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Mi fanático Ashmore

Myfanwy Ashmore es una artista canadiense conocida por su arte relacionado con los videojuegos. Trabaja en formatos digitales y de nuevos medios .

Educación

Ashmore estudió en el Emily Carr College of Art and Design en 1990, y luego pasó a Escultura/Instalación del Ontario College of Art & Design , donde se graduó en 1996. Recibió su MFA de la Universidad de York en 1998.

Carrera

Ashmore es conocida principalmente por su arte relacionado con el software. [1] Ha expuesto junto a Yoko Ono , Sol LeWitt , Liam Gillick , Robert Gober , George Brecht , lo-bat, COVOX, Mark Hosler de negativland , Norman White y otros. [2]

Su proyecto soma/somo de 2000 , una serie de pomelos en descomposición conectados en red, fue criticado públicamente en el Parlamento canadiense por Inky Mark , crítico de patrimonio del Partido Reformista . Mark argumentó que el dinero público gastado por el Consejo Canadiense para las Artes en este y otros proyectos artísticos fue malgastado. [3]

Su obra de arte de software de 2000 titulada Mario Battle no.1 ha sido una de sus obras más reconocidas y ampliamente exhibidas. Este programa y dos obras posteriores Mario Doing Time y Mario is Drowning (ambas de 2004), están basadas en Super Mario Bros. [ 4] La serie juega con temas típicos de " rescatar a la princesa ", [5] Mario Battle no.1 fue distribuido por Year01.com y runme.org, inicialmente por ROM y emulador en disquetes en América del Norte, y luego en línea. [2] Se ha comparado con Super Mario Clouds de Cory Arcangel como un ejemplo de juegos como objeto de arte, [6] y "reducción y abstracción del material de origen". [7] La ​​serie apareció en una exhibición de 2006 en InterAccess Electronic Media Arts Centre , así como en proyecciones públicas de un video de un minuto de Mario Battle no.1 en Dundas Square como parte del festival TRANSMEDIA :29:59 de Year Zero One . [8] Posteriormente se exhibió en 2012 en el Centro Platform para las Artes Fotográficas y Digitales en Winnipeg. [1]

En 2004, Ashmore formó parte de la exposición 0.001 Percent Volume , curada por Dave Dyment en Mercer Union en Toronto. [9]

Su trabajo fue incluido en el episodio 4 de Ways of Something (2014-2015) de Lorna Mills . [10]

Enseñanza

Ashmore ha enseñado Nuevos Medios en el Programa de Artes de la Imagen en la Universidad Ryerson (ahora Universidad Metropolitana de Toronto ) en Toronto.

Premios

Ashmore ha recibido numerosas subvenciones y premios de varios consejos y centros dirigidos por artistas. [ cita requerida ] Fue nominada y preseleccionada para el prestigioso premio KM Hunter 2003 a través del Consejo de Artes de Ontario . [2]

Referencias

  1. ^ ab Hansen, Leah (21 de junio de 2012). «Reset: post-consumer gamer culture». The Manitoban . Archivado desde el original el 24 de marzo de 2019. Consultado el 19 de junio de 2019 .
  2. ^ abc Alistair Wallis (2 de abril de 2006). "Entrevista a Myfanwy Ashmore". Little Mathletics. Archivado desde el original el 25 de abril de 2006.
  3. ^ Ljunggren, David (24 de febrero de 2000). "AN ART APART". chicagotribune.com . Chicago Tribune . Consultado el 18 de junio de 2019 .
  4. ^ Sharp, John (6 de marzo de 2015). Obras de juego: sobre la estética de los juegos y el arte . Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. ISBN 978-0-262-02907-0.
  5. ^ Nora Young (22 de febrero de 2006). "Entrevista a Myfanwy Ashmore". CBC Radio One / The Arts Tonight .
  6. ^ Bogost, Ian (2011). Cómo hacer cosas con videojuegos . U of Minnesota Press. pág. 42. ISBN 9781452933122.ceniza .
  7. ^ Fuchs, Michael; Thoss, Jeff (2019). Juegos intermedios: juegos intermedios: videojuegos e intermedialidad. Bloomsbury Publishing USA. ISBN 9781501330506.
  8. ^ Micallef, Shaun (12 de marzo de 2006). "Una razón para quedarse en Dundas Square otra vez..." Spacing Toronto . Consultado el 19 de junio de 2019 .
  9. ^ Dave Dyment. «Mercer Union | 0,001 POR CIENTO DE VOLUMEN». Archivado desde el original el 30 de abril de 2019. Consultado el 18 de junio de 2019 .
  10. ^ Iles, Chrissie (2016). Dreamlands: cine y arte inmersivos, 1905-2016. Yale University Press. ISBN 9780300221879.

Enlaces externos