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lengua luiseña

El idioma luiseño es una lengua uto-azteca de California hablada por los luiseños , un pueblo nativo americano que en el momento del primer contacto con los españoles en el siglo XVI habitaba la zona costera del sur de California, abarcando 50 millas (80 km) de la parte sur del condado de Los Ángeles , California , hasta la parte norte del condado de San Diego , California , y tierra adentro 30 millas (48 km). El pueblo es llamado "Luiseño", por su cercanía a la Misión San Luis Rey de Francia .

El idioma se extinguió a principios de la década de 2010, [1] pero se está llevando a cabo un proyecto activo de revitalización del idioma , [3] con la ayuda de lingüistas de la Universidad de California, Riverside . [4] La Banda Pechanga de Indios Luiseños ofrece clases para niños, y en 2013, "la tribu... comenzó a financiar una clase de posgrado en Cal State San Bernardino Luiseño, uno de los pocos cursos universitarios de lengua indígena con créditos en el país." [5] En 2012, un videojuego luiseño para Nintendo DS se utilizaba para enseñar el idioma a los jóvenes. [6] [7]

Juaneño, el dialecto luiseño hablado por los Acjachemen , se extinguió en una fecha anterior.

Morfología

Luiseño es un lenguaje aglutinante , donde las palabras usan complejos de sufijos para una variedad de propósitos con varios morfemas unidos.

Fonología

vocales

Luiseño tiene diez fonemas vocales , cinco largos y cinco cortos. [8]

Los diptongos incluyen ey [ej] , ow [ow] y oow [oːw] .

Las vocales luiseñas tienen tres longitudes.

Las vocales demasiado largas son raras en luiseño, típicamente reservadas para absolutos, como interjecciones , por ejemplo, aaa shisha , aproximadamente "¡jaja!" (más exactamente una exclamación de alabanza, alegría o risa).

Variantes

Para algunos hablantes nativos registrados en The Sparkman Grammar of Luiseño , los alófonos [ə] y [ɨ] son ​​variantes libres de [e] e [i] respectivamente. Sin embargo, otros hablantes no utilizan estas variantes. Sparkman registra menos de 25 palabras luiseño con [ə] o [ɨ] . Para una de estas palabras ( ixíla "una tos") se registran las pronunciaciones [ ə xɨla] y [ ɨ xɨla] .

La [u] átona varía libremente con [o] . Asimismo, [i] y [e] átonas son variantes libres.

Síncope vocal

Las vocales suelen estar sincopadas cuando se añaden ciertos afijos , en particular los prefijos posesivos no- "mi", cham- "nuestro", etc. De ahí p o lóv "bueno", pero o-plovi "tu bondad"; kich u m "casas" ( caso nominativo ), pero kichmi "casas" ( caso acusativo ).

Acento

Un acento acentuado suele caer en la primera sílaba de una palabra.

Una sola consonante entre una vocal acentuada y una átona se duplica. La mayoría son geminadas, como w [wː] y xw [xːʷ] . Sin embargo, algunos adoptan una oclusión glotal: ch [ʔt͜ʃ] , kw [ʔkʷ] , qw [ʔqʷ] , ng [ŋʔ] , th [ðʔ] , v [vʔ] , x [xʔ] (Elliot 1999: 14-16 .)

Como regla general, los prefijos posesivos no están acentuados. El acento permanece en la primera sílaba de la palabra raíz, por ejemplo, no kaa may "hijo mío" y nunca * no kaamay . Una rara excepción es la palabra -ha "solo" (< po- "su/ella" + ha "yo"), cuyo prefijo invariable y acento fijo sugieren que ahora se considera un elemento léxico único (compárese con no ha "yo", po ha "él/ella", etc.).

Consonantes

Luiseño tiene un inventario consonántico bastante rico .

Ortografía

Junto con una extensa tradición oral , Luiseño tiene una tradición escrita que se remonta al asentamiento español de San Diego. Pablo Tac (1822–1841), hablante nativo de luiseño e indio misionero, fue el primero en desarrollar una ortografía para su lengua materna mientras estudiaba en Roma para ser sacerdote católico. [10] Su ortografía se apoyó en gran medida en el español, que aprendió en su juventud. Aunque luiseño no tiene una ortografía estandarizada, se implementa una ortografía comúnmente aceptada en las aulas de reserva y en los campus universitarios de San Diego donde se enseña el idioma.

El alfabeto que se enseña en las escuelas es: [11]

ꞌ ꞌa ch ꞌe h ꞌi k kw lmn ng ꞌo pq qw rs s̸ [9] sh th t ꞌu vwx xw y

La ortografía actual marca el acento con un acento agudo en la vocal de la sílaba acentuada, por ejemplo, chilú y " habla español", koy óo wut "ballena". Antiguamente, el acento se podía marcar en ambas letras de una vocal larga, por ejemplo, koy óó wut , o subrayando, por ejemplo, koy oo wut "ballena"; el acento no estaba marcado cuando recaía en la primera sílaba, por ejemplo, h ii cha "qué" (actualmente h íi cha ). La marca del acento inicial de la palabra, al igual que la marca de la oclusión glotal predecible, es una respuesta a los esfuerzos de revitalización del lenguaje.

Las diversas ortografías que se han utilizado para la escritura del idioma muestran influencias del español, el inglés y la notación fonética americanista .

Textos de muestra

El Padrenuestro (o el Padre Nuestro) en luiseño, según consta en The Sparkman Grammar of Luiseño .

Cham-naꞌ tuupanga aaukat cham-cha oi ohóꞌvanma.
Toshngo om chaami.
Lovíꞌi om hish mimchapun iváꞌ ooxng tuupanga axáninuk.
Ovi om chaamik cham-naachaxoni choun teméti.
Maaxaxan-up om chaamik hish aláxwichi chaam-loꞌxai ivianáninuk chaam-cha maaxaxma pomóomi chaami hish pom-loꞌxai aláxwichi.
Tuusho kamíiꞌi chaami chaam-loꞌxai hish hichakati.
Kwavcho om chaami.
Padre-nuestro/cielo-en/ser/nosotros/tú/creemos/siempre.
Manda/tú/nosotros.
Haz/tú/cualquier cosa/lo que sea/aquí/tierra-en/cielo-en/as.
Darnos/a/nos-a/nuestro-alimento/cada/día.
Perdona/tú/nosotros/cualquier cosa/malo/nuestro-hacer/esto como/nosotros/perdonamos/ellos/nosotros/cualquier cosa/su-hacer/malo.
No / permitir / nosotros / nuestro-hacer / nada / malo.
Cuídate/tú/nosotros.

Documentación lingüística

El lingüista John Peabody Harrington realizó una serie de grabaciones de hablantes de luiseño en la década de 1930. Esas grabaciones, realizadas en discos de aluminio , fueron depositadas en los Archivos Nacionales de Estados Unidos . [12] Desde entonces, la Institución Smithsonian los ha digitalizado y puesto a disposición en Internet . [13]

Ver también

Referencias

  1. ^ abc Luiseño en Ethnologue (25.a ed., 2022)Icono de acceso cerrado
  2. ^ Atlas de las lenguas del mundo en peligro (Informe) (3ª ed.). UNESCO. 2010. pág. 11.
  3. ^ * Marisa Agha (18 de marzo de 2012). "La preservación del idioma ayuda a los estudiantes indios americanos a seguir en la universidad". La abeja de Sacramento . Archivado desde el original el 21 de marzo de 2012 . Consultado el 8 de agosto de 2012 .
  4. ^ "Preservando la lengua india luiseno: el informe de California". El Informe de California, californiareport.org . Consultado el 8 de mayo de 2010 .
  5. ^ Olson, David (15 de febrero de 2013). "TRIBUS: Campaña para salvar las lenguas nativas americanas". Prensa-Empresa, PE.com . Archivado desde el original el 18 de febrero de 2013 . Consultado el 23 de febrero de 2013 .
  6. ^ Deborah Sullivan Brennan (1 de septiembre de 2012). "Los videojuegos enseñan la lengua tradicional". Tiempos del norte del condado . Escondido, California. Archivado desde el original el 7 de agosto de 2012 . Consultado el 21 de octubre de 2012 .
  7. ^ "Los videojuegos hacen que el aprendizaje sea divertido". SpokenFirst, Instituto Falmouth . Consultado el 21 de octubre de 2012 .
  8. ^ Eric Elliott (1999) Diccionario de Rincón Luiseño. Tesis doctoral de la Universidad de California en San Diego.
  9. ^ abc ⟨ş⟩ se puede usar como sustituto cuando las fuentes no admiten ⟨s̸⟩ con un signo diacrítico combinado. Se proponen caracteres dedicados para las letras mayúsculas y minúsculas en Unicode U+A7CC y U+A7CD (Ꟍ, ꟍ).
  10. ^ Clifford, págs. 39-46.
  11. ^ Raymond Basquez Sr, Neal Ibanez & Myra Masiel-Zamora (2018) ꞌAlfabeto Atáaxum . Gran prensa de roble
  12. ^ Glenn, James R. (1991), "Las grabaciones sonoras de John P. Harrington: un informe sobre su disposición y estado de conservación", Lingüística antropológica , 33 (4), Lingüística antropológica, vol. 33, núm. 4: 357–366, ISSN  0003-5483, JSTOR  30028216.
  13. ^ "Centro de búsqueda de colecciones, Institución Smithsonian". colecciones.si.edu . Archivado desde el original el 16 de julio de 2011 . Consultado el 8 de mayo de 2010 .

Fuentes

enlaces externos