La Escuela Wilberforce es una escuela cristiana clásica privada en Princeton , Nueva Jersey , que atiende a estudiantes desde jardín de infantes hasta el duodécimo grado . Fundada en 2005, la escuela lleva el nombre en honor al abolicionista William Wilberforce . El director de la escuela es Howe Whitman y la decana académica es Karen Ristuccia.
La escuela ha sido acreditada por la Comisión de Escuelas Primarias y Secundarias de la Asociación de Colegios y Escuelas de Middle States desde 2015; La acreditación de la escuela vence en mayo de 2022. [3]
A partir del año escolar 2017-18, la escuela tenía una matrícula de 316 estudiantes y 52 maestros de aula (en forma FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 6:1. El alumnado de la escuela era 68,6% (131) blancos, 18,8% (36) asiáticos, 7,3% (14) negros y 3,7% (7) hispanos.
_building_two.jpg/1280px-St._Joseph's_Seminary_(Princeton,_New_Jersey)_building_two.jpg)
La escuela abrió en el otoño de 2005 luego de dos años de discusión entre David y Awilda Rowe y Howe y Brenda Whitman sobre las opciones educativas para sus hijos. Inicialmente, la escuela se reunió en la Iglesia Luterana del Mesías en Nassau Street en Princeton Borough con clases desde jardín de infantes hasta tercer grado. [9] La primera directora de la escuela fue Sara Capps, quien había trabajado durante once años en la Escuela Comunitaria de West Dallas. [10]
En 2006, Wilberforce consiguió una nueva directora, Karen Ristuccia, graduada de la Universidad de Princeton con un doctorado del Seminario Teológico Gordon-Conwell . Ristuccia había trabajado durante diecisiete años como directora del Westerly Learning Center, un ministerio educativo de la Iglesia Stone Hill de Princeton . [11] El crecimiento de la escuela, con una matrícula de 28, provocó una reubicación en la Iglesia de Cristo de Princeton en Princeton Township , con planes para una expansión hasta el sexto grado. [12]
Habiéndose expandido hasta el octavo grado y con una matrícula de 114, Wilberforce se mudó a su tercer hogar, el antiguo Saint Joseph's Seminary , en 2011, como parte de un consorcio con la Escuela Franco-Americana de Princeton y la Escuela American Boychoir . El nuevo campus de 47 acres (19 ha) permitió instalaciones deportivas adecuadas y alas separadas para las escuelas intermedias y secundarias. [13]
Para inaugurar una escuela secundaria para el año académico 2014-15, la escuela se mudó a un nuevo espacio en el Windsor Athletic Club en West Windsor Township , que proporcionó 22 000 pies cuadrados (2000 m 2 ) adicionales de espacio para aulas y espacio para 100 estudiantes más. y acceso a la piscina de agua salada y a la cancha de baloncesto de tamaño completo del club. El club se había construido inicialmente como un centro comunitario judío, pero los problemas financieros hicieron que el plan fracasara, lo que permitió a Wilberforce mudarse a las instalaciones escolares recién terminadas. [14] La escuela superior se inauguró en asociación con Trinity Schools , y Wilberforce se convirtió en la primera escuela miembro de Trinity, obtuvo la licencia del plan de estudios de Trinity y recibió capacitación continua de los maestros de Trinity. [15]
En 2019, la escuela volvió al antiguo Seminario de San José con la renovación y el arrendamiento a largo plazo del edificio principal del campus. [dieciséis]
Wilberforce está ubicado en el área metropolitana de Princeton . El cuerpo estudiantil proviene de un radio de 30 millas (48 km), incluidos estudiantes de los condados de Mercer , Middlesex y Somerset en Nueva Jersey, así como del condado de Bucks , Pensilvania. [14] El cuerpo estudiantil es 51% hombres y 49% mujeres, con 6% latinos/hispanos, 10% afroamericanos, 24% asiático-americanos, 5% estadounidenses del Medio Oriente, 3% estadounidenses de las islas del Pacífico y 51% estudiantes americanos europeos. . Las familias provienen de una variedad de denominaciones cristianas, incluidas protestantes , coptas , judías mesiánicas , ortodoxas y católicas romanas . El treinta por ciento de los estudiantes reciben ayuda financiera. Los estudiantes de Wilberforce se han clasificado consistentemente en el percentil 95 en matemáticas y en el 92 en verbal en comparación con las normas nacionales. [17] Las admisiones son competitivas y los estudiantes usan uniformes. [18]
"La Escuela Wilberforce se fundó para brindar una educación claramente cristiana caracterizada por la excelencia académica y el descubrimiento gozoso dentro de un marco clásico". [19]
La escuela enfatiza la educación clásica , incluido el trivium , la enseñanza de los clásicos y el estudio del latín . Wilberforce aplica el trivium argumentando que cada disciplina académica tiene tres elementos: una gramática (conjunto de reglas y vocabulario), una lógica (principios organizativos) y una retórica (discursos y aplicaciones). Cada tema se enseña utilizando estos tres componentes: el conocimiento fáctico, su interpretación y sus implicaciones. Wilberforce también utiliza el trivium para describir las etapas de desarrollo del aprendizaje. Los alumnos de primaria, con su aptitud para la memorización, se centran en la etapa gramatical; la escuela media, con mayor capacidad de pensamiento abstracto, enfatiza la etapa lógica; y los superiores, con mayor afán de escribir y debatir, entran en la etapa de la retórica. [20]
Wilberforce enfatiza las obras de arte, literatura e historia "clásicas". La escuela define un "clásico" como "cualquier obra que cada generación haya leído, estudiado o apreciado, ya sea por su belleza y excelencia o por su influencia y comentario sobre la vida". Estas obras se memorizan y recitan en los años de gramática, se analizan en los años de lógica y se debaten en los años de retórica. [20]
El estudio de la lengua latina comienza en la tercera clase (tercer grado) y la escuela lo considera una herramienta importante por varias razones, incluida la de promover el entrenamiento de una mente ordenada, proporcionando la base para la mitad de las palabras en inglés. idioma, ayudando en el estudio de otros idiomas europeos y permitiendo la lectura de muchas obras clásicas en el idioma original. [20]
Wilberforce se basa en la filosofía educativa de Charlotte Mason , quien fue pionera en métodos de enseñanza que enfatizaban la curiosidad natural de los niños y el placer por el descubrimiento. Mason fue un educador clásico de la Gran Bretaña de mediados del siglo XIX en una época, similar a la actual, en la que la educación clásica enfatizaba la enseñanza altamente cognitiva, impulsada por la memorización y la práctica. Intentó evitar el tedio y la exasperación que pueden caracterizar los entornos educativos demasiado rutinarios buscando involucrar los corazones y la imaginación de los niños en el proceso de aprendizaje. [21]
Algunas aplicaciones prácticas de la filosofía de Mason en Wilberforce incluyen horarios más limitados en los primeros grados, incluido el jardín de infantes de medio día y una opción de medio día los lunes, miércoles y viernes para las clases uno y dos, liberando a los niños para pasar las tardes en casa y en jugar. En los primeros grados, las principales áreas académicas de lectura y matemáticas se abordan en la mañana, cuando los estudiantes están más alerta, y las tardes se dedican al arte, la música y los estudios de la naturaleza. [21]
Wilberforce sigue el énfasis de Mason en la importancia de desarrollar buenos hábitos, incluyendo amabilidad, diligencia, atención, respeto, orden y seguimiento. [21]
El descubrimiento gozoso se enfatiza buscando dar vida a la historia y las ideas a través de obras de biografía, ficción, drama, arte, exploración y juego que sean de excelencia comprobada y apropiadas para la edad. Mason destacó además la importancia del estudio contemplativo y la exploración de la naturaleza, una práctica integrada en el plan de estudios de Wilberforce. [21]
La enseñanza y conducta de Wilberforce está sustentada en su comprensión de Dios como Creador y de Sus propósitos salvadores en Jesucristo . La escuela busca formar estudiantes con un amor genuino por aprender que vivan como cristianos vibrantes, capaces de articular y defender el mensaje cristiano con convicción, claridad y creatividad. Wilberforce enseña que toda verdad y belleza fue creada, refleja, es sostenida y existe para Jesucristo. El plan de estudios de la escuela se mantiene unido por una visión bíblica ortodoxa del mundo y busca aplicar lecciones bíblicas a todos los aspectos de la vida. Wilberforce enseña a los estudiantes que todo debe hacerse como un acto de adoración a Dios. [23]
Los estudiantes asisten a una capilla semanal los viernes por la mañana a la que están invitados sus familiares. [24] El plan de estudios incluye la lectura, memorización y estudio de las Escrituras , así como himnos, poemas y escritos clásicos de la fe cristiana. [20]
Wilberforce tiene acceso a las instalaciones deportivas del Windsor Athletic Club, con el que comparte edificio, incluida una piscina de agua salada. Compite con otras escuelas privadas y autónomas del área, incluidas la escuela diurna Stuart Country , la escuela autónoma Princeton , la escuela Pennington y la escuela Lawrenceville . El cuerpo técnico incluye a la aspirante olímpica Rebeka Stowe, [25] y entre los estudiantes atletas se encontraba Acasio Pinheiro, el Atleta Olímpico Juvenil del Año 2015 de Atletismo de EE. UU. en Nueva Jersey. [26]
Los deportes interescolares que se ofrecen incluyen: [5]
* Deportes de otoño : Fútbol masculino y femenino , Campo a través , [27] y Bolos.
* Deportes de invierno : baloncesto masculino y femenino , natación mixta [28]
* Deportes de primavera : Lacrosse para niños y niñas , pista mixta [29]
El equipo femenino de campo traviesa ganó el título estatal del Grupo B no público de la Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey en la reunión del grupo estatal, el primer campeonato estatal en la historia del programa. [30]