Anualmente se publican tres clasificaciones nacionales de universidades del Reino Unido : The Complete University Guide , The Guardian y conjuntamente The Times y The Sunday Times . The Daily Telegraph y Financial Times también han elaborado clasificaciones en el pasado . Las universidades del Reino Unido también ocupan un lugar destacado en los rankings universitarios mundiales, con 8 universidades del Reino Unido clasificadas entre las 100 mejores de las tres principales clasificaciones mundiales: QS World University Rankings , Times Higher Education World University Rankings y Academic Ranking of World Universities .
El objetivo principal de las clasificaciones es informar a los posibles solicitantes de pregrado sobre las universidades del Reino Unido en función de una variedad de criterios, incluidos los estándares de ingreso, la satisfacción de los estudiantes, la proporción de personal/estudiantes, los servicios académicos y el gasto en instalaciones por estudiante, la calidad de la investigación, la proporción de primeros y segundos. :1s, tasas de finalización y destinos de los estudiantes. [1] [2] Todas las tablas de clasificación también clasifican a las universidades según su fortaleza en materias individuales.
Cada año desde 2008, Times Higher Education ha compilado una "Tabla de tablas" para combinar los resultados de las tres clasificaciones principales. En la tabla de 2022, las 5 mejores universidades fueron la Universidad de Oxford , la Universidad de Cambridge , la Universidad de St Andrews , la London School of Economics y el Imperial College . [3]
Anualmente se elaboran las siguientes clasificaciones de universidades británicas:
La Guía Universitaria Completa es compilada por Mayfield University Consultants y se publicó por primera vez en 2007. [4]
El ranking utiliza diez criterios, con una técnica estadística llamada puntuación Z aplicada a los resultados de cada uno. [5] Luego, los diez puntajes Z se ponderan (como se indica a continuación) y se suman para obtener un puntaje total para cada universidad. Estos puntajes totales luego se transforman a una escala en la que el puntaje máximo se establece en 1000 y el resto es una proporción del puntaje máximo. Los diez criterios son: [6]
La clasificación más reciente (2024) clasificó a las 40 mejores universidades británicas (de 130) de la siguiente manera: [7]
La clasificación de The Guardian utiliza nueve criterios diferentes, cada uno ponderado entre el 5 y el 15 por ciento. A diferencia de otras clasificaciones anuales de universidades británicas, los criterios no incluyen una medida de la producción de investigación. [8] Se incluye un factor de "valor agregado" que compara los resultados de los estudiantes con sus calificaciones de ingreso, descrito por el periódico como "basado en una metodología de indexación sofisticada que rastrea a los estudiantes desde la inscripción hasta la graduación, las calificaciones al ingresar se comparan con el premio que recibe un estudiante al finalizar sus estudios". [1] Las tablas se elaboran por materias, y la clasificación general se basa en un promedio de las materias y no en estadísticas a nivel institucional. Los nueve criterios son: [9]
La clasificación más reciente (2024) clasificó a las 40 mejores universidades británicas (de 122) de la siguiente manera: [10]
La clasificación universitaria del Times/The Sunday Times , conocida como Good University Guide, [11] se publica tanto en formato electrónico como impreso. Desde 1999, la guía también reconoce anualmente a una universidad como Universidad del Año . Clasifica a las instituciones utilizando los siguientes ocho criterios: [12]
Otros criterios considerados son:
Las siguientes universidades se encuentran entre las 10 primeras en al menos dos de los rankings nacionales más recientes (los tres mencionados anteriormente: Complete, Guardian y Times/Sunday Times). La tabla está ordenada según la tabla de tablas del Times Higher Education (2022), según la clasificación promedio en las tablas de ese año. [3] La última columna proporciona el número de tablas de clasificación (sin incluir la Tabla de tablas) que incluyen a esa universidad entre sus diez primeros.
Notas:
Número de veces que la universidad se ubica dentro del top 10 de uno de los tres rankings nacionales.
b La universidad está clasificada entre los 3 primeros de los tres rankings nacionales.
c La universidad está clasificada entre los cinco primeros de los tres rankings nacionales.
El Sunday Times ha comentado que varias universidades que figuran habitualmente entre las diez primeras de la clasificación de universidades británicas, como St Andrews , Durham y LSE (en el caso de la LSE, del 3º al 4º a nivel nacional, mientras que en el caso de la LSE sólo ocupan el puesto 101-150), ARWU Rankings / 56.º en el QS Rankings / 37.º en THE Rankings ), "ocupan puestos sorprendentemente bajos en las clasificaciones mundiales", mientras que otras universidades como Manchester , Edimburgo y KCL "que no lograron un buen desempeño en los rankings nacionales han brillado mucho más brillante en el escenario internacional". [14] La considerable disparidad en las clasificaciones se ha atribuido a la diferente metodología y propósito de las clasificaciones universitarias globales , como Academic Ranking of World Universities , QS World University Rankings y Times Higher Education World University Rankings . Las clasificaciones universitarias internacionales utilizan principalmente criterios como encuestas académicas y de empleadores, el número de citas por facultad, la proporción de personal y estudiantes internacionales y profesores y ex alumnos ganadores de premios. [15] [16] [17] Cuando se tiene en cuenta el tamaño, LSE ocupa el segundo lugar en el mundo entre todas las instituciones especializadas pequeñas y medianas (después de ENS París ) y St Andrews ocupa el segundo lugar en el mundo entre todas las instituciones pequeñas y medianas. universidades integrales de tamaño mediano (después de la Universidad de Brown ) que utilizan métricas de la Unidad de Inteligencia QS en 2015. [18] Las clasificaciones nacionales, por otro lado, dan mayor peso a la experiencia de los estudiantes de pregrado, teniendo en cuenta la calidad de la enseñanza y los recursos de aprendizaje. , junto con la calidad de la admisión a la universidad, las perspectivas de empleo, la calidad de la investigación y las tasas de abandono. [1] [19]
La disparidad entre las clasificaciones nacionales e internacionales ha provocado que algunas instituciones ofrezcan explicaciones públicas sobre la diferencia. La LSE, por ejemplo, afirma en su sitio web que "seguimos preocupados de que todas las clasificaciones mundiales (de alguna manera las más importantes para nosotros, dada nuestra orientación altamente internacional) adolezcan de sesgos inherentes a favor de las grandes universidades con múltiples facultades y con pleno STEM ( (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), y frente a universidades pequeñas, especializadas, principalmente no STEM, como la LSE. [20]
Una investigación realizada por el Instituto de Políticas de Educación Superior (HEPI) del Reino Unido en 2016 encontró que las clasificaciones globales miden fundamentalmente el desempeño de la investigación, y las medidas relacionadas con la investigación representan más del 85 por ciento de la ponderación tanto para las clasificaciones del Times Higher Education como para QS y el 100 por ciento de la ponderación. para el ranking ARWU . HEPI también encontró que ARWU no hizo ninguna corrección por el tamaño de una institución. También hubo preocupaciones sobre la calidad de los datos y la confiabilidad de las encuestas de reputación. Las clasificaciones nacionales, si bien se dice que tienen "validez variable", tienen datos más sólidos y son "más consideradas que las clasificaciones internacionales". [21]
Las siguientes universidades se encuentran entre las 100 mejores en al menos dos rankings globales:
Notas:
Número de veces que la universidad se ubica dentro del top 100 de uno de los tres rankings globales.
b La universidad está clasificada entre las 25 primeras de las tres clasificaciones mundiales.
c La universidad está clasificada entre las 50 primeras de las tres clasificaciones globales.
Se han criticado los intentos de combinar diferentes clasificaciones sobre, por ejemplo, calidad de la investigación, calidad de la enseñanza, tasas de abandono y satisfacción de los estudiantes. Sir Alan Wilson, ex vicerrector de la Universidad de Leeds, sostiene que el promedio final tiene poca importancia y es como intentar "combinar manzanas y naranjas". [25] También criticó las diferentes ponderaciones otorgadas a los diferentes factores, la necesidad de que las universidades "persigan" las clasificaciones, la naturaleza a menudo fluctuante de la clasificación de una universidad y el dilema de que el deseo del gobierno de aumentar el acceso puede tener efectos negativos. en las clasificaciones de la tabla de liga. [25] Se han expresado más preocupaciones con respecto a las estrategias de marketing y la propaganda utilizada para perseguir tablas que socavan los valores de las universidades. [26]
The Guardian sugiere que las tablas de clasificación pueden afectar la naturaleza de las admisiones de pregrado en un intento por mejorar la posición de una universidad en la tabla de clasificación. [27]
Roger Brown, ex vicerrector de la Universidad Solent de Southampton , destaca las limitaciones percibidas en los datos comparativos entre universidades. [28]
En un artículo en The Guardian , el profesor Geoffrey Alderman señala que incluir el porcentaje de "buenos honores" puede fomentar la inflación de calificaciones para que se pueda mantener la posición en la clasificación. [29]
Las clasificaciones también son criticadas por no ofrecer una imagen completa de la educación superior en el Reino Unido. Hay instituciones que se centran en la investigación y gozan de una reputación prestigiosa pero que no aparecen en la tabla por diversas razones. Por ejemplo, el Instituto de Educación de la Universidad de Londres (ahora parte de la UCL) no solía figurar en las clasificaciones de pregrado a pesar de que ofrecía una carrera de pregrado y era generalmente reconocida como una de las mejores instituciones que ofrecían formación docente y educación. estudios (por ejemplo, haber obtenido el primer lugar conjunto, junto con la Universidad de Oxford , en la clasificación de materias de 'Educación' de la Evaluación de Investigación de 2008, según Times Higher Education y The Guardian). [30] [31]
El Grupo de Evaluación de Investigación INORMS ha desarrollado una iniciativa llamada More Than Our Rank [32] que permite a las universidades describir en un formato narrativo sus actividades, logros y ambiciones que no están reflejadas en ningún ranking universitario.
Las tablas de clasificación, que generalmente se centran en la experiencia de los estudiantes universitarios a tiempo completo , comúnmente omiten la referencia a Birkbeck, la Universidad de Londres y la Open University , ambas especializadas en la enseñanza a estudiantes a tiempo parcial. Sin embargo, estas universidades suelen tener una buena posición en las clasificaciones de especialistas que analizan la investigación, la calidad de la enseñanza y la satisfacción de los estudiantes. En el ejercicio de evaluación de la investigación de 2008 , según el Times Higher Education , Birkbeck ocupó el puesto 33 y la Open University el 43, entre 132 instituciones. [33] La encuesta de satisfacción estudiantil de 2009 colocó a la Open University en el tercer lugar y a Birkbeck en el decimotercero entre 153 universidades e instituciones de educación superior (primero y sexto, respectivamente, entre las universidades con varias facultades). [34] En 2018, Birkbeck anunció que se retiraría de los rankings de universidades del Reino Unido porque sus metodologías la penalizan injustamente, ya que "a pesar de tener una docencia e investigación altamente valoradas, otros factores causados por su modelo de enseñanza único y ajenos a su desempeño la empujan significativamente". bajar los ratings". [35]