A partir de septiembre de 2018, la educación secundaria de 12 años reemplazará a la de 11 años, que era obligatoria hasta entonces. [2] Por regla general, la escolarización comienza a los 6 años, a menos que tu cumpleaños sea el 1 de septiembre o después. [3] En 2016/17, el número de estudiantes en la escuela primaria y secundaria alcanzó los 3.846.000, en la escuela vocacional los 285.800 y en la educación superior los 1.586.700 estudiantes. Según el discurso de la (entonces) ministra de Educación y Ciencia de Ucrania, Liliya Hrynevych , en la EduConf de 2017, el monto de la financiación presupuestaria para la esfera de la educación alcanzaría unos 53 mil millones de rupias en 2017 (en comparación con los 42 mil millones de rupias en 2016). [2]
En la primavera de 2022, la ONG Human Rights Measurement Initiative concluyó que Ucrania cumple el 84,2% de lo que debería cumplir en materia de derecho a la educación, en función de su nivel de ingresos. [4]
El sistema educativo ucraniano está organizado en cinco niveles: preescolar, primaria, secundaria, secundaria superior y educación de posgrado.
En 2010, un total del 56% de los niños de uno a seis años de edad tuvieron la oportunidad de asistir a la educación preescolar , informó el Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania en agosto de 2010. [5]
Las escuelas reciben el 50% de su financiación del presupuesto de la ciudad y el 50% del presupuesto del Gobierno nacional . [6] El Gabinete de Ministros de Ucrania tiene la intención de dar a las escuelas de educación general la opción de gestionar de forma independiente los recursos financieros asignados del presupuesto estatal a partir del 1 de enero de 2010. [7]
En Ucrania, actualmente, la asistencia a la escuela está destinada a niños y adolescentes de 6 a 17 años. Ucrania tiene varios tipos de instituciones de educación general. Algunas escuelas pueden ser internados y denominarse escuelas internas o liceos internos .
La institución se denomina Escuela Secundaria de Educación General (ZOSh) o simplemente Escuela Media, y suele combinar los niveles de educación primaria y secundaria. El sistema se introdujo por primera vez en 1958 e incluía un sistema de 12 grados, mientras que en 1965 era un sistema de 10 grados. La mayoría de las escuelas medias tienen los tres niveles de acreditación para la Educación General. Algunas escuelas remotas tienen solo dos niveles, que es el requisito mínimo para todas las escuelas medias.
La educación primaria y secundaria se divide en tres niveles de acreditación de la educación general: I - "inferior", II - "intermedio" y III - "superior". El nivel 1 comprende los grados 1 a 4. Los grados 5 a 9 suelen considerarse un nivel II de acreditación o una educación secundaria básica, mientras que los grados 10 a 12 son un nivel III. A pesar de los nombres, los estudiantes suelen estudiar en la misma escuela durante toda su educación primaria y secundaria. La educación primaria dura 4 años, la secundaria 5 y la preparatoria 3.
El objetivo de la educación general es dar a los estudiantes más jóvenes conocimientos de las artes y las ciencias, y enseñarles cómo utilizarlos en la práctica. [8] El plan de estudios de la escuela secundaria incluye clases de idioma ucraniano , literatura ucraniana , un idioma extranjero, literatura mundial, historia ucraniana, historia mundial, geografía , álgebra , geometría , biología , química , física , educación física , música y arte. En algunas escuelas, los estudiantes también toman clases de medio ambiente y educación cívica . Los estudiantes asisten a cada clase solo una o dos veces por semana. Parte de la jornada escolar también se dedica a actividades como ajedrez , kárate , teatro, aprendizaje de cuentos populares y canciones populares, coro y banda. Después de la escuela, los estudiantes también pueden tener lecciones de música, fútbol, hockey o tenis. [9]
Durante los grados 9 y 12, que suelen darse entre los 15 y 17 años, los estudiantes toman varios exámenes. El sistema de exámenes actual está cambiando. En los grados 9 y 12 los estudiantes toman Exámenes Gubernamentales Independientes (IGTs), que permiten a los estudiantes de undécimo grado ingresar a la universidad sin realizar exámenes de ingreso separados. En 2008, se abolieron los exámenes de ingreso y los IGT se convirtieron en el estándar para determinar la elegibilidad de ingreso. [10] Sin embargo, el sistema cambió nuevamente en 2010.
En el año escolar 2009-2010, los potenciales graduados tienen previsto someterse a pruebas independientes externas después del examen estatal final, en las siguientes materias: lengua y literatura ucranianas , historia de Ucrania , matemáticas , biología , física , química , geografía y una lengua extranjera (a elección del alumno) en inglés , alemán , francés o español . Los resultados de las pruebas tendrán el mismo estatus que los exámenes de acceso a las instituciones de educación superior. [11] Pero algunas universidades pueden convertir los puntos en el certificado de prueba independiente externa según su propio sistema de calificación.
Desde 2018, la educación preuniversitaria dura 12 años. Esto significa que todos los estudiantes que ingresaron al primer grado en 2018 se graduarán después de completar el grado 12; sin embargo, esto no se aplica a los estudiantes que hayan completado el primer grado antes de 2018. [12]
La educación de los niños en casa es legal en Ucrania y está expresamente permitida en los artículos 59 y 60 de la Ley de Educación de Ucrania. [13]
La educación superior puede ser pública o privada. Los estudiantes que estudian con fondos públicos reciben una beca estándar si su promedio de calificaciones en los exámenes finales y en la prueba diferenciada es de al menos 4 (ver el sistema de calificación de 5 puntos más abajo); esta regla puede ser diferente en algunas universidades. En el caso de que todas las calificaciones sean la más alta (5), la beca se incrementa en un 25%. Para la mayoría de los estudiantes, el nivel de subsidio gubernamental no es suficiente para cubrir sus gastos básicos de vida. La mayoría de las universidades proporcionan alojamiento subsidiado para estudiantes de fuera de la ciudad. Además, es común que las bibliotecas proporcionen los libros necesarios para todos los estudiantes registrados.
En las universidades ucranianas se otorgan dos títulos: el de licenciatura (4 años) y el de máster (5-6 años). Estos títulos se han introducido de acuerdo con el proceso de Bolonia , en el que participa Ucrania. Históricamente, también se otorga el título de especialista (normalmente de 5 años), que era el único título que otorgaban las universidades en la época soviética. Casi todas las universidades importantes están situadas en centros regionales.
Al obtener un título de maestría o de especialista, un estudiante puede ingresar a una universidad o a un instituto científico para realizar estudios de posgrado. El primer nivel de educación de posgrado es la aspirantura que generalmente resulta en el título de Kandydat Nauk ( Candidato de Ciencias ). Los candidatos deben aprobar tres o más exámenes de calificación (uno o más en el campo de la especialidad, uno en un idioma extranjero de su elección y uno en filosofía), publicar al menos cinco artículos en revistas revisadas por pares (según los requisitos existentes hasta 2013 tenían que publicar al menos tres artículos), escribir una disertación y defenderla. Este título es aproximadamente equivalente al doctorado en los Estados Unidos. [15]
Después de graduarse, un estudiante puede continuar con su educación de posgrado. Esto lleva de dos a cuatro años de estudio en doctorantura . Se deben obtener y publicar resultados científicos significativos, y escribir una nueva tesis. Esto produce un título de Doctor Nauk (Doctor en Ciencias), pero la forma más típica es trabajar en una universidad o instituto científico con la preparación paralela de una tesis. El tiempo promedio entre la obtención de los títulos de Kandidat y Doctor es de aproximadamente 10 años, y la mayoría de los nuevos Doctores tienen 40 años o más. Solo uno de cada cuatro Kandidats alcanza este grado. Kandidat Nauk puede mantener el puesto de profesor asociado en universidades o de investigador / investigador principal en institutos científicos. Doctor Nauk puede ocupar el puesto de profesor titular, jefe de laboratorio o puestos iguales o superiores. El Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania está considerando cambiar los títulos de Kandidat Nauk y Doctor Nauk de estilo soviético a Doctor en Filosofía y Doctor Habilitación, como ha sucedido en varios otros países postsoviéticos. [ cita requerida ]
Ucrania tiene una tasa de alfabetización del 99,4%. Las universidades ucranianas utilizan una escala tradicional de 5 puntos:
"5", "4", "3" se pueden describir como "Aprobado", "2" como "Reprobado".
Los estudiantes que obtienen una calificación reprobatoria de "2", tienen dos oportunidades más para aprobar el examen.
Desde 2006 (e incluso antes en algunas universidades), los estudiantes universitarios son calificados en una escala de calificación de 0 a 100. Estas calificaciones se pueden transformar a la escala de 5 puntos aproximadamente de la siguiente manera (este sistema puede variar un poco de una universidad a otra y puede cambiar de vez en cuando):
En los registros universitarios se utilizan tanto la escala de calificación como la escala de 5 puntos. Algunos profesores prefieren utilizar la escala de 5 puntos para calificar a los estudiantes durante la aprobación de los exámenes.
En cuanto a las escuelas secundarias, también utilizaron la escala de 5 puntos antes mencionada hasta el año 2000. Desde el año 2000, las escuelas secundarias utilizan una escala de 12 puntos, que podría transformarse en la escala tradicional de 5 puntos de la siguiente manera: [ cita requerida ]
En este caso, los signos "+" y "-" indican respectivamente una nota mejor o peor, por ejemplo, "4-" significa "algo peor que bueno". La nota "0" se da muy raramente en las escuelas ucranianas (cuando el estudiante se niega a responder a una pregunta o a hacer un examen o una tarea). Esta nota se puede comparar con "2--" (en Rusia) y/o "F--" en los EE.UU.
El 25 de septiembre de 2017 , el presidente Poroshenko firmó una nueva ley, la ley "Sobre la educación" (borrador aprobado por la Rada el 5 de septiembre de 2017), que convertirá al ucraniano en el idioma de la educación a partir del quinto grado. [16] La ley hace excepciones para una o más materias que se permite enseñar en dos o más idiomas, a saber, inglés o uno de los otros idiomas oficiales de la Unión Europea , y permite que cualquier idioma se enseñe como materias separadas. [16] [17] La ley de 2017 estipuló un período de transición de tres años, [18] [19] que luego se extendió hasta 2023. [20]
La ley fue condenada por la PACE que la calificó como "un impedimento importante para la enseñanza de las minorías nacionales". [21] La ley también enfrentó críticas de funcionarios en Hungría , Rumania y Rusia . [22] ( El húngaro y el rumano son idiomas oficiales de la Unión Europea, el ruso no lo es. [23] [24] ) Los funcionarios ucranianos enfatizaron que la nueva ley cumple plenamente con las normas europeas sobre derechos de las minorías. [25] La ley establece que "las personas pertenecientes a pueblos indígenas de Ucrania tienen garantizado el derecho a estudiar en instalaciones públicas de educación preescolar y primaria en el idioma de instrucción del respectivo pueblo indígena, junto con el idioma de instrucción estatal" en clases o grupos separados. [19] La PACE describe esto como una restricción significativa de los derechos de los pueblos indígenas llevada a cabo sin consultas con sus representantes. [21] El 27 de junio de 2018, el ministro de Asuntos Exteriores de Ucrania, Pavlo Klimkin, declaró que, siguiendo la recomendación de la Comisión de Venecia, la disposición sobre idiomas de la ley de educación (de septiembre de 2017) no se aplicará a las escuelas privadas y que cada escuela pública para minorías nacionales "tendrá amplios poderes para determinar de forma independiente qué clases se impartirán en ucraniano o en su lengua materna". [26] [27]
En enero de 2020, la ley de 2017 sobre el idioma de la educación fue modificada y legalizó la enseñanza de "una o más disciplinas" en "dos o más idiomas: en el idioma oficial del estado, en inglés, en otro idioma oficial de la Unión Europea ". [28] Todas las escuelas no financiadas por el estado obtuvieron la libertad de elegir su propio idioma de instrucción. [28] Según la ley de 2020, hasta el quinto año de educación, todas las lecciones pueden impartirse completamente en el idioma minoritario sin la enseñanza obligatoria de asignaturas en ucraniano. [28] En el quinto año, al menos el 20% de las lecciones deben impartirse en ucraniano. [28] Luego, cada año, el volumen de enseñanza en el idioma estatal (ucraniano) debe aumentar, alcanzando el 40% en el noveno grado. [28] En el duodécimo y último año, al menos el 60% de la educación debe impartirse en ucraniano. [28]
Dado que el idioma de instrucción en las escuelas ucranianas es el idioma estatal, es decir, el ucraniano (a las minorías nacionales se les garantiza el derecho a estudiar en instituciones educativas públicas incluyendo su idioma junto con el ucraniano). [29]
En el año académico 2000/2001 , el 70% de los estudiantes asistían a escuelas en idioma ucraniano (es decir, donde el ucraniano es el idioma principal de instrucción), mientras que el 29% estudiaba en escuelas en idioma ruso . Hay escuelas con instrucción en rumano , tártaro de Crimea , húngaro y polaco en regiones pobladas por esos grupos. Históricamente, el idioma de instrucción ha cambiado a menudo en Ucrania. Cuando Ucrania era parte del Imperio ruso , el idioma ucraniano estaba proscrito y el ruso predominaba entre la élite, que tenía acceso a las escuelas. Las políticas iniciales de los bolcheviques apoyaron los idiomas locales y se abrieron muchas escuelas en idioma ucraniano, con el objetivo a largo plazo de deshacerse del analfabetismo. Desde mediados de la década de 1930 hasta mediados de la década de 1980, las políticas del gobierno soviético favorecieron la rusificación . En las décadas de 1970 y 1980, el número de escuelas en idioma ruso aumentó constantemente a expensas de las escuelas en idioma ucraniano. Después de que Ucrania obtuvo la independencia, la tendencia se revirtió. Sin embargo, la reintroducción del estudio formal del ucraniano ha tardado más de lo previsto. En algunas escuelas que han intentado cambiar al ucraniano, parte o la mayor parte de la enseñanza todavía se imparte en ruso. En las universidades se observan tendencias similares. En el año académico 1991/92 , según el Centro Razumkov , el 49% de los estudiantes de secundaria recibían su educación en ucraniano y el 50% en ruso.
En 2024, el número de escuelas secundarias en las que la educación se imparte exclusivamente en ucraniano era de 12.155, lo que representa el 98,4% en 2023. Además, 3.834.708 estudiantes, el 99,1%, estudian ucraniano. 447 escolares (0,01%) siguen estudiando en ruso a nivel de lengua estatal. En el año académico 2022/2023, había 1.362 de ellos. En 2022, el número de estudiantes que estudian ruso en las escuelas disminuyó más de 100 veces: de 454.800 en septiembre de 2021 a aproximadamente 4.000 a 1 de septiembre de 2022. En 2023/2024, el número de escolares que estudian ruso como asignatura independiente disminuyó otras 5 veces, hasta 768. El idioma ruso sigue enseñándose en 3 escuelas de Ucrania. [30]
Ucrania es un destino popular para la educación entre los estudiantes asiáticos y africanos. Actualmente, hay más de 63.000 estudiantes de 130 países del mundo. [31] Muchas empresas no gubernamentales intentan ayudar a estudiantes de todo el mundo a postularse a una de las universidades de Ucrania. Un ejemplo de esto es la Agencia Educativa de Ucrania. [32]
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La educación de unos 5,5 millones de niños se vio afectada por la guerra, y unas 22 escuelas fueron atacadas diariamente, según la organización Save the Children y cifras oficiales ucranianas. Una encuesta realizada por el gobierno ucraniano en junio de 2022 estimó que 5,7 millones de niños en edad escolar de entre 3 y 18 años se habían visto afectados por la guerra y de ellos, 2,8 millones fueron desplazados. [33] A principios de abril de 2022, se informó de que al menos 869 instalaciones educativas, o alrededor del 6% de las escuelas de Ucrania, habían resultado dañadas, y unas 83 habían quedado completamente destruidas y otras aulas se estaban utilizando como alojamiento de emergencia. Además, había una falta de profesores, lo que había sido una preocupación antes de la invasión, pero la mayoría de los profesores eran mujeres y se convirtieron en refugiados en otros lugares con sus hijos. [34]
El gobierno ucraniano suspendió toda la educación durante unos días cuando estalló la guerra, antes de volver al aprendizaje en línea que había sido el precedente de la pandemia de COVID-19 , y algunas escuelas reabrieron la enseñanza presencial en mayo de 2022 en áreas menos afectadas. [35] Para el inicio del año académico 2022-2023, muchas escuelas ucranianas intentaron reabrir para el año escolar, sin embargo, muchas están muy dañadas por la guerra y carecen de ubicaciones seguras para los alumnos y educadores si los edificios son atacados. [33] Según las regulaciones gubernamentales, un refugio escolar debe ser preferiblemente lo suficientemente grande como para permitir la continuación de las lecciones, pero si no pueden albergar a todos los alumnos matriculados, las escuelas deben ofrecer aprendizaje en el sitio y en línea a tiempo parcial para todos los estudiantes matriculados. [35] Aproximadamente el 51% de las escuelas en Ucrania planearon regresar a la educación presencial con estudio en línea si los padres lo preferían, y cualquier escuela sin acceso rápido a refugios o ubicada cerca de las fronteras con Rusia o Bielorrusia se mantuvo virtual. [36]
En 2022, las obras de autores rusos y soviéticos fueron eliminadas del plan de estudios de literatura extranjera de las escuelas ucranianas. [37]
En enero de 2023, UNICEF afirmó que la educación de más de 5 millones de niños se vio interrumpida por la guerra en Ucrania. El uso de armas explosivas en el conflicto destruyó miles de escuelas y otros edificios educativos en toda Ucrania, especialmente los ubicados en zonas densamente pobladas. UNICEF instó a que se brindara más apoyo para garantizar el acceso de los niños a recursos y suministros de aprendizaje fuera de línea. [38]
Según el economista británico Frances Cairncross (en abril de 2010), "la educación ucraniana es demasiado introspectiva, demasiado corrupta y demasiado pobre para hacer un buen trabajo". [39] Según el economista sueco Anders Åslund (en octubre de 2012), las mejores partes del sistema educativo ucraniano son la educación básica en matemáticas y ciencias;
El profesor ucraniano O. Bazaluk informa que la educación ucraniana no ofrece a los estudiantes más que una ilusión de formación. Como resultado, la mayoría de los graduados ucranianos no poseen ni siquiera un nivel básico de conocimientos profesionales cuando terminan sus estudios. Debido a la política educativa extremadamente ineficaz del gobierno ucraniano y a la corrupción omnipresente , la vida cotidiana de la sociedad ha cambiado significativamente. Entre las nuevas características desarrolladas por la transformación social se encuentran la agresión, la grosería, la intolerancia, la fanfarronería, la reticencia, etc. [40]
En 2013, el sistema educativo recibió el tercer porcentaje más alto entre los ucranianos que dieron sobornos , con un 33%. [41]