Hans Hermann Strupp (25 de agosto de 1921 – 5 de octubre de 2006) nació en Frankfurt, Alemania y murió en los EE. UU. [1] Se mudó de la Alemania nazi a los EE. UU. y realizó un doctorado en Psicología en la Universidad George Washington en Washington, DC, donde el Departamento de Psiquiatría le otorgó un Certificado en Psiquiatría Aplicada para Psicólogos. Uno de los fundadores de esta escuela fue Harry Stack Sullivan , cuyo trabajo tuvo un gran impacto en la carrera académica y el pensamiento de Strupp. Hans se convirtió en profesor titular en el Departamento de Psicología de la Universidad de Vanderbilt en 1966 y fue nombrado profesor distinguido en 1976.
El trabajo de Strupp en el campo de la investigación en psicoterapia se considera pionero, ya que fue el primero en introducir el uso de material real de las sesiones de terapia, como cintas de audio y vídeo, como herramientas metodológicamente significativas para poner a prueba las teorías del cambio psicoterapéutico, algo que se consideraba controvertido hasta entonces. Durante los estudios que siguió sobre la práctica de la psicoterapia, estos métodos se utilizaron ampliamente.
Fue un prolífico académico e investigador, y publicó 16 libros y más de 300 artículos. Fue miembro de la Asociación Estadounidense de Psicología y de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia . Además, contribuyó con un tercio de los fondos para la fundación de la Sociedad para la Investigación en Psicoterapia (SPR). De 1972 a 1973 fue presidente de la SPR.
Uno de sus trabajos más importantes fue el desarrollo de la Psicoterapia Limitada en el Tiempo, que se describe en un manual de tratamiento llamado Psychotherapy in a New Key: Time-Limited Dynamic Psychotherapy (1984), coescrito por Strupp y su colega Jeffrey Binder. En la Psicoterapia Limitada en el Tiempo se intenta una integración de la teoría psicoanalítica clásica e interpersonal , con un resultado importante de esto siendo el énfasis en el análisis de la transferencia incluso cuando las condiciones externas, como la menor frecuencia y la formación del terapeuta, no son las del psicoanálisis propiamente dicho. Además, en la teoría de este manual, la realidad psicológica no se dicotomiza en verídica y distorsionada, con la transferencia definida como una distorsión, sino que se ve como múltiple y en la que contribuyen ambos participantes en la interacción.
Strupp, al igual que Carl Rogers , centró gran parte de su atención en la relación terapéutica entre el terapeuta y el paciente y no en las técnicas utilizadas. Observó que la actitud del terapeuta hacia el paciente era el ingrediente más importante para una psicoterapia exitosa; los terapeutas que brindaban apoyo y empatía eran los que tenían más probabilidades de tener éxito. Entre sus numerosas publicaciones se incluyen Psychotherapy: Clinical, Research and theory issues (1973) y (con otros) Psychotherapy for better or worst (1977).