stringtranslate.com

Jonathan Wilkenfeld

Jonathan Wilkenfeld (nacido el 24 de marzo de 1942) es un politólogo estadounidense y profesor emérito de la Universidad de Maryland , especializado en política exterior , terrorismo y metodología de simulación en ciencias políticas . [1] Es el director fundador del Proyecto de Simulaciones de Comunicación y Negociación Internacional.

Carrera

Wilkenfeld asistió a la Universidad de Maryland , donde obtuvo una licenciatura en Ciencias Políticas. Más tarde obtuvo una maestría en la Universidad George Washington y un doctorado en la Universidad de Indiana . [2]

Wilkenfeld ha sido profesor en la Universidad de Maryland desde 1969, donde ha trabajado con el Departamento de Gobierno y Política de la universidad y el Instituto de Estudios Informáticos Avanzados. También es profesor de investigación del Consorcio Nacional para el Estudio del Terrorismo y las Respuestas al Terrorismo . [2]

Wilkenfeld y Michael Brecher son los creadores del Proyecto de Comportamiento en Crisis Internacional [3] que mantiene una base de datos en línea de 1.078 países en conflicto internacional, también llamados "actores de crisis", y su comportamiento en más de 487 crisis internacionales desde 1918. [4] Un ejemplo de un conflicto internacional en la base de datos es la Crisis de los Misiles de Cuba donde los "actores de la crisis" fueron los EE. UU., la Unión Soviética y Cuba. [4] El Proyecto ICB ha sido referenciado en varios artículos académicos en el análisis de conflictos, terrorismo y crisis internacionales . [5] [6] [7] [8]

En 1982, Wilkenfeld fundó el Proyecto de Simulaciones de Negociación y Comunicación Internacional. [9] El proyecto permite a los estudiantes aprender sobre relaciones internacionales, gestión de crisis y negociación a través de simulaciones y ejercicios basados ​​en escenarios. [9] El proyecto ha sido mencionado en múltiples artículos académicos como un ejemplo de programas de simulación en relaciones internacionales con fines educativos. [10] [11]

Intereses de investigación

La investigación de Wilkenfeld se centra en la teoría de las crisis , la guerra, los conflictos sociales prolongados , la política exterior y las relaciones internacionales en Oriente Medio y el sur de Asia. [2]

Publicaciones seleccionadas

Libros

Colecciones editadas

Premios

Referencias

  1. ^ "Biografía de Jonathan Wilkenfeld". www.start.umd.edu . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  2. ^ abc "Archivos de la Universidad de Maryland" (PDF) . www.gvpt.umd.edu . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  3. ^ "Proyecto ICB - Comportamiento en situaciones de crisis internacionales". www.duke.edu . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  4. ^ ab Zimmer, Ben (2 de marzo de 2018). "Tramas, política y el significado de 'actores de crisis'". Wall Street Journal . The Wall Street Journal . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  5. ^ "Centro para el Desarrollo Internacional y la Gestión de Conflictos". www.cidcm.umd.edu . Archivado desde el original el 20 de abril de 2014 . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  6. ^ James, Patrick (2004). "Sistemismo, mecanismos sociales y progreso científico: un estudio de caso del International Crisis Behavior Project". Filosofía de las ciencias sociales . 34 (3). SAGE Publications : 352–370. doi :10.1177/0048393104266438. S2CID  143144041 . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  7. ^ Keller, Jonathan W. "Estilo de liderazgo, tipo de régimen y comportamiento en situaciones de crisis en política exterior: ¿una paz monádica contingente?". academic.oup.com . Oxford Academic . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  8. ^ Vasquez, John A. (8 de marzo de 2012). ¿Qué sabemos sobre la guerra? (Segunda edición, edición de bolsillo). Rowman & Littlefield . ISBN 978-1442212640.
  9. ^ ab "Acerca de ICONS". www.icons.umd.edu . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  10. ^ Starkey, Brigid A.; Blake, Elizabeth L. "Simulación en la educación en relaciones internacionales" (PDF) . www.savie.ca/SAGE . Consultado el 4 de enero de 2022 .
  11. ^ Asal, Victor; Blake, Elizabeth L. "Creación de simulaciones para la educación en ciencias políticas" (PDF) . www.lacc.fiu.edu . Consultado el 4 de enero de 2022 .