stringtranslate.com

adulto joven

Adulto Joven La ONU describe la Edad Adulta Joven como el período entre la dependencia de la niñez y la independencia de la edad adulta, [1] siendo un período indeterminado generalmente de 20 a 59 años seguido de la etapa de Jóvenes Mayores de 60 a 75 años. [2] Definiciones y opiniones sobre lo que se considera un adulto joven varían, con obras como las etapas del desarrollo humano de Erik Erikson que influyen significativamente en la definición del término; En general, el término se utiliza a menudo para referirse a adultos de aproximadamente 20 a 59 años, [3] con algunas definiciones más inclusivas que extienden la definición desde principios hasta los últimos 50 años. [4] [5]

En el negocio literario, el término adulto joven se utiliza a menudo de manera informal o en un sentido de marketing para los lectores de literatura para adultos jóvenes , libros dirigidos a niños de hasta 12 o 13 años. Esta amplia extensión de adulto joven a menores ha sido cuestionada, ya que no son considerados adultos por la ley ni en la mayoría de las culturas, fuera de la religión (como el Bar o Bat Mitzvah en el judaísmo ), y la tradición de la edad adulta biológica que comienza en la pubertad se ha vuelto arcaica. [6] [7]

coordenadas de tiempo

Por diversas razones, los cronogramas sobre la edad adulta joven no se pueden definir con exactitud, lo que produce resultados diferentes según la diferente combinación de índices superpuestos (legales, de maduración, ocupacionales, sexuales, emocionales y similares) empleados, o según si se adopta una perspectiva de desarrollo . .. [o] se toma la perspectiva de socialización [8] [5] . "Las subfases de este cronograma de patrones de crecimiento psicosocial... no son rígidas, y deben tenerse en cuenta tanto el cambio social como las variaciones individuales" [9] , sin mencionar las diferencias regionales y culturales. Podría decirse que, dado que las personas viven más años y también alcanzan la pubertad antes, "las normas de edad para los principales acontecimientos de la vida se han vuelto muy elásticas" [10] en el siglo XXI. Debido a los cambios generacionales, el camino que siguen los adultos jóvenes para cumplir con sus responsabilidades adultas se ha vuelto menos predecible. [11] Con cambios crecientes en los costos de la educación universitaria, las condiciones de vida y las oportunidades de trabajo y educación, los adultos jóvenes están experimentando varias transiciones de vida en muchas etapas de la edad adulta en lugar de una etapa en sí.

Algunos han sugerido que, después de la " preadultez ... en los primeros 20 años aproximadamente... la segunda era, la edad adulta temprana , dura aproximadamente desde los 17 hasta los 45 años... la era adulta de mayor energía y abundancia y de mayor contradicción y estrés.' [5] Dentro de ese marco, "la transición a la edad adulta temprana (17-22) es un puente de desarrollo entre la pre-adultez y la edad adulta temprana", [5] reconociendo que "la transición a la edad adulta no es una línea divisoria clara". [12] Alternativamente, se podría hablar de 'una edad adulta provisional (18-30) ... [y] la iniciación a la primera edad adulta' [13] [14] como sigue a eso. Alternativamente, el MIT ha definido generalmente la "edad adulta joven" como entre 18 y 22 años, aunque es probable que esto se alinee con el rango de edad típico de los estudiantes universitarios. [15]

A pesar de toda esa fluidez, existe un amplio acuerdo en que son esencialmente los años veinte y treinta los que constituyen la " edad adulta temprana ... la base de lo que Levinson llama el Sueño : una visión de sus objetivos en la vida que le proporciona motivación y entusiasmo". para el futuro.' [dieciséis]

Salud

La edad adulta joven o adulta puede considerarse la etapa más saludable de la vida [12] y los adultos jóvenes generalmente gozan de buena salud y no están sujetos a enfermedades ni a los problemas de la senescencia . La fuerza y ​​el rendimiento físico alcanzan su punto máximo entre los 20 y los 59 años. [17] [18] La flexibilidad puede disminuir con la edad durante la edad adulta. [17] [19]

El sistema reproductor femenino alcanza su máxima fertilidad a principios de los 20 años. [20]

De las mujeres que quieren quedar embarazadas,

[21] [22]

A medida que los adolescentes pasan a la edad adulta, es posible que se note la participación en comportamientos riesgosos, lo que puede resultar en riesgos para la salud como "lesiones no intencionadas, relaciones sexuales sin protección, violencia, consumo excesivo de alcohol, incidentes automovilísticos, suicidio y mala alimentación y nutrición". [11] En los países desarrollados , las tasas de mortalidad para el grupo de edad de 20 a 59 años suelen ser muy bajas. Los hombres tienen más probabilidades de morir a esta edad que las mujeres, particularmente en el grupo de 59 a 75 años: las razones incluyen accidentes automovilísticos y suicidio . Las estadísticas de mortalidad entre hombres y mujeres se estabilizan entre los 20 y los 30 años, debido en parte a la buena salud y a un menor comportamiento de riesgo . [23]

En cuanto a las enfermedades, el cáncer es mucho menos común en los jóvenes que en los adultos mayores. [24] Las excepciones son el cáncer testicular , el cáncer de cuello uterino y el linfoma de Hodgkin . [25]

En el África subsahariana , el VIH / SIDA ha afectado especialmente a la población adulta temprana. Según un informe de las Naciones Unidas , el SIDA ha aumentado significativamente la mortalidad entre las edades de 20 a 55 años para los hombres africanos y de 20 a 45 años para las mujeres africanas, reduciendo la esperanza de vida en Sudáfrica en 18 años y en Botswana en 34 años. [26]

Las teorías de Erik Erikson sobre la edad adulta temprana

Según Erik Erikson , a raíz del énfasis adolescente en la formación de la identidad , 'el adulto joven, que emerge de la búsqueda y la insistencia en la identidad, está ansioso y dispuesto a fusionar su identidad con la de los demás. Él [o ella] está preparado para la intimidad , es decir, la capacidad de comprometerse... con afiliaciones y asociaciones concretas.' [27] Hacerlo significa la capacidad de "enfrentar el miedo a la pérdida del ego en situaciones que exigen el abandono de uno mismo: en la solidaridad de afiliaciones cercanas, en los orgasmos y las uniones sexuales , en las amistades íntimas y en el combate físico". [28] Evitar tales experiencias "debido al miedo a la pérdida del ego puede conducir a una profunda sensación de aislamiento y el consiguiente ensimismamiento". [28]

Cuando se evita el aislamiento, el adulto joven puede descubrir que "las relaciones sexuales satisfactorias... de algún modo alivian las hostilidades y la ira potencial causadas por la oposición entre hombre y mujer, entre hechos y fantasías, entre amor y odio". ; [29] y puede desarrollar la capacidad de intercambiar intimidad, amor y compasión .

Si bien "la juventud está llena de ávidas búsquedas de relaciones íntimas y otros compromisos importantes que involucran objetivos profesionales y de vida", también hay "una búsqueda paralela de la formulación de un conjunto de valores morales". [30] Erikson ha sostenido que sólo ahora lo que él llama la "mente ideológica" de la adolescencia da paso a "ese sentido ético que es la marca del adulto". [31]

Llegar a la edad adulta en la sociedad moderna no siempre es una transición lineal o limpia. A medida que las generaciones continúan adaptándose, se crean nuevos marcadores de la edad adulta que añaden diferentes expectativas sociales sobre lo que significa ser adulto. [32]

La teoría del desarrollo adulto de Daniel Levinson

Daniel Levinson argumentó que las secuencias de desarrollo continúan ocurriendo a medida que hacemos la transición a la edad adulta. La teoría de Levinson se centra en la concepción de los cursos de vida de Erik Erikson. Esta teoría de Erikson incluye patrones y relaciones de acontecimientos de la vida de la persona que los distingue. [33] El estudio de los cursos de vida cubre todos los aspectos de las relaciones de vida, los sentimientos internos y externos, los cambios corporales y los buenos y malos momentos que se viven. [33] La edad adulta temprana, la edad adulta temprana, la edad adulta media y la edad adulta tardía son las cuatro eras que constituyen el curso de la vida. [33] La pre-adultez comienza con la concepción y continúa aproximadamente hasta los 22 años. Durante estos años, la persona pasa de ser extremadamente dependiente e indiferenciada a ser un adulto responsable más independiente. Esta es la era en la que vemos el mayor crecimiento biopsicosocial. La Transición a la Adultez Temprana es parte de esta primera etapa pero también forma parte de la segunda etapa, esto es desde los 17 a los 22 años. Aquí es cuando la era de la preadultez comienza a llegar a su fin y comienza la transición a la adultez temprana. Es aquí donde el individuo comienza a modificar su relación con el mundo preadulto para que se ajuste mejor al mundo adulto que está creando. La segunda era, la edad adulta temprana, comienza a los 17 años y dura hasta los 45. Comienza durante la transición a la edad adulta temprana y tiene la mayor cantidad de energía, contradicción y estrés. Este suele ser el momento de formar y perseguir aspiraciones, encontrar un lugar en la sociedad, formar familias y, cuando termina la era, establecer una posición sólida en el mundo adulto. El tercer período (Adultez Media) comienza a los 45 años y va hasta los 65, aquí comenzamos a ver una disminución en nuestras capacidades biológicas, la disminución no es suficiente para agotarnos por completo de la energía que teníamos durante la edad adulta temprana y nos permite seguir teniendo una vida socialmente valiosa. [33] La era final es la edad adulta tardía, que comienza con los 65 años y continúa hasta la muerte. En esta era, el individuo tiene que encontrar un nuevo equilibrio entre su implicación con la sociedad y consigo mismo. El individuo va experimentando más plenamente el proceso de morir y aquí se le debe dar la posibilidad de elegir libremente el modo de vida. [34]

Estableciendose

Después de la relativa agitación de principios de los 30, entre mediados y finales de los 30 a menudo se caracterizan por establecerse : "la fase de establecimiento", que implica "lo que llamaríamos inversiones importantes en la vida : trabajo, familia, amigos, actividades comunitarias y valores". [9] [35] Después de hacer grandes inversiones en la vida, las personas hacen compromisos más profundos e invierten más de sí mismos en estos compromisos. [36] Lo que se ha denominado 'la estructura de vida culminante para la edad adulta temprana (33-40) es el vehículo para completar esta era y hacer realidad nuestras aspiraciones juveniles'. [5] Las personas en la treintena pueden aumentar las inversiones financieras y emocionales que hacen en sus vidas, y pueden haber estado empleadas el tiempo suficiente para obtener ascensos y aumentos. A menudo se centran más en avanzar en sus carreras y ganar estabilidad en sus vidas personales: 'con el matrimonio y la crianza de los hijos' [9], formar una familia , pasando a primer plano como prioridades.

Gail Sheehy , sin embargo, señala la misma división entre los años veinte y treinta de manera diferente, argumentando que "los años veinte se han prolongado hasta convertirse en una larga edad adulta provisional" y que, de hecho, "la transición a los turbulentos años treinta marca la iniciación a la primera edad adulta". [37] [14]

Transición de la mediana edad

La edad adulta joven llega entonces a su fin con "la Transición de la Mediana Edad , aproximadamente entre los 40 y los 45 años" [5], lo que produce "un paso completamente nuevo en los años cuarenta, cuando termina la Primera Edad Adulta y comienza la Segunda Edad Adulta". [38] En la transición de la mediana edad, la edad adulta temprana a menudo termina y las personas realizan cambios en sus vidas, como en su carrera. [39] El final de la edad adulta temprana se puede definir como cuando una persona deja de buscar el estatus de adulto o de querer sentirse como un adulto. [39] Cuando las personas llegan a la transición de la mediana edad, pasan de hablar de la edad que tienen a reforzar su reputación y enfatizar lo jóvenes que son. [39] En la transición de la mediana edad, las personas se centran más en el presente que en el futuro y el pasado. En este período de transición de la edad adulta temprana a la edad adulta media, los cambios que realizan los individuos tienden a centrarse menos en uno mismo y más en las relaciones. [39] Además, los individuos experimentan cambios físicos (fuera de los cambios que ocurren en el carácter del individuo), y esto puede requerir cambios en su imagen corporal percibida. [40]

Levinson pensaba que la mediana edad era una época de desarrollo de crisis. Sin embargo, las investigaciones actuales en los Estados Unidos muestran que las personas no experimentan una crisis de la mediana edad. [ cita necesaria ] En cambio, las personas informan que la mediana edad es un período de la vida liberador y satisfactorio. En la transición de la mediana edad, la cuestión no es si el individuo ha logrado o no las metas que se propuso en la era anterior. Más bien, la cuestión que nos ocupa es qué debería hacer el individuo ante la experiencia de disparidad entre sus objetivos y resultados.

Ver también

Referencias

  1. ^ https://www.un.org/esa/socdev/documents/youth/fact-sheets/youth-definition.pdf
  2. ^ "Categorías de edad en la edad adulta tardía | Desarrollo de la vida útil". cursos.lumenlearning.com . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  3. ^ https://www.researchgate.net/publication/347120110_Erikson's_Young_Adulthood_and_Emerging_Adulthood_Today
  4. ^ Back, Brittney N.; Abad, Neetu; Yankey, David; Kahn, Katherine E.; Razzaghi, Hilda; Brookmeyer, Kathryn; Kolis, Jessica; Guillermo, Isabel; Nguyen, Kimberly H.; Singleton, James A. (2021). "Cobertura e intención de la vacunación COVID-19 entre adultos de 18 a 39 años - Estados Unidos, marzo-mayo de 2021". MMWR. Informe Semanal de Morbilidad y Mortalidad . 70 (25): 928–933. doi :10.15585/mmwr.mm7025e2. PMC 8224866 . PMID  34166337. 
  5. ^ abcdef Levinson 1986, págs. 3-13.
  6. ^ Kessler, Sarah (4 de marzo de 2020). "¿Qué rango de edad se considera un adulto joven?". Blog de pasteles .
  7. ^ Muñeca, Jen (19 de abril de 2012). "¿Qué significa 'adulto joven'?" . El Atlántico .
  8. ^ Levinson, Daniel J. (1986). «Una concepción del desarrollo adulto» (PDF) . Psicólogo americano . 41 (1): 3–13. doi :10.1037/0003-066X.41.1.3. eISSN  1935-990X. ISSN  0003-066X. OCLC  1435230.
  9. ^ abc Rapoport y Rapoport 1980, pag. 46.
  10. ^ Sheehy 1996, pag. 15.
  11. ^ ab Stroud, Clara; Walker, Leslie R.; Davis, Maryann; Irwin, Charles E. (febrero de 2015). "Invertir en la salud y el bienestar de los adultos jóvenes". Revista de salud del adolescente . 56 (2): 127-129. doi :10.1016/j.jadohealth.2014.11.012. ISSN  1054-139X.
  12. ^ ab Zastrow y Kirst-Ashman 2009, pág. 411.
  13. ^ Sheehy 1996, pag. 10.
  14. ^ ab Sheehy 1996, pág. 59.
  15. ^ "Proyecto de desarrollo de jóvenes adultos". Instituto de Tecnología de Massachusetts . Consultado el 8 de noviembre de 2021 .
  16. ^ Abedul 1997, pag. 220.
  17. ^ ab Tarpenning KM, Hamilton-Wessler M, Wiswell RA, Hawkins SA (2004). "El entrenamiento de resistencia retrasa la edad de disminución de la fuerza de las piernas y la morfología de los músculos". Medicina y ciencia en deportes y ejercicio . 36 (1): 74–8. doi : 10.1249/01.MSS.0000106179.73735.A6 . PMID  14707771.
  18. ^ Knechtle B, Rüst CA, Rosemann T, Lepers R (2012). "Cambios relacionados con la edad en el rendimiento de la carrera de ultramaratón de 100 km". Edad . 34 (4): 1033–45. doi :10.1007/s11357-011-9290-9. PMC 3682063 . PMID  21796378. 
  19. ^ Emilio, Emilio J. Martínez-López; Hita-Contreras, Fidel; Jiménez-Lara, Pilar M.; Latorre-Román, Pedro; Martínez-Amat, Antonio (1 de mayo de 2014). "La asociación de flexibilidad, equilibrio y fuerza lumbar con la capacidad de equilibrio: riesgo de caídas en adultos mayores". J deportes ciencia medicina . 13 (2): 349–357. PMC 3990889 . PMID  24790489. 
  20. ^ Enciclopedia MedlinePlus : Infertilidad
  21. ^ pmhdev (25 de marzo de 2015). "Infertilidad: descripción general". Instituto para la Calidad y Eficiencia en la Atención Médica (IQWiG), a través de www.ncbi.nlm.nih.gov. {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
  22. ^ Leridon, H. (2004). "¿Puede la tecnología de reproducción asistida compensar la disminución natural de la fertilidad con la edad? Una evaluación modelo". Reproducción Humana . 19 (7): 1548–53. doi : 10.1093/humrep/deh304 . PMID  15205397.
  23. ^ "Perfiles de esperanza de vida". BBC. 6 de junio de 2005 . Consultado el 26 de junio de 2007 .
  24. ^ "Estadísticas de mortalidad por cáncer en el Reino Unido por edad". Investigación del cáncer en el Reino Unido. Mayo de 2007 . Consultado el 26 de junio de 2007 .
  25. ^ "Los cánceres de un vistazo". Investigación del cáncer en el Reino Unido. Mayo de 2007. Archivado desde el original el 20 de febrero de 2009 . Consultado el 26 de junio de 2007 .
  26. ^ Ngom, Pierre y Clark, Samuel (18 de agosto de 2003). "Mortalidad de adultos en la era del VIH/SIDA: África subsahariana" (PDF) . División de Población, Departamento de Asuntos Económicos y Sociales, Secretaría de las Naciones Unidas . Consultado el 26 de junio de 2007 . {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
  27. ^ Erikson 1975, pag. 255.
  28. ^ ab Erikson 1975, pág. 155.
  29. ^ Erikson 1975, pag. 257.
  30. ^ Zastrow y Kirst-Ashman 2009, pág. 298.
  31. ^ Erikson 1975, págs. 254–6.
  32. ^ Vandegrift, Darcie (2015). "'No tenemos límites': narrativas de la vida de los jóvenes adultos rusos a través de una lente de generaciones sociales". Journal of Youth Studies . 19 (2): 221–36. doi :10.1080/13676261.2015.1059930. S2CID  143314298.
  33. ^ abcd Levinson 1986.
  34. ^ Levinson, Daniel Jacob (1978). Las estaciones de la vida de un hombre. Libros Ballantine. ISBN 978-0-345-33901-0. Archivado desde el original el 5 de diciembre de 2011.
  35. ^ Rapoport y Rapoport 1980, pag. 72.
  36. ^ Levinson, Daniel J.; Darrow, Charlotte M.; Klein, Edward B.; Levinson, María H.; McKee, Braxton (1 de marzo de 1976). "Períodos en el desarrollo adulto de los hombres: de 18 a 45 años". El Psicólogo Asesor . 6 (1): 21-25. doi :10.1177/001100007600600105. ISSN  0011-0000. S2CID  145146264.
  37. ^ Sheehy 1996, pag. 55.
  38. ^ Sheehy 1996, pag. 14.
  39. ^ abcd "Desarrollo psicosocial | Psicología del desarrollo". Psicología del desarrollo. Servicios de urgencias . Consultado el 19 de marzo de 2021 .
  40. ^ Con los ojos abiertos, Jennifer Paff; Damhorst, Mary Lynn (1 de enero de 2005). "Reflexiones críticas sobre el cuerpo y discursos socioculturales relacionados en la transición de la mediana edad: un estudio interpretativo de las experiencias de las mujeres". Revista de desarrollo de adultos . 12 (1): 1–18. doi :10.1007/s10804-005-1277-2. ISSN  1573-3440. S2CID  143772119.

Notas