extracurriculares que pueden no estar disponibles en el hogar. [3]
En 1996, había 60 aldeas juveniles en Israel con una población estudiantil de 18.000. [4]
En 2004 se creó un programa de estudios policiales en la aldea juvenil de Kanot, que ahora se ofrece en las aldeas juveniles de Nir Ha'emek y Hodayot. Se ha demostrado que los jóvenes con baja autoestima prosperan en este tipo de programas. Dieciocho de los veinte estudiantes de Kanot que estudiaron en la carrera de estudios policiales, que incluye criminología, sociología y equitación, se graduaron con un certificado de matriculación. [5]