Eugenie Carol Scott (nacida el 24 de octubre de 1945) es una antropóloga física estadounidense , ex profesora universitaria y educadora que se ha opuesto activamente a la enseñanza del creacionismo y el diseño inteligente de la Tierra joven en las escuelas. Ella acuñó el término " galope de Gish " para describir una técnica retórica falaz que consiste en abrumar a un interlocutor con tantos argumentos individualmente débiles como sea posible, con el fin de evitar la refutación de todo el argumento.
De 1986 a 2014, [1] Scott se desempeñó como Director Ejecutivo del Centro Nacional para la Educación Científica , una organización de educación científica sin fines de lucro que apoya la enseñanza de la ciencia evolutiva. Desde 2013, Scott figura en su consejo asesor. [2]
Scott es un experto en creacionismo y diseño inteligente . Su libro Evolución versus creacionismo: una introducción fue publicado por Greenwood Press en 2004 y luego en edición de bolsillo por University of California Press en 2005. Niles Eldredge escribió el prólogo de la primera edición. Se publicó una segunda edición del libro en 2008 y en edición de bolsillo en 2009. El prólogo de esta edición fue escrito por John E. Jones III , quien fue el juez que presidió el caso judicial Kitzmiller contra Dover . [13] [14]
En 2006, Jon D. Miller, Scott y Shinji Okamoto publicaron un breve artículo en Science titulado "Public Acceptance of Evolution", un análisis de las encuestas sobre la aceptación de la evolución de los últimos 20 años en los Estados Unidos y en comparación con otros países. [15] [16] Turquía tuvo la aceptación más baja de la evolución en la encuesta, seguida por Estados Unidos, aunque los autores vieron algo positivo en el mayor porcentaje de estadounidenses que no están seguros de la evolución y, por lo tanto, son "alcanzables". para la evolución. [17]
Reconocimiento académico
Hasta 2023, el Dr. Scott ha recibido 10 títulos honoríficos.
Apariciones en los medios
Ganador del Premio de Investigaciones Independientes 2009 [28]
Scott ha participado en numerosos debates en MSNBC y Fox News . [42] [43] [44]
En 2004, Scott representó al Centro Nacional para la Educación Científica en el programa de televisión de Showtime Penn & Teller: Bullshit! , en el episodio titulado "Creacionismo", donde ofreció puntos de vista filosóficos sobre los movimientos creacionista y de diseño inteligente. [45]
Kitzmiller contra el distrito escolar del área de Dover
En 2005, Scott y otro personal del NCSE sirvieron como consultores científicos y educativos para los demandantes en el caso Kitzmiller v. Dover Area School District en relación con la enseñanza del diseño inteligente en las escuelas públicas. El juez John Jones falló a favor de los demandantes. Scott dijo que "ganamos decisivamente" y "por triplicado", y "teníamos el mejor caso". [38] Sobre los méritos del caso, dijo: "Dentro de la biología evolutiva, discutimos sobre los detalles... y los mecanismos", pero "no discutimos sobre si los seres vivos descendieron con modificaciones de ancestros comunes, que De eso se trata la evolución biológica... La Junta Escolar de Dover quería que los estudiantes dudaran de si la evolución había tenido lugar". [38]
Premios
La Dra. Scott ha sido reconocida y honrada por muchas organizaciones por sus contribuciones a la ciencia.
Eugenia C. Scott (2004). Evolución versus creacionismo: una introducción . Berkeley y Los Ángeles, California: University of California Press. ISBN 978-0-520-24650-8. Consultado el 16 de junio de 2010 . evolución versus creacionismo.También: Westport, Connecticut: Greenwood Press. ISBN 0-313-32122-1
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Referencias
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