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Harry StackSullivan

Herbert "Harry" Stack Sullivan (21 de febrero de 1892 - 14 de enero de 1949) fue un psiquiatra y psicoanalista neofreudiano estadounidense que sostenía que "la personalidad nunca puede aislarse de las complejas relaciones interpersonales en las que [una] persona vive" y que "[e]l campo de la psiquiatría es el campo de las relaciones interpersonales en todas y cada una de las circunstancias en las que [dichas] relaciones existen". [1] Habiendo estudiado a los terapeutas Sigmund Freud , Adolf Meyer y William Alanson White , dedicó años de trabajo clínico y de investigación a ayudar a las personas con enfermedades psicóticas. [2]

Primeros años de vida

Sullivan era hijo de inmigrantes irlandeses y creció en la entonces ciudad anticatólica de Norwich, Nueva York , lo que le provocó un aislamiento social que pudo haber inspirado su interés posterior por la psiquiatría. Asistió a la Smyrna Union School, luego pasó dos años en la Universidad de Cornell desde 1909, [3] y recibió su título de médico en la Facultad de Medicina y Cirugía de Chicago en 1917.

Trabajar

Junto con Clara Thompson , Karen Horney , Erich Fromm , Otto Allen Will Jr. , Erik H. Erikson y Frieda Fromm-Reichmann , Sullivan sentó las bases para comprender al individuo a partir de la red de relaciones en las que está enredado. Desarrolló una teoría de la psiquiatría basada en las relaciones interpersonales [4] donde las fuerzas culturales son en gran medida responsables de las enfermedades mentales (ver también psiquiatría social ) . En sus palabras, hay que prestar atención a lo "interaccional", no a lo "intrapsíquico". Esta búsqueda de satisfacción a través de la implicación personal con los demás llevó a Sullivan a caracterizar la soledad como la experiencia humana más dolorosa. También extendió el psicoanálisis freudiano al tratamiento de pacientes con trastornos mentales graves, en particular esquizofrenia .

Además de hacer la primera mención del otro significativo en la literatura psicológica, Sullivan desarrolló la idea del " sistema Self ", una configuración de los rasgos de personalidad desarrollados en la infancia y reforzados por la afirmación positiva y las operaciones de seguridad desarrolladas en la infancia para evitar la ansiedad y las amenazas. a la autoestima. Sullivan definió además el Sistema del Yo como un mecanismo de dirección hacia una serie de conductas entrelazadas Yo-Tú, es decir, lo que hace un individuo está destinado a provocar una reacción particular.

Sullivan llamó a estos comportamientos Integraciones Paratáxicas y señaló que tales combinaciones de acción-reacción pueden volverse rígidas y dominar el patrón de pensamiento de un adulto, limitando sus acciones y reacciones al mundo tal como lo ve el adulto, no como realmente es. Las imprecisiones de juicio resultantes las denominó Sullivan distorsión paratáxica , cuando otras personas son percibidas o evaluadas basándose en patrones de experiencias previas, similar a la noción de transferencia de Freud . Sullivan también introdujo el concepto de "comunicación prototáxica" como una forma más primitiva, necesitada e infantil de intercambio psíquico y la "comunicación sintáctica" como un estilo maduro de interacción emocional.

El trabajo de Sullivan sobre las relaciones interpersonales se convirtió en la base del psicoanálisis interpersonal , una escuela de teoría y tratamiento psicoanalítico que enfatiza la exploración detallada de los matices de los patrones de interacción de los pacientes con los demás.

Sullivan fue el primero en acuñar el término "problemas en la vida" para describir las dificultades consigo mismo y con los demás que experimentan las personas con enfermedades mentales. Esta frase fue retomada y popularizada más tarde por Thomas Szasz , cuyo trabajo fue un recurso fundamental para el movimiento antipsiquiatría . "Problemas en la vida" se convirtió en la forma preferida del movimiento para referirse a las manifestaciones de trastornos mentales.

En 1927, revisó el controvertido libro publicado de forma anónima The Invert and his Social Adjustment y en 1929 lo llamó "un documento notable escrito por un hombre homosexual refinado; pensado principalmente como una guía para los desafortunados que sufren de inversión sexual, y mucho menos abierto a crítica que cualquier otra cosa del tipo publicado hasta ahora." [5]

Fue uno de los fundadores del Instituto William Alanson White , considerado por muchos el principal instituto psicoanalítico independiente del mundo, y de la revista Psychiatry en 1937. Dirigió la Escuela de Psiquiatría de Washington, DC de 1936 a 1947.

En 1940, él y su colega Winfred Overholser , que formaba parte del comité de movilización militar de la Sociedad Estadounidense de Psiquiatría , formularon directrices para el examen psicológico de los reclutas del ejército estadounidense. Creía, escribe un historiador, "que la sexualidad desempeñaba un papel mínimo en la causa de los trastornos mentales y que los homosexuales adultos debían ser aceptados y dejados en paz". [6] A pesar de sus mejores esfuerzos, otros incluyeron la homosexualidad como una descalificación para el servicio militar. [7]

A partir del 5 de diciembre de 1940, Sullivan se desempeñó como asesor psiquiátrico del director del Servicio Selectivo Clarence A. Dykstra , pero renunció en noviembre de 1941 después de que el general Lewis B. Hershey , que era hostil a la psiquiatría, se convirtiera en director. [8] Sullivan luego participó en el establecimiento de la Oficina de Información de Guerra en 1942. [9]

Vida personal

Sullivan pasó los últimos 22 años de su vida en una relación con James Inscoe, que era 20 años menor que Sullivan. [10] Aunque algunos contemporáneos e historiadores han considerado a Inscoe como un hijo adoptivo, la biografía de su colega Helen Swick Perry menciona la relación, lo que sugiere que los amigos cercanos sabían que eran socios.

Sullivan murió en París en 1949.

Escritos

Aunque Sullivan publicó poco durante su vida, influyó en generaciones de profesionales de la salud mental, especialmente a través de sus conferencias en Chestnut Lodge en Rockville, Maryland . Leston Havens lo llamó la influencia clandestina más importante del psicoanálisis estadounidense. Sus ideas fueron recopiladas y publicadas póstumamente, editadas por Helen Swick Perry, quien también publicó una biografía detallada en 1982 (Perry, 1982, Psychiatrist of America).

Obras

Las siguientes obras se encuentran en Colecciones Especiales (MSA SC 5547) en los Archivos del Estado de Maryland en Annapolis: Conceptions of Modern Psychiatry, Soundscriber Transcriptions (febrero de 1945-mayo de 1945); Conferencias 1-97 (comienzan el 2 de octubre de 1942); Conferencias de la Facultad de Medicina de la Universidad de Georgetown (1939); Psicopatología personal (1929-1933); La psiquiatría del carácter y sus desviaciones: notas sin fecha.

Sus escritos incluyen:

  1. La teoría interpersonal de la psiquiatría (1953)
  2. "La entrevista psiquiátrica" ​​(1954)
  3. Concepciones de la psiquiatría moderna (1947/1966)
  4. La esquizofrenia como proceso humano (1962)

Asociados

Notas

  1. ^ Sullivan, HS (1947). Concepciones de la psiquiatría moderna . Washington DC: Fundación Psiquiátrica William A. White. págs. 4-5.
  2. ^ Clara Thompson, "Sullivan y el psicoanálisis" en Mullahy, Patrick, ed. (1952). Las contribuciones de Harry Stack Sullivan . Casa Ermita. pag. 101.
  3. ^ Kimble, Gregorio A.; Wertheimer, Michael; Blanco, Charlotte (1991). Retratos de pioneros en psicología, Volumen 1 . Rutledge. pag. 328.ISBN 0-8058-1136-2.
  4. ^ Rioch DM (mayo de 1985). "Recuerdos de Harry Stack Sullivan y del desarrollo de su psiquiatría interpersonal". Psiquiatría . 48 (2): 141–58. doi :10.1080/00332747.1985.11024276. PMID  3887444.
  5. ^ Vande Kemp, 15 años
  6. ^ Despierta, Naoko (2011). Prácticas privadas: Harry Stack Sullivan, la ciencia de la homosexualidad y el liberalismo estadounidense . Estados Unidos: Prensa de la Universidad de Rutgers . ISBN 978-0813549583.
  7. ^ Bérubé, págs. 9-11
  8. ^ Vande Kemp, 16-7
  9. ^ Perry, 168
  10. ^ Hendrika Vande Kemp, "Harry Stack Sullivan (1892-1949): héroe, fantasma y musa", en E. Mark Stern y Robert B. Marchesani, eds., Saints and Rogues: Conflicts and Convergence in Psychotherapy (Haworth Press, 2004), 10-14, disponible en línea, consultado el 18 de febrero de 2012.

Referencias

enlaces externos