La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo ( UMSNH ) es una universidad pública en Morelia , Michoacán , México , y la institución de educación superior más antigua de América. La Universidad otorga títulos en derecho , economía , informática , medicina , arquitectura y odontología , además de varios otros campos de estudio adicionales , principalmente en humanidades, ciencias y artes. [1]
Los antecedentes históricos de la institución se remontan a 1540, año en que el obispo católico Don Vasco de Quiroga fundó el Colegio de San Nicolás Obispo en la ciudad de Pátzcuaro , con el propósito de formar sacerdotes que le ayudaran en la evangelización de los indígenas del vasto territorio bajo su jurisdicción. [2]
Durante su gestión episcopal, Vasco de Quiroga mostró especial preocupación por consolidar la incipiente institución educativa. Gracias a sus gestiones, el 1 de mayo de 1543 Carlos V expidió una cédula real en la que acordaba asumir el patronato del colegio, por lo que, a partir de esa fecha, pasó a denominarse Real Colegio de San Nicolás Obispo.
En 1566, mediante una “ejecución real” se dispuso que, en nombre del monarca español, el cabildo eclesiástico ejerciera la administración del recinto quiroguiano. Ante las exigencias de la Iglesia postridentina, de impartir una nueva orientación a la formación de los sacerdotes, en 1574 el cabildo decidió transferir la responsabilidad académica a la benemérita Compañía de Jesús .
En 1580, debido al cambio de la residencia episcopal de Pátzcuaro a Valladolid , también se trasladó el Real Colegio de San Nicolás Obispo, donde se fusionó con el Colegio de San Miguel Guayangareo. La nueva sede catedralicia representó un gran avance para el fortalecimiento del obispado de Michoacán. Sin embargo, la formación de sacerdotes continuó sin responder a las demandas del Concilio Tridentino, ampliamente reafirmadas durante el Tercer Concilio Provincial Mexicano de 1585.
Para solucionar esta deficiencia, a partir de 1590, el cuarto obispo de Michoacán, fray Alonso Guerra, insistió en convertir el colegio en un Seminario Tridentino . Dentro del cabildo eclesiástico, esta iniciativa encontró fuerte oposición, al considerar que, de aceptarse la propuesta, se contravendrían los objetivos fundacionales del plantel. A la muerte del obispo Guerra, le correspondió a su sucesor, fray Domingo de Ulloa, recibir —el 17 de octubre de 1601— de Clemente VIII una bula en la que, aprovechando la infraestructura de San Nicolás, ordenaba el establecimiento de un Seminario Conciliar. [2]
La reacción del concejo no se hizo esperar: en abierto desacato, por la vía legal emprendió una enérgica defensa que involucró a las autoridades civiles y eclesiásticas de la Nueva España en un enfrentamiento que duraría hasta el año 1610, cuando el Papa Pablo V revirtió la orden de su predecesor.
Sin embargo, durante esa época el Colegio de San Nicolás mantuvo regularmente sus actividades, sin incorporar cambios trascendentales en sus aulas, donde se enseñaba lo esencial para asistir a los servicios religiosos de los españoles y evangelizar a los indígenas . Preocupada como estaba la sociedad vallisoletana en consolidarse, poco le interesó que sus instituciones instructivas alcanzaran el desarrollo de las europeas. La afirmación del proyecto colonial debió ser necesaria para que los criollos sintieran la necesidad de equiparar sus conocimientos a los que estaban en boga en los claustros españoles.
En consecuencia, a finales del siglo XVII, el Colegio de San Nicolás emprendió una profunda reforma de sus reglamentos y constituciones, que sirvió de base para modificar el plan de estudios de principios del siglo XVIII, en el que, entre otras disciplinas, se incluían las asignaturas de Filosofía , Teología Escolástica y Teología Moral . [2]
Por real decreto de 23 de noviembre de 1797 se concedió a San Nicolás el privilegio de incorporar a su enseñanza las cátedras de Derecho Civil y Derecho Canónico.
Se puede afirmar que a principios del siglo XIX el plantel atravesaba la etapa más sólida de su existencia. Todo parecía indicar que en el mundo intelectual novohispano emprendía una carrera ascendente. Sin embargo, las consecuencias del movimiento independentista, encabezado por un selecto grupo de maestros y estudiantes nicolaítas , entre ellos Miguel Hidalgo y Costilla , José María Morelos , José Sixto Verduzco, José María Izazaga e Ignacio López Rayón , llevaron al gobierno virreinal a decidir su clausura. [1]
Una vez lograda la independencia mexicana , la principal preocupación del nuevo gobierno se centró en la reorganización nacional con base en un nuevo proyecto en el que, por primera vez en este suelo, dentro de los rubros prioritarios se consideró la educación pública. De esta manera, las acciones encaminadas a la reapertura del plantel se iniciaron durante la década de 1920. Tras una larga y penosa negociación entre la Iglesia y el Estado, el 21 de octubre de 1845, el cabildo eclesiástico cedió el patronato del plantel a la Subdirección de Estudios de Michoacán .
Provisto de esta base legal, el 17 de enero de 1847, el gobernador Melchor Ocampo procedió a reabrirlo, bajo el nombre de Primitivo y Nacional Colegio de San Nicolás de Hidalgo. Esto marcó el inicio de una nueva etapa en la existencia de la institución. [1]
En la segunda mitad del siglo XIX, la química , la física , la cosmografía , las matemáticas y la biología irrumpieron en las aulas nicolaítas . Los laboratorios y bibliotecas se enriquecieron con importantes adquisiciones que realizó el gobierno michoacano en países europeos, al tiempo que su patrimonio se incrementó mediante donaciones que confirió el ejecutivo estatal desde bienes secularizados a templos y conventos michoacanos . Los vientos de renovación que se extendieron por todo el estado durante esos años fueron portadores de bases sólidas para la creación de una universidad en Michoacán.
Este proyecto se consolidó con el triunfo de la Revolución Mexicana cuando, a pocos días de tomar posesión del gobierno de Michoacán, el ingeniero Pascual Ortiz Rubio adoptó la iniciativa, y el 15 de octubre de 1917 logró establecer, con la característica de autonomía , la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, integrada por el Colegio de San Nicolás de Hidalgo, las escuelas de Artes y Oficios, Industrial y Comercial para señoritas, Superior de Comercio y Administración, Normal para maestras, Medicina y Jurisprudencia , además de la Biblioteca Pública , el Museo Michoacano, el Museo de la Independencia y el Observatorio Meteorológico del Estado . [3]
Como integrantes del primer Consejo Universitario se designaron a los directores de cada recinto; como rector, el ingeniero Agustín Aragón , quien a los pocos días, por no aceptar la protesta constitucional a la que lo obligaron los congresistas, renunció a su cargo. Ante este revés, la naciente institución quedó a la deriva, hasta que, en 1918, se designó al doctor Alberto Oviedo Mota como el encargado de iniciar las actividades universitarias.
Al año siguiente, el Congreso nombró rector al profesor José Jara Peregrina, quien también impulsó acciones encaminadas a consolidar la universidad. De ellas, destacan la Ley Constitutiva y la creación de la primera partida presupuestaria, que le permitió corregir las acuciantes necesidades. En 1920, según la opinión del gobernador Francisco J. Múgica, la universidad continuaba “como un conjunto de escuelas independientes entre sí”.
Para remediar esta anomalía, el general Múgica modificó la Ley Constitutiva y nombró nuevas autoridades. Ignacio Chávez, un joven médico michoacano recién egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, ocupó la rectoría.
Durante su gestión se emprendieron profundas reformas académicas y administrativas, que incluyeron modificaciones a los planes y programas de estudio de todas las facultades. La de Medicina fue la más favorecida, pues el nuevo rector incorporó a su plantel docente a un sinfín de médicos michoacanos: sus compañeros Salvador González Herrejón, Adolfo Arreguín Vidales y Manuel Martínez Báez, además del propio Ignacio Chávez, quien impulsó un giro trascendental a la enseñanza médica en Michoacán.
Anualmente, la universidad otorga el Premio Padre de la Nación a los estudiantes con mejor promedio.
El escudo universitario está formado por elementos del escudo de la familia Quiroga, que don Vasco legó al colegio por él fundado, que significan: "Dados en concordia, bajo la sombra de la religión, fraternalmente unidos hacia la luz del saber y de la enseñanza, en la paz y en la victoria, bajo la universalidad de las ciencias y de las humanidades".
En 1917, cuando se fundó la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la nueva institución adoptó el escudo del Colegio, con el que selló los papeles oficiales hasta 1919. A partir de entonces, la inscripción anterior fue sustituida por la de Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia. Este retraso es fácil de explicar, ya que a partir de ese año la institución inicia sus actividades académicas de manera regular.
Siendo rector el doctor Ignacio Chávez, en 1921, se produjo una transformación sustancial en el escudo, por la cual se perfeccionaron los bordes de la placa, que quedó dividida en cuatro cuarteles. En el primero, aparecen los seis dados dispuestos en dos palos. En el primer par se aprecian uno y cuatro puntas; en el segundo, dos y cinco; en el tercero, tres y seis. En el segundo cuartel está la cruz florecida. En el tercero aparecen los cinco bastos, y en la parte inferior izquierda un monte añadido a un ciprés en posición recta, rematando en la parte inferior con una "punta de lanza". Arriba y al frente, se conservan el sombrero episcopal de ala ancha y las pretensiones episcopales abrazando la placa, que equilibran los elementos gráficos. El doble círculo toma aire y se abre para convertirse en cinta, sostenida por dos antorchas encendidas que llevan la inscripción UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO. Rematan la parte inferior dos ramas cruzadas: una de laurel; la otra, de olivo. Hay que considerar que no son bastos si estas figuras representan una armónica, y se lee de la siguiente manera: Dado, armónica, un árbol con sombra y la cruz, ahora si coinciden los símbolos, dado a la armonía bajo la sombra de la religión. La descripción del símbolo la hizo Rodolfo Jiménez Avalos, aproximadamente en 1970 en una visita a la Ciudad de Quiroga .
Al respecto, Chávez informa que escogió ese escudo para la naciente universidad con base en el escudo familiar cuartelado de su ilustre fundador: Don Vasco de Quiroga. Solamente le agregó la orla que lo corona, donde se lee el nombre de la universidad, sostenido por dos antorchas encendidas, relacionadas con la ciencia y la cultura humanística . Es necesario señalar que, aunque el Dr. Chávez hace esta breve descripción del escudo, nada dice sobre los colores, que, como se ha mencionado, eran rojo, verde, blanco y dorado.
Este escudo se conservó durante mucho tiempo. En los años sesenta, el tercer cuartel fue deformado: los cinco bastos se transformaron en otras tantas figuras que se asemejaban a bolos.
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