Academese es el uso innecesario de jerga en el mundo académico , particularmente en la escritura académica en humanidades ; se contrasta con el lenguaje sencillo . [1] : 1 [2] [3] : 29 [4] [5] : 73–75 El término es a menudo, pero no siempre, peyorativo , y ocasionalmente puede usarse para referirse a una terminología compleja pero necesaria. [5] : 69–72 [6] Los críticos del contenido académico argumentan que generalmente crea dificultades innecesarias en la comunicación, y los críticos más duros argumentan que esto es intencional, ya que los escritores buscan impresionar a los lectores y ocultar el hecho de que no están diciendo nada de sustancia. [3] : 6 [1] : 1 [5] : 73–74
En el contexto de las ciencias médicas , existe un término similar, jerga médica ; asimismo, la jerga de las ciencias jurídicas se denomina jerga legal . [1] : 1 [6] [7] [8] En el contexto del idioma inglés, también se ha utilizado el término Engfish ("suena a inglés pero apesta a pescado"). [3] : 6 Otro término relacionado y altamente peyorativo es gilipolleces académicas . [3] : 44
El uso de la palabra en inglés se remonta al menos a 1917 y se atribuye a Will Durant , quien en su Filosofía y el problema social la definió como lo opuesto al " lenguaje sencillo ". [3] : 29 La escritura académica, particularmente en los campos del arte y la crítica literaria , fue objeto de críticas por parte de George Orwell en su ensayo de 1946 Política y el idioma inglés ; Steven Pinker expresó críticas similares en su ensayo de 2014, titulado Por qué los académicos apestan al escribir . [1] : 1–2 [4] En 1985, Jacob L. Mey criticó duramente lo académico y escribió que "lo académico es un mal uso del lenguaje, un obstáculo en el camino hacia el conocimiento, erigido por la mafia de los pseudocientíficos". y su conexión lingüística: obstruye, en lugar de promover, la comunicación. Discrimina a los extraños a la Academia al ridiculizar sus formas de expresarse". [5] : 75
Academese se ha atribuido en parte al surgimiento de la tradición posmodernista . Algunas de las cuestiones relacionadas se popularizaron con el caso Sokal de 1996. Alan Sokal produjo un texto que "no sólo ejemplifica el academicismo en lo que podría ser una de sus peores formas, es decir, la más inaccesible, sino que también se burla descaradamente de cualquiera que utilice it", publicado en una supuesta revista académica especializada en textos posmodernistas, y luego publicó una crítica de este proceso en otra revista. [3] : 32–34
Academese ha sido criticado mediante premios simulados por varias organizaciones. Desde 1974, el Consejo Nacional de Profesores de Inglés otorga el " Premio Doublespeak ", un "homenaje irónico a los oradores públicos que han perpetuado un lenguaje tremendamente engañoso, evasivo, eufemístico, confuso o egocéntrico". [3] : 40 Entre 1995 y 1998, la revista Filosofía y Literatura patrocinó un 'Concurso de mala escritura', que satirizaba "los pasajes estilísticamente más lamentables encontrados en libros y artículos académicos publicados en los últimos años", con la filósofa Judith Butler , la ganador de ese concurso en 1998, a menudo citado como uno de los usuarios más notorios del idioma académico. [1] : 2 [3] : 40 [9] [10] [11]
Howard S. Becker , autor de varias guías sobre redacción académica dirigida a jóvenes académicos, ha sido descrito por tener "una aversión a lo académico". [12]
En 2012, Mark Blyth señaló que para popularizar la investigación científica, los académicos deben "dejar de lado lo académico". [2]
Academese ha sido criticado en tiras cómicas sindicadas , incluido un cómic de Calvin y Hobbes publicado originalmente en 1993 [3] : 41 [13], así como una tira en Piled Higher and Deeper . [3] : 42 [14]
Academese se ha descrito como un estereotipo común de escritura académica en general. [1] : 1
Academese ha sido criticado por ser demasiado complejo y por ser intencionalmente complejo para impresionar a los lectores. [1] : 1 Academese también puede constituir una forma de relaciones de poder entre quienes lo usan y quienes no, sirviendo para separar a los individuos en diferentes grupos y discriminar a quienes no lo dominan. [5] : 73–74 Por el contrario, lo académico puede ayudar a los académicos a reconocerse entre sí rápidamente y ayudarlos a socializar entre sí. [5] : 76
Si bien el término a menudo se considera peyorativo, a veces puede usarse de manera neutral como sinónimo de escritura académica o jerga en ese campo, parte de la cual se considera necesaria para expresar ciertos conceptos avanzados. [5] : 69–72 [6]