Vincent Mangematin (nacido en 1965) es un investigador y profesor de gestión francés , especializado en Estrategia , Gestión estratégica de la Innovación y Gestión de la Tecnología . Actualmente es profesor y director científico de la Grenoble Ecole de Management .
Mangematin recibió su doctorado en Ciencias Administrativas de la Universidad Paris IX Dauphine en 1993 y es alumno de ENS Cachan . Su tesis , titulada «Recherche coopérative et stratégie de normalization» se centra en los procesos de competencia tecnológica .
Ha trabajado para el INRA Grenoble como miembro del consejo científico del departamento de economía . Su investigación se refiere a procedimientos para la transferencia de tecnología entre la educación y la industria . En 2000, fue decano del INRA, antes de incorporarse a la Escuela de Gestión de Grenoble. Ha sido profesor titular y director científico desde 2010 en el GEM.
Ha sido profesor invitado en numerosas universidades ( Université du Québec , Georgia Institute of Technology , Chalmers University , Cass Business School ) y en ESSEC Business School , también es profesor asociado en el Dublin Institute of Technology .
Las principales áreas de investigación de Mangematin son la gestión estratégica de la innovación, el papel de las comunidades de usuarios en los procesos de innovación, la globalización de la educación empresarial y los procesos de institucionalización en entornos emergentes y cambiantes.
El interés investigador de Mangematin se centra en los procesos de innovación en situaciones de competencia tecnológica. Ha trabajado sucesivamente en la transferencia de tecnología , especialmente el movimiento de individuos entre organizaciones y plataformas tecnológicas, en la creación y crecimiento de nuevas empresas de alta tecnología , en la influencia de los clusters y en la aparición de nuevos modelos de negocio . Sus perspectivas teóricas se relacionan con dos pilares clave: por un lado, la renovación de enfoques estratégicos gracias al concepto de modelo de negocio, y por otro, los roles de visibilidad, reconocimiento y reputación dentro de la economía del conocimiento , especialmente en los campos del arte ( arquitectura ). , en la investigación científica y en las escuelas de negocios .
Mangematin también analiza en su trabajo las condiciones de cambio de la dinámica de innovación en diferentes industrias : nanotecnología , biotecnología , industria cultural y educación empresarial .
Mangematin recibió en 2008 un premio de publicación de la IAMOT (Asociación Internacional para la Gestión de la Tecnología ), lo que le convierte en uno de los 50 principales autores de gestión de la tecnología y la innovación de los últimos cinco años, según el análisis cuantitativo de las investigaciones de 2003 y 2007 . 1]
Mangematin exploró varias estrategias de creación y transmisión de conocimiento dentro y entre organizaciones basadas en el conocimiento. A partir del ejemplo de las biotecnologías y las nanotecnologías , trabajó en la evolución de las empresas dentro de industrias nacientes. Se concentró en los siguientes temas: integración del conocimiento dentro de empresas basadas en proyectos a lo largo del ciclo de vida de la industria , [2] acoplamiento entre recursos financieros y científicos dentro de empresas de alta tecnología, organización espacial de actividades económicas, tecnológicas y científicas en sectores emergentes donde se comparte la investigación. Se requieren instalaciones.
Mangematin ha estado investigando los roles ambiguos subyacentes del capital científico y humano en las organizaciones de alta tecnología. [3] Su investigación sobre la geografía de la innovación mostró que:
En estrecha colaboración con Esther Tippmann y Pamela Sharkey-Scott, también ha analizado la construcción y circulación de conocimiento por parte de los mandos intermedios en empresas multinacionales [5]
Las estrategias de transferencia de tecnología residen esencialmente en alianzas de investigación o patentes y licencias , pero Mangematin se centra en medios alternativos de transferencia de tecnología, como la movilidad de recursos humanos de la academia a la industria o la creación de empresas. Su investigación se basa especialmente en los mecanismos individuales de transferencia de tecnología como centrales, [6] especialmente en la mitad de su carrera, entre los 40 y los 50 años de edad. También se centra en la gestión de instalaciones de investigación compartidas como modo de transferencia de tecnología. [7]
Artículos, una selección: [8]
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