St. Paul's School (también conocida como St. Paul's o SPS ) es un internado mixto de preparación universitaria en Concord, New Hampshire , afiliado a la Iglesia Episcopal . El campus de 2.000 acres (8,1 km 2 ), o 3,125 millas cuadradas, de la escuela atiende a 540 estudiantes, que provienen de 37 estados y 28 países.
Establecido en 1856 para educar a niños de familias de clase alta, St. Paul's se convirtió más tarde en uno de los primeros internados para niños en admitir niñas y ahora alberga un alumnado diverso de todos los orígenes. Es una de las únicas escuelas secundarias internadas que quedan en los Estados Unidos. Aunque la escuela ya no publica el tamaño de su dotación financiera , en términos per cápita, St. Paul's era el internado más rico de Nueva Inglaterra en enero de 2019. Debido a sus amplios recursos financieros, los estudiantes con ingresos familiares anuales de $125,000 o menos "generalmente califican para recibir apoyo completo para la matrícula". El 38% de los estudiantes reciben ayuda financiera.
La lista de alumnos notables de la escuela incluye embajadores de Estados Unidos , congresistas , senadores, ganadores del Premio Pulitzer , un Secretario de Estado y un premio Nobel , entre otros.
En 1856, el médico de Boston George Cheyenne Shattuck, futuro decano de la Facultad de Medicina de Harvard , [7] convirtió su casa de verano en Millville, New Hampshire (una ciudad satélite de Concord) en un internado para niños. [8] : 8, 9 Inspirado por las teorías educativas de Johann Heinrich Pestalozzi , quien creía que el aprendizaje en el aula debía equilibrarse con la "experiencia directa de los sentidos", Shattuck quería que sus dos hijos fueran educados en el campo austero y bucólico. [9] Esperaba que eventualmente la escuela "educara a los hijos de [otros] habitantes ricos de las grandes ciudades". [10]
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Durante los primeros cincuenta años de la historia de St. Paul, estuvo dirigida por dos hermanos, Henry (r. 1856-95) y Joseph Coit (r. 1895-1906). [11] Un anglófilo , Henry Coit se esforzó por hacer de St. Paul's un equivalente americano de una escuela pública inglesa , importando anglicismos como " forms ", " quitas ", " evensong " y " maitins ". [12] Los servicios religiosos de la escuela eran anglocatólicos , [13] y la inscripción se limitó inicialmente a los episcopales. [14] En la década de 1890, Coit también intentó prohibir el béisbol en favor del cricket; [8] : 126 el equipo de cricket SPS realizó una gira por Nueva Inglaterra y Canadá. [15] [16]
SPS atrajo casi de inmediato a una clientela de clase alta. Shattuck había asistido a Round Hill School , [17] una escuela experimental de corta duración que fue "la escuela estadounidense más famosa de su época". [18] Fundada en 1823, Round Hill era una de las principales escuelas secundarias de Harvard College y "ofrecía una educación excelente pero muy costosa" con "un estilo de vida elegante", que incluía "sirvientes, establos y recorridos por las propiedades de prominentes Bostonianos." [18] Aunque cerró en 1834, dejó una fuerte impresión en Shattuck, quien creía que en el aislamiento de un internado, los maestros atentos podían fomentar mejor la "cultura física y moral" en sus estudiantes. [19]
La escuela comenzó con sólo tres estudiantes, [20] pero creció rápidamente. A mediados de la década de 1860, ya estaba lleno al máximo de su capacidad, lo que llevó a un padre de SPS a establecer la Escuela St. Mark . [21] La matrícula llegó a 204 estudiantes en 1878 [8] : 90 y 345 estudiantes en 1895. [22] Inusualmente, SPS logró esta reputación a pesar de que no era una escuela de preparación universitaria: de los primeros 70 graduados, solo cinco fueron directamente a la Universidad. [8] : 57
El sucesor inmediato de los Coit, Henry Ferguson (r. 1906-11), se fue después de sólo cinco años. [11] En 1910, Samuel Drury (r. 1911-38) asumió el control de la escuela. [11] Presidió lo que el historiador de la escuela llamó su " era de Augusto ". [8] : 215 Drury permaneció en St. Paul durante veintisiete años. En el camino, rechazó la rectoría de la Trinity Church de Manhattan (en ese momento la congregación más rica del país) y el obispado de Pensilvania . [23] [24]
Drury compartía parte del escepticismo de Henry Coit sobre la educación superior; una vez escribió en su informe anual que se debería alentar a una cuarta parte de cada clase de St. Paul a renunciar a la universidad. [25] No obstante, mejoró significativamente la reputación académica de St. Paul. A medida que los Coit envejecieron, no se mantuvieron al día con los estándares cambiantes de excelencia académica (que, como había reconocido Ferguson, priorizaban cada vez más la preparación para la universidad [8] : 148-49 ) y la disciplina estudiantil había disminuido. [8] : 134–37 Drury contrató mejores profesores, endureció los estándares académicos y restableció la disciplina estudiantil. [8] : 166, 170–73 Las universidades se sintieron atraídas por el tipo de jóvenes bien educados y de clase alta que escuelas como St. Paul's producían en grandes cantidades. El sociólogo Jerome Karabel calculó que en 1940 (poco después de la muerte de Drury), 77 estudiantes solicitaron ingreso a Harvard de las escuelas " St. Grottlesex " (de las cuales St. Paul's era el miembro más grande), y sólo uno fue rechazado. [26]
Drury también buscó democratizar el cuerpo estudiantil y reducir el esnobismo entre los estudiantes más ricos. [27] Aunque St. Paul's tuvo un gran exceso de solicitudes (en 1920 recibió más de 1.600 solicitudes para poco más de 100 vacantes [28]) , Drury reservó 10 espacios al año para los ganadores de un examen competitivo, [12] explicando secamente que "[ tratamos de admitir a todos los hijos de un alumno", pero también "deseamos admitir a todos los niños con altas calificaciones". [8] : 247 Drury, un recaudador de fondos capaz, aumentó la dotación financiera de la escuela de $1,1 millones en 1920 a $3,6 millones en 1930, y llevó a cabo una campaña de recaudación de fondos de $1,6 millones que se destinó principalmente a ayuda financiera para estudiantes. [8] : 199, 224 De 1920 a 1938, la proporción de estudiantes becados de SPS casi se triplicó, de aproximadamente el 6% al 17%. [12] [8] : 264 A partir de 1922, Drury y sus sucesores congelaron la matrícula en 1.400 dólares durante 22 años consecutivos. [8] : 300
Norman Nash (r. 1939-47) dirigió la escuela durante la Segunda Guerra Mundial antes de abandonarla para convertirse en obispo de Massachusetts . [8] : 277 Fue sucedido por Henry Kittredge (r. 1947-54), el primer rector del SPS que no fue ministro episcopal. [11] Aunque Kittredge cuestionó la creciente dependencia de las universidades de las pruebas estandarizadas en las admisiones universitarias, [8] : 281 en general pudo mantener el envidiable historial de colocación universitaria de SPS. En 1953, SPS envió al 78% de sus estudiantes a Harvard, Yale o Princeton, segundos entre los internados de Nueva Inglaterra. [29]
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Bajo Matthew Warren (r. 1954-70), la escuela experimentó cambios significativos. La matrícula se incrementó a $1,800; las solicitudes aumentaron significativamente a pesar del aumento de las matrículas, con la ayuda de una economía en mejora; y el campus fue sustancialmente renovado. [8] : 303–05, 310 A medida que aumentaba la competencia por los puestos en SPS, Warren conciliaba a los ex alumnos, muchos de los cuales querían enviar a sus propios hijos a SPS. Anunció que bajo su supervisión, SPS no "utilizaría [] fondos de becas para atraer a nuestro niño inusualmente capaz a nuestra escuela". [8] : 311 Fue una concesión inoportuna, ya que las universidades estaban recibiendo la misma avalancha de solicitudes que los internados y aprovecharon la oportunidad para endurecer sus propios estándares de admisión. En 1967, la proporción de graduados de SPS que iban a Harvard, Yale o Princeton se había reducido casi a la mitad desde 1953. [29] Warren visitó personalmente al presidente de Yale, Kingman Brewster , para pedirle que cambiara de rumbo. Brewster respondió que Yale aceptaría estudiantes del 40% superior de la clase de SPS, pero que ya no estaba interesado en los estudiantes de la mitad inferior de SPS. [30]
La escuela abrió gradualmente sus puertas a una muestra representativa más amplia de Estados Unidos. La escuela eliminó su regla de acceso exclusivo para episcopales, aunque no sin algunos contratiempos. En 1939, Rose Kennedy retiró a Robert F. Kennedy de la escuela después de sólo un mes porque creía que su cultura todavía era anticatólica; a finales de la década de 1950, la escuela permitió que John Kerry '62 asistiera a misa fuera del campus siempre que también asistiera a los servicios episcopales dominicales de la capilla de la escuela ese mismo día; y a finales de la década de 1960, ya no se requería que los católicos asistieran a los servicios protestantes en el campus. [31] [8] : El primer miembro negro de la facultad de 337 SPS ( John T. Walker ) y estudiante llegaron en 1957 y 1959, respectivamente. [32] El último gran logro de Warren fue la educación mixta: en mayo de 1970, poco antes de que dimitiera, la junta directiva acordó comenzar a admitir niñas en 1971. [33] No obstante, el final del mandato de Warren marcó el comienzo de un período turbulento. para San Pablo. En 1968, los estudiantes escribieron un mordaz manifiesto describiendo a la administración escolar como un régimen opresivo y exigieron un cambio. [8] : 334
St. Paul capeó la tormenta bajo el mando del sucesor de Warren, William Oates (r. 1970-82). Según Alex Shoumatoff '64, Oates aplicó "el pensamiento educativo y de desarrollo predominante en la actualidad, que las escuelas no deberían ser represivas y que los adolescentes deberían ser libres de experimentar y probar diferentes identidades". [9] Concilió a los estudiantes ofreciéndoles la oportunidad de participar en las decisiones disciplinarias. [34] : 152–53 También aceptó varias de las demandas que los estudiantes habían hecho en 1968. En los años siguientes, las comidas sentadas se redujeron de tres veces al día a cuatro veces por semana, los cursos se acortaron para ser términos (en lugar de (más de años), la asistencia obligatoria a la capilla (no los domingos) se redujo a cuatro veces por semana, y se cambió el sistema de calificaciones de la escuela para facilitar la competencia de los estudiantes. [8] : 337 [35] [36] Oates también amplió el programa de artes. [32]
Oates, un excelente recaudador de fondos, duplicó el tamaño de la dotación de la escuela con una ambiciosa campaña de recaudación de fondos de 30 millones de dólares, [8] : 358–59 que convirtió a SPS en el internado más rico de los Estados Unidos (per cápita) por un margen cómodo. [37]
En las décadas de 1980 y 1990, el consejo directivo quería que la administración ejerciera un control más firme sobre la escuela. Se enfrentaron a la imagen emergente de St. Paul (justificada o no) como una "escuela del partido" (una encuesta encontró que el 80% de los estudiantes consumían drogas [9] ) y buscaron restaurar la disciplina de los profesores sobre los estudiantes. [34] : 172–73 En 1992, la junta nombró rector a David Hicks (r. 1992-96) y le ordenó mejorar la reputación académica de la escuela, ya que "nadie había ido a Harvard en cinco años, excepto legados." [9] Hicks introdujo un plan de estudios de humanidades interdisciplinario que la escuela todavía emplea hoy. [32] Aunque la facultad finalmente lo obligó a dimitir, [9] la escuela se recuperó académicamente. En 2001, SPS ocupó el cuarto lugar entre los internados y el decimoquinto a nivel nacional en un estudio sobre qué escuelas enviaron la mayor cantidad de estudiantes a Harvard, Yale y Princeton. [38]
Los rectores sucesivos marcaron el comienzo de un período relativo de calma, y los fideicomisarios y rectores continuaron modernizando el campus. La nueva Biblioteca Ohrstrom, diseñada por Robert AM Stern y Carroll Cline, se inauguró en 1991. [39] En 2004 se inauguró un centro deportivo de 95.000 pies cuadrados. [40] [41] El Centro Lindsay de Matemáticas y Ciencias se inauguró en el otoño de 2011 [42] El antiguo centro de artes visuales, el edificio Hargate, fue renovado en 2017 para convertirse en el nuevo Centro Comunitario Friedman. [43] En 2017 se inauguró un edificio de artes de reemplazo. [44] Sin embargo, la escuela ha soportado una serie de controversias en el siglo XXI, principalmente relacionadas con la conducta sexual inapropiada.
El St. Paul's moderno atiende a un cuerpo diverso de estudiantes de todos los orígenes y, al mismo tiempo, educa a estudiantes provenientes de los niveles más altos de la sociedad estadounidense y de las élites internacionales. Según el sociólogo Shamus Khan (un ex alumno), los incomparables recursos financieros de la escuela le permiten cultivar "una diversidad intencional que pocas comunidades comparten o pueden permitirse". [45] Los estudiantes que reciben ayuda financiera admitidos en SPS reciben, en promedio, un descuento del 87% en la matrícula de primera línea. [46]
En 2019, Kathleen Giles se convirtió en la decimocuarta rectora de St. Paul's. Anteriormente se había desempeñado como directora de la Escuela Middlesex de 2003 a 2019. Antes de eso, fue decana de asuntos académicos en la Escuela Groton . [47] Bajo su administración, St. Paul's se anuncia a sí misma como "una de las únicas escuelas secundarias 100% internadas del país"; Casi todos sus competidores matriculan a algunos estudiantes externos. [48] [49]
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El campus rural de la escuela se conoce familiarmente como "Millville", en honor a un molino ahora abandonado cuya reliquia aún se encuentra en el bosque cerca de Lower School Pond. Cuando se fundó St. Paul's, su campus cubría 50 acres. [50] : 14 Hoy en día, el campus se extiende sobre 2.000 acres, [51] la inmensa mayoría de los cuales son zonas silvestres y bosques sin desarrollar. El campus en sí incluye cuatro estanques y el tercio superior del río Turkey . [44] En 2018, Architectural Digest nombró a St. Paul's el campus de escuela secundaria privada más hermoso de New Hampshire. [52]
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La pieza central del campus es la Capilla de San Pedro y San Pablo (informalmente la "Capilla Nueva"), construida entre 1886 y 1888. [53] Fue diseñada por Henry Vaughan y fue una de las primeras capillas estadounidenses en emplea el gótico perpendicular . [54] Aunque Vaughan fue el arquitecto de la Catedral Nacional de Washington , un crítico de arquitectura de la Universidad de Princeton llamó a la Nueva Capilla la obra maestra de Vaughan, ya que Vaughan murió antes de que se completara la catedral. [54] SPS conservó la Capilla Vieja más pequeña, que data de 1858 y fue el primer edificio de la escuela; ahora se utiliza para eventos ceremoniales. [44] [55]
Con vistas al estanque de Lower School, la biblioteca Ohrstrom fue remodelada en 2016 y ahora alberga 75.000 libros impresos y casi medio millón de libros electrónicos en su archivo digital. Según la revista de antiguos alumnos, esto "pone los archivos escolares a la par de algunas de las principales universidades del país". [43] Lindsay Center, el edificio de ciencias y matemáticas, contiene un invernadero y un observatorio. [56] La escuela está construyendo actualmente un centro de admisiones de 16,000 pies cuadrados, cuya inauguración está prevista para principios de 2025. [57]
Hay 19 dormitorios, nueve para niños, nueve para niñas y uno para todos los géneros. Cada uno alberga entre 20 y 40 estudiantes, y cada dormitorio tiene miembros de las cuatro formas. La arquitectura de los dormitorios varía desde el estilo gótico colegial de los dormitorios "Quad" (construidos en 1927) hasta el estilo moderno y sobrio del edificio Kittredge (construido a principios de la década de 1970). [58]
En el año escolar 2023-24, St. Paul's cobró a los estudiantes $65,410 más tasas, de los cuales la ayuda financiera cubrió, en promedio, $57,000. [46]
St. Paul's ofrece ayuda financiera basada en la necesidad y se compromete a satisfacer el 100% de la necesidad financiera demostrada de cada estudiante admitido. La escuela afirma que las familias con ingresos familiares anuales de $125,000 o menos "generalmente califican para recibir apoyo completo para la matrícula". El 38% de los estudiantes de SPS reciben ayuda financiera y el presupuesto de ayuda financiera de la escuela es de aproximadamente $10 millones. [46]
Aunque la mayor parte de la ayuda financiera en St. Paul's se administra estrictamente según la necesidad financiera, la escuela ofrece un número limitado de becas regionales para estudiantes de Alabama, California, Nueva Jersey, Nuevo México, Montana, Pensilvania, Carolina del Sur, Tennessee, Texas. y Wyoming, así como México. [59]
St. Paul's ya no publica el tamaño exacto de su dotación financiera . La escuela reveló más recientemente que su dotación ascendía a $731 millones en junio de 2021. [60] En sus presentaciones del Servicio de Impuestos Internos para el año escolar 2021-22, SPS informó activos totales de $953,8 millones, activos netos de $854,6 millones, participaciones de inversión de 724,4 millones de dólares y tenencias de efectivo de 14,9 millones de dólares. SPS también informó $64,7 millones en gastos de servicios de programas y $10,9 millones en subvenciones (principalmente ayuda financiera para estudiantes ). [61]
St. Paul's ha sido históricamente uno de los internados más ricos de los Estados Unidos. En 1978, la revista Time informó que St. Paul's tenía una dotación por estudiante de $ 92,555 ($ 440,524 en dólares de febrero de 2024), casi dos tercios más que Groton , que ocupaba el segundo lugar . [37] Un estudio de 2009 encontró que Exeter ($987,000) había superado a St. Paul's ($827,000), y Andover ($722,000) y Hotchkiss ($716,000) no se quedaron atrás. [62] Sin embargo, en enero de 2019 St. Paul's volvió a ser el internado más rico de Nueva Inglaterra, con una dotación por estudiante de 1,19 millones de dólares. [63]
En 2022, St. Paul's dio la bienvenida a 158 nuevos estudiantes y reportó una tasa de admisión del 15,7%. Aproximadamente dos tercios de los estudiantes aceptados optaron por inscribirse en SPS. Los nuevos estudiantes procedían de 27 estados y 17 países. [64]
En el año escolar 2023-24, St. Paul's informó que el 48% de sus estudiantes se identificaron como personas de color y el 22% eran estudiantes internacionales. El cuerpo estudiantil representó a 37 estados y 28 países. [sesenta y cinco]
En el año escolar 2021-22, St. Paul's informó que el 62,4% de sus estudiantes eran blancos, el 15,1% eran asiáticos, el 7,9% eran negros, el 7,7% eran hispanos, el 0,2% eran nativos americanos/nativos de Alaska y el 6,6% eran multirraciales. . La encuesta no permitió a la escuela identificar a un estudiante en múltiples categorías. [66] Al final del año escolar 2021-22, SPS anunció que el 47% de sus 158 estudiantes entrantes no eran caucásicos y el 19% procedían del extranjero. [64]
George Shattuck apoyó la educación al aire libre y St. Paul's fue "quizás la primera escuela en la que el acto de donación acentuó el desarrollo físico". [12]
St. Paul's tiene una larga tradición en el hockey sobre hielo . La escuela, y la ciudad de Concord en general, fueron las primeras cunas del hockey sobre hielo en Estados Unidos. [67] [68]
Las primeras canchas de squash en los Estados Unidos se construyeron en St. Paul's en 1884. [73] [80] [81] Además de traer el hockey a los Estados Unidos, Conover introdujo una variante temprana del squash ( squash tenis ) en SPS. [82]
Los equipos masculino y femenino de St. Paul's han ganado múltiples títulos en competiciones internacionales. El equipo masculino ganó la Copa Princess Elizabeth Challenge en la Regata Henley Royal en 1980, 1994 y 2004. [83] [84] [85] El equipo femenino ganó la Copa Peabody en la Regata Femenina Henley en 1996, 1998 , 2001 y 2019. [86]
St. Paul's es miembro tanto de la Six Schools League (un pequeño grupo de escuelas repartidas por Nueva Inglaterra) como de la Lakes Region League (un grupo más grande de escuelas concentradas en New Hampshire y Vermont). [87] [88] Además, los directores deportivos de St. Paul's y los demás miembros de la Asociación de Ocho Escuelas forman el Consejo Atlético de Ocho Escuelas, que organiza eventos deportivos y torneos entre las escuelas de la ESA. [89] [90] [91]
Hasta 2017, St. Paul's fue miembro de la Liga Escolar Independiente (ISL) . La escuela anunció que se retiró de la ISL debido a los estatutos de la liga relacionados con las becas por mérito. [87]
St. Paul's imparte sus clases de Humanidades utilizando el método Harkness , que fomenta el debate entre alumnos y profesor, y entre alumnos. [92]
Según Shamus Khan , autor de Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School (2010) y sociólogo ex alumno de St. Paul, los estudiantes son socializados para funcionar como poseedores privilegiados de poder y estatus en una sociedad abierta. . El privilegio en la meritocracia se adquiere a través del talento, el trabajo duro y una amplia variedad de experiencias culturales y sociales. [50] : 15, 16 La desigualdad económica y la desigualdad social se explican por la falta de talento, trabajo duro y experiencia cultural y social limitada de los menos privilegiados. [ necesita actualización ] Por lo tanto, se obtiene un alto estatus, no en función de los derechos. [93] Según Khan, "Hoy en día, lo que se distingue entre la élite no es su exclusividad sino su tranquilidad y su amplia aceptación de un mundo más abierto". [94]
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La jerarquía está arraigada en los rituales y tradiciones de la escuela desde el primer día. [ cita necesaria ] Según Khan, el estudiante asciende en la escala de la jerarquía integrada en la cultura de la escuela. [95] [ necesita actualización ]
La carrera anual entre casas y clubes, conocida entre los estudiantes como "Dorm Run", pero ahora oficialmente llamada "Charles B. Morgan Run", se lleva a cabo a finales del semestre de otoño, generalmente desde principios hasta mediados de noviembre. Se invita a los estudiantes a ganar puntos para su dormitorio y club corriendo en una carrera a campo traviesa de 2 millas (3,2 km). El récord estudiantil actual es 9:48, establecido en 2006 por Peter Harrison '07. [96]
En el semestre de primavera, St. Paul's organiza un concurso de oratoria en toda la escuela llamado Copa Hugh Camp. Los discursos de los finalistas se pronuncian ante toda la escuela y el alumnado vota por un ganador, cuyo nombre está grabado en el premio. El alumno John Kerry logró esta distinción durante su sexto año de curso. [69]
Los estudiantes de St. Paul alguna vez tuvieron una relación cercana con bandas de improvisación como Grateful Dead . Parte de la jerga peculiar de St. Paul's se originó como el "dialecto piramidal" entre los estudiantes y ex alumnos de St. Paul que siguieron los espectáculos de Grateful Dead en 1978 en Egipto. [97] Phish tocó en el Upper Dining Hall el 19 de mayo de 1990. [98] El artista estadounidense de electro house Steve Aoki actuó en el Athletic & Fitness Center de la escuela el 9 de abril de 2015. [99] [100]
St. Paul's School fundó el Programa de Estudios Avanzados de verano en 1957 para brindar a los estudiantes de tercer año de las escuelas secundarias públicas y parroquiales de New Hampshire oportunidades educativas desafiantes. Los estudiantes viven y estudian en el campus de St. Paul durante cinco semanas y media y están inmersos en la materia de su elección. Las ofertas recientes han incluido astronomía y Shakespeare. Además de la carga horaria, los estudiantes eligen una actividad extracurricular diaria o un deporte para participar cuatro tardes por semana. El programa tuvo una tasa de admisión del 37% en 2010. En 2014, 267 estudiantes de 78 escuelas secundarias participaron en el Programa de Estudios Avanzados. [101]
En 2016, después de que el Boston Globe publicara un artículo que implicaba a un exprofesor de SPS en conducta sexual inapropiada durante su estancia en una escuela diferente, SPS emitió una invitación pública a sus exalumnos para que denunciaran incidentes de conducta sexual inapropiada durante su estancia en el campus. También contrató al bufete de abogados del ex fiscal general de Massachusetts , Scott Harshbarger, para realizar una investigación. El equipo de Harshbarger emitió un informe inicial en mayo de 2017. [102] También publicó informes de seguimiento en septiembre de 2017 y agosto de 2018 que describen acusaciones adicionales de conducta sexual inapropiada que SPS recibió después de la publicación del informe de mayo de 2017. [103] [104] El informe inicial se limitó al período comprendido entre 1948 y 1988, y los informes de seguimiento abordaron acusaciones de mala conducta hasta 2009.
En conjunto, los tres informes fundamentaron acusaciones de mala conducta contra veinte ex empleados de SPS (incluido el futuro político Gerry Studds ), que incluyeron agresiones , acoso y violación . Los investigadores concluyeron que las acusaciones contra otros quince empleados de SPS no estaban fundamentadas y carecían de información suficiente para llegar a una conclusión con respecto a otros trece empleados de SPS.
Según los términos de un acuerdo con el Fiscal General de New Hampshire (ver más abajo), SPS ha contratado a un monitor independiente para revisar cualquier informe adicional de conducta sexual inapropiada por parte de empleados de SPS. [105] [106] En 2019, la escuela eliminó los nombres de dos rectores de los edificios del campus, explicando que habían manejado mal las denuncias de abuso durante sus respectivos mandatos. [107] [108]
En julio de 2020, la alumna Lacy Crawford escribió que había sido violada por varios estudiantes de SPS cuando tenía quince años y acusó a SPS de encubrimiento. [109] [110] La escuela emitió una declaración de que "honraría su deseo de que la escuela reconozca sus fallas, acepte la responsabilidad y trabaje, no solo prometa, para hacerlo mejor". [111] Crawford reveló más tarde que la escuela le había enviado una disculpa por escrito y que estaba satisfecha con su respuesta. [112]
El rector Craig B. Anderson (r. 1997-2005) se retiró bajo presión en mayo de 2005 después de una campaña de padres y exalumnos que criticaban su gestión de las finanzas y las inversiones escolares. [41] Como se alega, Anderson había recortado severamente los gastos escolares y al mismo tiempo era bastante liberal con su propia compensación y beneficios. [113] El fiscal general del estado investigó el asunto, lo que resultó en un acuerdo de conciliación y una auditoría del Servicio de Impuestos Internos . [114] [115]
El "Senior Salute", una supuesta [116] [117] tradición en la que los estudiantes del último año proponían a sus compañeros más jóvenes tener encuentros sexuales antes de graduarse, se reveló públicamente en 2015, cuando un exalumno, Owen Labrie, fue acusado de la violación de 15- Chessy Prout, estudiante de primer año de un año. [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] Labrie fue condenado por tres cargos de estupro, un cargo de poner en peligro el bienestar de un niño y un cargo de delito grave por utilizar una computadora para atraer a un menor. [126] [127] El sistema judicial de New Hampshire rechazó las apelaciones de Labrie y las solicitudes de nuevo juicio en 2018 y 2019. [128] [129] [130] Labrie fue puesto en libertad en junio de 2019, después de haber cumplido ocho meses de su condena de doce meses. oración. [130] También fue sentenciado a cinco años de libertad condicional y se le pidió que se registrara como delincuente sexual . [131] [132] [133]
En 2018, SPS resolvió de forma confidencial una demanda civil presentada por los padres de Prout. [134] Más tarde ese año, Prout publicó sus memorias sobre el incidente, tituladas Tengo derecho a: la historia de agresión sexual, justicia y esperanza de una sobreviviente de la escuela secundaria . [135]
En julio de 2017, el Fiscal General de New Hampshire, con la ayuda de la policía de Concord y la Policía Estatal de New Hampshire , inició una investigación criminal en la escuela para determinar si los administradores participaron en conductas que ponían en peligro el bienestar de los estudiantes. [136] En 2018, el fiscal general estatal llegó a un acuerdo de conciliación, [137] que permitió a la escuela evitar un proceso penal y le exigió pagar por un monitor de cumplimiento externo. [138]
En 2020, el monitor dimitió alegando que la escuela estaba obstruyendo sus investigaciones y que un administrador había abusado verbalmente de él. [139] La escuela finalmente acordó contratar un nuevo monitor, agregar fondos para un monitor asistente y contratar a la Red Nacional de Violación, Abuso e Incesto para realizar un estudio de las políticas anti-abuso de la escuela. [140] La escuela no estaba obligada a volver a contratar al monitor original. [140] Un monitor sustituto publicó un informe en 2021, señalando que la escuela había contratado a un defensor en el campus para brindar apoyo a las sobrevivientes de agresión sexual de forma confidencial. [141] [142] RAINN emitió un informe y recomendaciones en septiembre de 2022, señalando que "el liderazgo de St. Paul ha realizado una serie de mejoras en los procesos en los últimos años". [143]
uno de los muchos estudiantes que intentaban superar a sus compañeros viendo con qué frecuencia podía "puntuar".
...un rito en el campus llamado "saludo a los mayores", cuando los estudiantes mayores piden a los más jóvenes que los acompañen a caminar, besarse o más.
Una cuestión central planteada por el juicio tiene que ver con la naturaleza del ritual de San Pablo llamado "saludo a los mayores", en el que los mayores proponen a los estudiantes más jóvenes algún tipo de encuentro íntimo.
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!["La [Vieja] Capilla"](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/St._Paul's_School,_Concord,_The_Chapel,_by_Kimball,_W._G._C._(Willis_G._C.),_1843-1916.jpg/1280px-St._Paul's_School,_Concord,_The_Chapel,_by_Kimball,_W._G._C._(Willis_G._C.),_1843-1916.jpg)
,_1843-1916.jpg/1280px-St._Paul's_School,_Concord,_Dining_Room_at_the_School,_by_Kimball,_W._G._C._(Willis_G._C.),_1843-1916.jpg)
