Modificar frases sustantivas colocándolas una al lado de la otra
La aposición es una construcción gramatical en la que dos elementos, normalmente frases nominales , se colocan uno al lado del otro de manera que un elemento identifica al otro de forma diferente. Se dice que los dos elementos están en aposición , y uno de los elementos se llama apositivo , pero su identificación requiere considerar cómo se usan los elementos en una oración.
Por ejemplo, en estas oraciones, las frases Alice Smith y mi hermana están en aposición, con el apositivo identificado con cursiva:
- A mi hermana, Alice Smith , le gustan las gominolas.
- A Alice Smith, mi hermana , le gustan las gominolas.
Tradicionalmente, las aposiciones se llamaban por su nombre latino appositio , derivado del latín ad ("cerca") y positio ("colocación"), aunque ahora se usa más comúnmente la forma inglesa.
La aposición es una figura retórica del tipo esquema y, a menudo, surge cuando los verbos (particularmente los verbos de ser) en las cláusulas de apoyo se eliminan para producir frases descriptivas más cortas. Eso hace que a menudo funcionen como hipérbatones o figuras de desorden, porque pueden alterar el flujo de una oración. Por ejemplo, en la frase: "Mi esposa, cirujana de formación,...", es necesario hacer una pausa antes de la modificación entre paréntesis "cirujana de formación".
Restrictivo versus no restrictivo
Un apositivo restrictivo proporciona información esencial para identificar la frase en aposición. Limita o aclara esa frase de alguna manera crucial, de modo que el significado de la oración cambiaría si se eliminara el apositivo. En inglés, los apositivos restrictivos no van separados por comas . Las oraciones siguientes utilizan apositivos restrictivos. Aquí y en otras partes de esta sección, las frases relevantes están marcadas como la frase apositiva A o la frase en aposición P.
- A mi amiga P Alice Smith A le gustan las gominolas. – Tengo muchos amigos, pero me limitaré a una persona llamada Alice Smith.
- Le gusta el programa de televisión P Los Simpson A. – Hay muchos programas de televisión y ese en particular le gusta.
Un apositivo no restrictivo proporciona información que no es crítica para identificar la frase en aposición. Proporciona información no esencial y el significado esencial de la oración no cambiaría si se eliminara el apositivo. En inglés, los apositivos no restrictivos suelen ir separados por comas. [1] Las oraciones siguientes utilizan apositivos no restrictivos.
- A Alice Smith P , mi amiga A , le gustan las gominolas. – El hecho de que Alice sea mi amiga no es necesario para identificarla.
- Visité Canadá P , un hermoso país A. – El apositivo (que es hermoso) no es necesario para identificar a Canadá.
- La primera en llegar a la casa A , ella P abrió la puerta principal.
La misma frase puede ser apositivo restrictivo en un contexto y apositivo no restrictivo en otro:
- Mi hermano P Nathan A está aquí. – Restrictivo: Tengo varios hermanos, y el que se llama Nathan está aquí.
- Mi hermano P , Nathan A , está aquí. – No restrictivo: solo tengo un hermano y, además, se llama Nathan.
Si hay alguna duda de que el apositivo no sea restrictivo, es más seguro utilizar la puntuación restrictiva. [ cita necesaria ] En el ejemplo anterior, la primera oración restrictiva sigue siendo correcta incluso si solo hay un hermano.
Una cláusula relativa no siempre es apositiva.
- A mi hermana P , Alice Smith A , le gustan las gominolas. – El apositivo es el sintagma nominal Alice Smith .
- A mi hermana P , una doctora cuyo nombre es Alice Smith A , le gustan las gominolas. – El apositivo es el sintagma nominal con cláusula de relativo dependiente de un médico cuyo nombre es Alice Smith .
- A mi hermana, que se llama Alice Smith, le gustan las gominolas. – No hay apositivo. Hay una cláusula relativa: cuyo nombre es Alice Smith .
Más ejemplos: artículo cero :
- La escritora inglesa Agatha Christie, autora de casi un centenar de novelas y relatos de misterio, nació en 1891.
Ejemplos
En los siguientes ejemplos, las frases apositivas se muestran en cursiva:
- Nací en Finlandia , la tierra de los mil lagos . – Los apositivos no se limitan a describir personas.
- Barry Goldwater , el joven senador de Arizona , recibió la nominación republicana en 1964 . – Aclara quién es Barry Goldwater.
- Ren y Stimpy, ambos amigos míos , están formando una banda. – Proporciona contexto sobre mi relación con Ren y Stimpy.
- Alejandro Magno , el conquistador macedonio de Persia , fue uno de los comandantes militares más exitosos del mundo antiguo. – Fundamenta el predicado de la oración.
- Aretha Franklin , una cantante muy popular , actuará en la Casa Blanca . – Explica por qué Aretha Franklin se presenta en ese lugar.
- Eres mejor que nadie, cualquiera que haya conocido . – Aporta fuerza adicional a la frase.
- Ann, firme defensora de la democracia , hizo campaña contra el gobierno autoritario del rey. – Indica el motivo de las acciones de Ann.
Un título falso es una especie de apositivo restrictivo, como en " Ha llegado la destacada bióloga Jane Smith". Aquí la frase destacado biólogo aparece sin artículo como si de un título se tratase. La corrección gramatical de los títulos falsos es controvertida .
Las frases apositivas también pueden servir como definiciones:
- Nadie –ni una sola persona– debería sufrir jamás de esa manera. – Duplicación semántica enfática.
Genitivo apositivo
En varios idiomas, la misma sintaxis que se usa para expresar relaciones como posesión también se puede usar de manera apositiva:
- En Inglés:
- "Apositivo oblicuo", frase preposicional con de como en: el mes de diciembre , el pecado del orgullo , o la ciudad de Nueva York . Esto también ha sido invocado como explicación para el genitivo doble : un amigo mío . [2]
- El final - es como en In Dublin's Fair City , lo cual es poco común.
- En griego clásico:
- "Genitivo de explicación" como en griego : ὑὸς μέγα χρῆμα , romanizado : hyòs méga chrêma , "un monstruo (gran asunto) de un jabalí" ( Historias de Heródoto , 1.36), donde ὑὸς, la palabra para jabalí se declina para el genitivo. singular [3]
- En japonés:
- En hebreo bíblico:
Ver también
Notas
- ^
"Comas: algunos problemas comunes" [ enlace muerto permanente ] , Programa de escritura de Princeton, Universidad de Princeton , 1999, princeton.edu/writing/center/resources/ .
- ^ Capítulo 5, §14.3 (páginas 447–448), Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum, The Cambridge Grammar of the English Language , Cambridge: Cambridge University Press, 2002. ISBN 0-521-43146-8
- ^ §1322 (páginas 317–318), Herbert Weir Smyth , revisado por Gordon M. Messing, Greek Grammar , Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1956 Perseus Digital Library
- ^ "Partículas relacionadas con sustantivos | Aprende japonés". www.guidetojapanese.org . Consultado el 10 de mayo de 2016 .
- ^ Un diccionario de gramática japonesa básica . Los tiempos de Japón. 1986. pág. 312.ISBN 4-7890-0454-6.
- ^ §9.5.3h (p. 153), Bruce K. Waltke y Michael Patrick O'Connor , Introducción a la sintaxis hebrea bíblica , Winona Lake, Indiana: Eisenbrauns, 1990. ISBN 0-931464-31-5
Referencias
- En §§17.65–93 (páginas 1300–1320) y en otros lugares de: Randolph Quirk se ofrece un tratamiento exhaustivo de la aposición en inglés; Sidney Greenbaum; Geoffrey Leech; Jan Svartvik (1985). Una gramática integral del idioma inglés . Londres y Nueva York: Longman. ISBN 0-582-51734-6.
- Sobre la cuestión de la aposición frente a la doble materia en rumano, consulte: Aposiciones frente a oraciones de doble materia: qué información aporta el análisis del discurso a un debate gramatical, por Horia-Nicolai Teodorescu y Diana Trandabăţ. En: Lecture Notes in Computer Science, Springer Berlin, Heidelberg, ISSN 0302-9743, volumen 4629/2007, "Texto, discurso y diálogo", págs.
enlaces externos
Busque aposición en Wikcionario, el diccionario gratuito.
- Nueva gramática latina de Allen y Greenough, §282
- Ilustraciones de audio en AmericanRhetoric.com
- Apositivos en chompchomp.com
- Aposición y doble sujeto en rumano: un tema controvertido en * Sonidos de la lengua rumana
- Purdue OWL : Apositivos
- Aposiciones versus oraciones de doble sujeto: qué información aporta el análisis del habla a un debate gramatical