Michael Power - St. Joseph High School ( coloquialmente conocida como Michael Power , MPSJ o Power ) es una escuela secundaria católica en Toronto , Ontario , Canadá. La escuela fue fundada como una fusión de dos escuelas independientes en el vecindario, Michael Power High School (una escuela secundaria solo para hombres fundada por los Padres Basilianos en 1957, inicialmente conocida como St. Francis High School, más tarde Bishop Power High School) y St. Joseph Islington High School (una escuela solo para mujeres dirigida por las Hermanas de San José en 1949) con las dos escuelas fusionadas en 1982 oficialmente. La escuela se unió a la Junta Escolar Separada Metropolitana (ahora Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto ) en 1987.
En 1993, Michael Power - St. Joseph se trasladó al oeste y al norte al antiguo emplazamiento del Vincent Massey Collegiate Institute , construido en 1961 por la Junta de Educación de Etobicoke (posteriormente fusionado con la Junta Escolar del Distrito de Toronto ) y cerrado en 1985, en Eringate Drive, donde el campus ha estado arrendado a la MSSB/TCDSB desde 1990.
Es la escuela secundaria más grande del Toronto Catholic District School Board y una de las poblaciones de escuelas secundarias más grandes de Toronto con 1941 estudiantes en el año 2017-18 y la segunda más grande en Toronto. MPSJ ocupa el puesto 244 de 739 en el informe de calificaciones del Fraser Institute 2018-2019 con una calificación de 6.9. [2] MPSJ ha ofrecido el programa de Bachillerato Internacional (IB) desde 2002 y es una de las pocas escuelas TCDSB que lo ofrece.
Los lemas de la escuela están en la tradición basiliana de "Doce Me Bonitatem et Disciplinam et Scientiam" ( Enséñame la bondad, la disciplina y el conocimiento ) y la creencia de las Hermanas de San José de "Congregavit nos in unum Christi amor" ( El amor de Cristo nos ha reunido en uno ).
Las Hermanas de San José fueron fundadas en Le Puy por el jesuita Jean Paul Médaille el 15 de octubre de 1650. El 10 de marzo siguiente, el obispo local , Henri de Maupas, concedió la aprobación eclesiástica a estas mujeres. El 13 de diciembre de 1651, las Hermanas de San José se presentaron ante el Notario Real en Le Puy-en-Velay para su incorporación legal. Las Hermanas de San José en Toronto comenzaron a existir en 1851. Las hermanas enseñaron en muchas escuelas de todo Canadá desde su establecimiento en el país.
Michael Power nació en Halifax, Nueva Escocia , Canadá, hijo del capitán William Power y Mary Roach. Asistió al Seminario de San Sulpicio de Montreal y al Seminario de Quebec , y fue ordenado sacerdote en 1827 por el obispo Dubois. [3] Se desempeñó como sacerdote misionero de la Arquidiócesis de Quebec y la Diócesis de Montreal hasta 1839, cuando fue designado Vicario General de Montreal. Power fue erigido canónicamente como obispo de Toronto en 1841 por el Papa Gregorio XVI . El padre Michael Power fue designado el primer obispo católico de Toronto. También fue el primer obispo católico de habla inglesa nacido en Canadá. Su mandato llegó a su fin cuando murió de tifus en Toronto el 1 de octubre de 1847, mientras atendía a inmigrantes irlandeses recién llegados , escapando de la Gran Hambruna .
La escuela actual comenzó como dos escuelas secundarias distintas en el barrio Islington-City Centre West (más conocido como Six Points) de Kipling, Dundas y Bloor. El obispo auxiliar Francis V. Allen de la parroquia Our Lady of Sorrows fue fundamental en la creación de dos escuelas secundarias en la archidiócesis de Toronto para la comunidad católica romana de Etobicoke. [4]
Las Hermanas de San José abrieron St. Joseph's Islington , una escuela secundaria para niñas que lleva el nombre del mismísimo patrón de Canadá, San José , ubicada en 3700 Bloor Street West cerca de Islington Avenue el 12 de septiembre de 1949, con una población de 150 niñas. [5] La primera directora de esa escuela fue la hermana Mary Rita CSJ [4]
Ocho años después, a partir de 1957, los Padres Basilianos fundaron la Michael Power High School , una escuela secundaria para varones en 5055 Dundas Street West, detrás de una casa de campo , en un huerto y al lado de una estación de Esso , que lleva el nombre del primer obispo católico de Toronto . [5] Inicialmente, los Basilianos querían nombrar la escuela en honor a uno de sus patrocinadores, San Francisco . Esto llevó al consejo de James Charles McGuigan a los Basilianos de establecer el nombre de Bishop Power High School para las escrituras y documentos, nombre que luego se mostró en la piedra angular de "1957" . Finalmente, la Arquidiócesis estableció el nombre de la escuela Michael Power High School como su nombre oficial. [4] La construcción de la escuela comenzó en 1956 y el edificio se completó en un lapso de nueve meses hasta que abrió el 3 de septiembre del año siguiente. [4]
Bajo la dirección del reverendo John Mullins CSB, fundador de la escuela, se designaron seis padres basilianos para dirigir la escuela durante el primer año, con 160 estudiantes matriculados y una matrícula de 150 dólares. McGuigan inauguró y bendijo oficialmente la escuela el 15 de septiembre de 1957. [4] [6]
El huerto fue talado el verano anterior a la apertura de la escuela para comenzar a trabajar en un campo de juego que tardaría más de dos años en completarse. En 1960, se agregó un ala adicional a Michael Power. En 1961, los estudiantes de Power tomaban clases de biología en St. Joseph's y los estudiantes de St. Joseph's estaban en Power para tomar clases de física, latín y algunas otras materias. Los primeros graduados aparecieron ese mismo año. En 1963, Michael Power estaba libre de deudas. [4]
A partir de 1967, mientras el décimo aniversario de Michael Power coincidía con el centenario del país, las escuelas firmaron un acuerdo con el Consejo Escolar Separado Metropolitano (ahora el Consejo Escolar del Distrito Católico de Toronto ), por el cual los estudiantes de 9.º y 10.º grado estarían bajo el sistema escolar separado financiado con fondos públicos, mientras que los grados 11.º a 13.º continuarían siendo enseñados por los Padres Basilianos y las Hermanas de San José.
En la década de 1970, llegaron las nuevas aulas y un gimnasio con el portátil central, el portátil sur y el gimnasio C en 1971. Michael Power se convirtió en una escuela mixta (las niñas fueron admitidas en la institución) en 1973, vio la introducción del sistema semestral de nueve clases de 1/2 hora a cuatro clases de 70 minutos a pesar de que las niñas continuaron asistiendo a St. Joseph's Islington. En términos de atletismo, Power domina casi todos los deportes de equipo e individuales en la TDCAA (y también en Ontario) en lo que respecta al atletismo. El equipo de fútbol Junior Trojans ganó los diez partidos de liga y exhibición en su camino hacia el campeonato, además de nunca recibir goles en 1975. Con un éxito brillante de la unión de Michael Power y St. Joseph's High School fue el día en que el padre Malone, el director, apareció con una chaqueta hecha de cuadros escoceses de St. Joseph's Islington en un movimiento anticipatorio. La promoción de graduados de 1978 de Michael Power y St. Joseph's celebró la ceremonia de graduación en la Catedral de St. Michael . La ceremonia se trasladó al Olympium de Etobicoke (desde entonces las ceremonias se celebran en el Centro de Convenciones de Mississauga).
Para entonces, comenzaron a circular rumores de que las propiedades de Michael Power/St. Joseph se venderían a un desarrollador y las escuelas se consolidarían en el Royal York Collegiate Institute (más tarde Etobicoke School of the Arts ).
Las dos escuelas se unificaron oficialmente bajo un solo nombre: Michael Power - St. Joseph, en septiembre de 1982, en el mismo complejo Bloor-Dundas. El director designado era un padre basiliano, mientras que la subdirectora era una hermana de San José. Sin embargo, en 1984, el gobierno de Ontario comenzó a financiar escuelas secundarias católicas más allá del grado 10 y Michael Power - St. Joseph dejó de ser una escuela privada en 1987, aunque mantuvo la tradición que caracterizó la coexistencia de estas dos comunidades escolares separadas durante los años 1960 y 1970. Las operaciones, el plan de estudios, la financiación y el mantenimiento de Michael Power - St. Joseph pasaron a manos de la MSSB.
Como resultado de la sobrepoblación en el campus principal durante la década de 1980, el campus sur de Michael Power - St. Joseph con 17 miembros del personal y 300 estudiantes bajo la dirección del subdirector Jack Smith se estableció en el antiguo Instituto Universitario Alderwood en la primavera de 1985 con la tradición basiliana: "Enséñame bondad, disciplina y conocimiento". El campus en sí se convirtió en una escuela secundaria independiente y recibió el nombre del padre John Redmond, ex director y maestro de Michael Power - St. Joseph, así como sacerdote basiliano, educador y destacado entrenador nacional de atletismo: la escuela secundaria católica Father John Redmond se estableció el 2 de septiembre de 1986.
En septiembre de 1993, la escuela se trasladó a su ubicación actual en 105 Eringate Drive, la antigua sede del Vincent Massey Collegiate Institute , que fue cerrado en 1985 por la Junta de Educación de Etobicoke debido a la baja matriculación y la propiedad fue transferida a la MSSB el 1 de julio de 1990. Sin embargo, ese sitio sirvió como centro de aprendizaje para adultos y como campus de la Escuela Secundaria Católica Philip Pocock de Mississauga para los grados 11 a 13 de 1987 a 1992. Tras la jubilación del padre Paul James y la retirada de los Padres Basilianos y las Hermanas de San José en 1995, la escuela pasó a manos de profesores laicos y un equipo administrativo. Finalmente, el área atendida por MPSJ se llenó con la apertura de la Academia Bishop Allen en 1989, en la que la escuela recibió el nombre del ex párroco de Nuestra Señora de los Dolores. [4]
En un momento, los viejos edificios en Dundas y Bloor sirvieron como el nuevo campus de Monsignor Fraser College desde 1994 hasta que se mudó a Thistletown Blvd (más tarde Plunkett Blvd. y ahora en Norfinch Drive ) cuando las escuelas fueron demolidas a fines de la década de 1990 y se vendieron al desarrollador de condominios, Pemberton Group para dar paso a los condominios que se construyeron en los antiguos campus en 2003 y también se construyó un parque. [7] [8] [9] [10] [11]
Michael Power - St. Joseph se centra en lo académico, el atletismo, las artes, el liderazgo, las actividades extracurriculares, la tecnología y el servicio comunitario. Las características del antiguo emplazamiento de Massey construido en 12 acres de terreno incluyen 3 gimnasios que se pueden dividir en gimnasios más pequeños, una sala de pesas, un gran foro, un auditorio recientemente renovado, más de 45 aulas, un campo de deportes, una pista de 400 m, un patio, salas de música, salas de arte, laboratorios de informática y una biblioteca. Hay seis instalaciones portátiles alojadas en el campus Michael Power/St. Joseph Massey.
La escuela, que funciona con un sistema semestral, tiene actualmente 1941 alumnos y un personal docente en el año escolar 2017-2018, lo que la convierte en la escuela secundaria más grande por población en el Toronto Catholic District School Board y la segunda más grande de Toronto. Los profesores han establecido una sólida tradición de altos estándares académicos. Actualmente, casi el 90% de los graduados de MPSJ obtienen admisión a la universidad y la facultad. [12] También tiene una población estudiantil étnica diversa que consta de polacos, ucranianos, italianos, irlandeses, alemanes, del sur de Asia, chinos y muchos otros.
Powerful Visions es la exposición anual de medios y arte creativo de Michael Power - St. Joseph, que comenzó en 2004. Los trabajos de los estudiantes que se muestran aquí han ganado premios en el Festival Nacional de la Mente, los Medios y el Mensaje y se han exhibido en su exposición en el Centro de Ciencias de Ontario .
Michael Power - St. Joseph también cuenta con un sistema de liderazgo estudiantil. El objetivo general del programa de liderazgo es formar estudiantes que sirvan de modelo a las expectativas de los graduados católicos. En 2007, los líderes de Power PLAY se presentaron en la conferencia de liderazgo más grande de Ontario. Hasta el día de hoy, siguen siendo la única escuela secundaria a la que se le ha pedido que lo haga. Estos jóvenes líderes se desarrollan aún más a través del Curso de liderazgo, que ofrece experiencia práctica en la gestión de diversas iniciativas benéficas.
La escuela fue certificada para ofrecer el programa del Diploma de Bachillerato Internacional en junio de 2002. [13]
Michael Power - St. Joseph High School utiliza muchos foros de medios para comunicarse con la comunidad escolar. Publicaciones como The Post (periódico estudiantil), Clarion (anuario) y PowerLines (boletín trimestral) se distribuyen a los estudiantes durante el año escolar académico. MPSJ también utiliza métodos digitales de comunicación como su sistema de información de circuito cerrado de televisión denominado PowerTV y el sitio web mpsj.ca. La mayoría de estos servicios son administrados por estudiantes y monitoreados por miembros del cuerpo docente.
El anuario Michael Power - St. Joseph, Clarion, es una iniciativa totalmente dirigida y organizada por estudiantes. Comenzó como dos libros independientes en los años 1950 y 1960; Clarion era el anuario de la escuela secundaria St. Joseph y la escuela secundaria Michael Power tenía su propia versión respectiva. El anuario Michael Power de 1971 se llamó "The Mitre" y la nota del editor dice que fue la tercera edición. [14] Cuando las dos escuelas se fusionaron oficialmente en 1982, ambos comités de anuarios se unieron y adaptaron Clarion como el nombre oficial que se utilizaría para todas las publicaciones futuras. Los archivos de anuarios anteriores se pueden encontrar en la biblioteca de MPSJ y en la oficina de anuarios.
El anuario ha crecido a lo largo de los años y sigue centrado en preservar todos los aspectos de la vida escolar y estudiantil. Las ediciones más recientes de Clarion suman más de 250 páginas y han ganado varios premios del Toronto Sun Newspaper Yearbook Awards.
Fundado en 1963, The Post es el periódico estudiantil de Michael Power - St. Joseph. El periódico es una iniciativa dirigida íntegramente por estudiantes y está supervisado por un profesor moderador. The Post es uno de los clubes más grandes de MPSJ y permite a todos los estudiantes enviar trabajos para su publicación. Abarca todo tipo de temas, desde editoriales, vida estudiantil, opinión, artes y entretenimiento, deportes, música, noticias, poesía y, a partir de 2005, una sección en francés.
El periódico ha sufrido muchos cambios en los últimos años, como la conversión a un periódico totalmente digitalizado y, en 2005, se puso a disposición una versión en línea. El Post también ha recibido varios premios de los Toronto Star High School Newspaper Awards.
Desde 2004 hasta 2006, el equipo editorial de The Post planeó introducir una revista estudiantil llamada Empowerment . Si bien se hicieron planes para utilizar la revista como complemento del periódico The Post , lamentablemente nunca despegó debido a las restricciones de tiempo. La intención era producir dos números de Empowerment mientras se seguían publicando cuatro números de The Post cada año académico.
En la primavera de 2006, Michael Power - St. Joseph lanzó PowerTV , un sistema de información de televisión de circuito cerrado. El sistema fue diseñado para utilizar televisores de plasma colocados estratégicamente en toda la escuela para mostrar anuncios y eventos destacados. Funciona durante todo el día con anuncios basados en texto, videos destacados de juegos deportivos, eventos escolares y animaciones de estudiantes.
El sistema ofrece un foro para que los estudiantes puedan exhibir sus trabajos artísticos y eventos ante la comunidad escolar. Está supervisado por los administradores de la escuela, pero el contenido es creado y actualizado por los estudiantes en las clases de tecnología de medios y comunicación. El sistema PowerTV se considera una incorporación innovadora al plan de estudios de aprendizaje basado en medios y tecnología. Proporciona una experiencia práctica en tiempo real de la transmisión digital avanzada y, al mismo tiempo, ofrece un incentivo para que los estudiantes se involucren plenamente en la producción de medios y el diseño creativo.
La escuela también tiene un canal de YouTube lanzado en 2013 bajo el nombre de Michael PowerTV , que muestra los videos de la escuela además de su sistema de CCTV. [15]