La gramática del náhuatl clásico es aglutinante , de marcación de la cabeza y hace un uso extensivo de la composición, incorporación de sustantivos y derivación. Es decir, puede agregar muchos prefijos y sufijos diferentes a una raíz hasta formar palabras muy largas. Las formas verbales o sustantivos muy largos creados por incorporación y acumulación de prefijos son comunes en las obras literarias. De este modo, se pueden crear nuevas palabras fácilmente.
La longitud vocálica era fonológicamente distintiva en el náhuatl clásico, pero rara vez se transcribía en los manuscritos, lo que a veces daba lugar a dificultades para discernir si una vocal determinada era larga o corta. En este artículo, las vocales largas se indican con un macrón encima de la letra vocálica: ⟨ā, ē, ī, ō⟩. Otra característica que rara vez se marca en los manuscritos es el saltillo u oclusión glotal ([ʔ]). En este artículo, el saltillo se indica con una h después de una vocal. El gramático Horacio Carochi (1645) representó el saltillo marcando diacríticos en la vocal precedente: acento grave en las vocales no finales ⟨à, ì, è, ò⟩ y circunflejo en las vocales finales ⟨â, î, ê, ô⟩. Carochi es casi el único gramático de la era colonial que representa consistentemente tanto el saltillo como la longitud de la vocal en la transcripción, aun cuando ambos son esenciales para una comprensión adecuada del náhuatl clásico.
Las formas fonológicas de los morfemas náhuatl pueden alterarse en contextos particulares, dependiendo de la forma de los morfemas adyacentes o de su posición en la palabra.
Cuando un morfema que termina en consonante es seguido por un morfema que comienza en consonante, una de las dos consonantes a menudo sufre asimilación , adoptando características de la otra consonante.
Casi todas las consonantes duplicadas en náhuatl se producen por la asimilación de dos consonantes diferentes de distintos morfemas. Las consonantes duplicadas dentro de un mismo morfema son poco frecuentes; un ejemplo notable es el verbo -itta "ver", y posiblemente indica un morfema doble fosilizado.
Las palabras del náhuatl se pueden dividir en tres clases funcionales básicas: verbos, sustantivos y partículas. Los adjetivos existen, pero generalmente se comportan como sustantivos y hay muy pocos adjetivos que no se deriven de raíces verbales o nominales. Los pocos adverbios que se puede decir que existen caen en la clase de partículas.
El náhuatl clásico es una lengua no copulativa , lo que significa que no tiene un verbo que signifique "ser". En cambio, este significado se transmite simplemente con la declinación de un sustantivo como verbo. En otras palabras, desde la perspectiva de un hablante de inglés, se puede describir cada sustantivo del náhuatl clásico como un verbo específico que significa "ser X". [1]
Ejemplo: ti + amolnamacac 'vendedor de jabón', se convierte en tamolnamacac , que significa 'eres un vendedor de jabón' (ver la flexión verbal a continuación).
El sustantivo se flexiona para dos categorías contrastantes básicas:
Los sustantivos pertenecen a una de dos clases: animados e inanimados. Originalmente, la distinción gramatical entre estos dos grupos era que los sustantivos inanimados no tenían forma plural, pero en la mayoría de los dialectos modernos, tanto los sustantivos animados como los inanimados pueden pluralizarse.
La morfología nominal es mayoritariamente sufijada. Existen algunas formaciones irregulares.
Los sustantivos no poseídos toman un sufijo llamado absolutivo . Este sufijo toma la forma -tl después de las vocales ( ā-tl , "agua") y -tli después de las consonantes, que se asimila con una /l/ final en la raíz ( tōch-tli , "conejo", pero cal-li , "casa"). Algunos sustantivos son irregulares y, para el sufijo absolutivo, toman en su lugar -in ( mich-in , pez). En la mayoría de las formas derivadas, cualquiera de estos sufijos se omitiría: tōch-cal-li , "agujero de conejo", mich-matla-tl , "red de pesca". Los sustantivos poseídos no toman el sufijo absolutivo (ver Inflexión de sustantivos a continuación), pero sí reciben un prefijo para denotar al poseedor.
Solo los sustantivos animados pueden adoptar la forma plural. Entre ellos se encuentran la mayoría de los seres vivos animados, pero también palabras como tepētl ("montaña"), citlālin ("estrella") y algunos otros fenómenos.
El plural no es totalmente estable y en muchos casos se atestiguan varias formas diferentes.
No-
1SG.POSESIÓN -
California
casa
mi casa
Si un prefijo dado termina con una vocal (excepto en la tercera persona del singular), esa vocal puede ser elidida dependiendo del sonido que le sigue. La vocal solo será elidida si la raíz de la palabra comienza con una vocal "más fuerte". Generalmente, la jerarquía de vocales, de más fuerte a más débil, es a/e, o, i.
Ejemplo: to + amolli , se convierte en tamol , que significa 'nuestro jabón'
Se pueden flexionar otras categorías sobre el sustantivo como:
cihuatl
mujer
-tzin
Honrado
-el
abdominales
'mujer (dicho con respeto)'
El sufijo -yo —el mismo sufijo que el abstracto/colectivo -yō(tl) — puede añadirse a un sustantivo poseído para indicar que es parte de su poseedor, en lugar de ser simplemente propiedad de él. Por ejemplo, tanto nonac como nonacayo (formas poseídas de nacatl ) significan "mi carne", pero nonac puede referirse a la carne que uno tiene que comer, mientras que nonacayo se refiere a la carne que compone el propio cuerpo. Esto se conoce como posesión inalienable , integral u orgánica . [2]
Todos los verbos se marcan con prefijos para concordar con la persona del sujeto y, cuando la hay, con el objeto. Además, los verbos llevan un sufijo especial para marcar el sujeto plural (sólo los verbos animados concuerdan en plural).
Un ejemplo de un verbo intransitivo, con marca de sujeto: niyōli 'yo vivo', tiyōli 'tú (singular) vives', yōli ' él, ella, ello vive', tiyōlih 'nosotros vivimos', anyōlih 'vosotros (plural) vivís', yōlih 'ellos viven'.
El náhuatl tiene una alineación nominativo-acusativo para marcar sujeto y objeto. Los prefijos de persona son idénticos para todos los tiempos y modos (con excepción del imperativo, cuyo prefijo es x(i)- ), pero el sufijo de número plural varía según el tiempo o modo. En la tabla siguiente, Ø- indica que no hay prefijo.
Tenga en cuenta que el prefijo ti- significa 'tú (singular)' sin sufijo numérico en el verbo, pero ti- más el sufijo plural (en el presente -h ) significa 'nosotros'.
Los prefijos imperativos sólo se pueden usar en segunda persona; para las demás personas se utiliza el modo optativo.
Como se mencionó anteriormente, los prefijos de sujeto verbal también se pueden usar con sustantivos para crear un predicado nominal: nicihuātl 'soy una mujer', toquichtli 'eres un hombre', nimēxicah 'somos mexicas '.
Los verbos transitivos y bitransitivos toman un conjunto distinto de prefijos (después de la marca del sujeto, pero antes de la raíz), para marcar el objeto:
El objeto siempre debe estar marcado en un verbo transitivo. Si el objeto es desconocido o es simplemente "cosas/personas en general", se pueden usar los prefijos de objeto no especificados. Compárese niccua "estoy comiendo (es decir, algo específico)" con nitlacua "estoy comiendo".
Los sufijos plurales nunca se utilizan para marcar objetos plurales, solo sujetos plurales. Los objetos no especificados nunca son plurales.
Un verbo náhuatl clásico tiene entonces la siguiente estructura:
PREFIJO DE SUJETO + PREFIJO DE OBJETO + BASE DEL VERBO + NÚMERO DE SUJETO
ti-
nosotros-
quim-
a ellos-
esto es
ver
-h
- ES
'los vemos'
Los argumentos directos del verbo, es decir, sujeto y objeto, se marcan obligatoriamente en el verbo. Si hay objetos directos e indirectos (que no se distinguen morfológicamente), solo se puede marcar uno de ellos en el verbo.
Se pueden marcar opcionalmente otras categorías flexivas, por ejemplo, la dirección del movimiento. Otras flexiones incluyen el aplicativo y el causativo , ambas operaciones de cambio de valencia , es decir, aumentan el número de argumentos asociados a un verbo, transformando un verbo intransitivo en transitivo, o un verbo transitivo en bitransitivo.
Los diferentes tiempos y modos se forman, de forma similar a lo que ocurre en latín o griego antiguo, añadiendo las flexiones de persona a la base verbal o raíz apropiada. La base 1 es la forma normal o de cita del verbo, también conocida como raíz imperfectiva , sin sufijos especiales. La base 2 , también conocida como raíz perfectiva , suele ser más corta que la base 1, y a menudo omite una vocal final, aunque su formación varía. La base 3 , la raíz hipotética , normalmente es la misma que la base 1, excepto en los verbos cuya raíz termina en dos vocales, en cuyo caso se omite la segunda vocal y la vocal de la raíz suele alargarse delante de un sufijo.
Generalmente, un verbo caerá en una de cuatro clases, dependiendo de cómo se modifica el radical; la mayoría de los verbos caerán en las clases 2 y 3. [3]
El tiempo presente se forma a partir de la base 1. El sufijo del sujeto plural es -h . Ejemplos: nicochi 'estoy durmiendo', tlahtoah 'están hablando', nicchīhua 'lo estoy haciendo'.
El pretérito imperfecto tiene un significado similar al de las lenguas romances . Se forma con la base 1, más -ya o -yah en plural, con la vocal alargada en las clases 2, 3 y 4. Ejemplos: nicochiya 'yo estaba durmiendo', tlahtoāyah 'ellos solían hablar', nicchīhuaya 'yo lo estaba haciendo'.
El presente habitual , presente consuetudinario o tiempo cotidiano se forma a partir de la base 1. El sufijo es -ni , con las vocales de la raíz alargadas. En lugar de un evento específico, este tiempo expresa la tendencia o propensión del sujeto a realizar repetida o habitualmente la misma acción a lo largo del tiempo (por ejemplo, miquini 'mortal', lit. '(alguien que es) propenso a morir'). Con frecuencia se traduce al inglés con un sustantivo o frase nominal, por ejemplo: cuīcani 'el que canta, cantante', tlahcuiloāni (de ihcuiloa 'escribir, pintar') 'escriba', o ' tlahtoāni ' (de ihtoa 'hablar') el título del gobernante de una ciudad mexica. La formación plural de esta forma es variable. Puede ser en -nih o -nimeh. En algunos casos, el plural no usa -ni en absoluto sino una terminación de pretérito, como con tlahtohqueh, el plural de tlahtoāni, o tlahcuilohqueh, el plural de tlahcuiloāni. Estas formas pretéritas también se usan para crear formas posesivas.
El pretérito o tiempo perfecto tiene un significado similar al pasado simple o presente perfecto del inglés. El singular suele terminar en -h o -c, mientras que el sufijo plural es -queh. El pretérito suele ir acompañado del prefijo ō- (a veces llamado prefijo antecesivo o aumentado). La función de este prefijo es marcar que la acción del verbo está completa en el momento de hablar (o en una cláusula subordinada, en el momento de la acción descrita por el verbo principal). El aumentado está frecuentemente ausente en las narraciones míticas o históricas. Ejemplos: ōnicoch 'dormí', ōtlatohqueh 'ellos hablaron', ōnicchīuh 'lo hice'. El pretérito también puede usarse para crear construcciones agentivas.
El pluscuamperfecto utiliza el aumento, pero con el sufijo -ca en singular y -cah en plural. El pluscuamperfecto se corresponde aproximadamente con el pasado perfecto inglés, aunque de manera más precisa indica que una acción o estado particular estaba en efecto en el pasado pero que se ha deshecho o revertido en el momento de hablar. Ejemplos: ōnicochca 'yo había dormido', ōtlatohcah 'ellos habían hablado', ōnicchīuhca 'yo lo había hecho'.
El modo vetitivo o admonitivo emite una advertencia de que puede suceder algo que el hablante no desea, y por implicación se deben tomar medidas para evitarlo (compárese con la conjunción inglesa lest ). El negativo de este modo simplemente advierte que la no ocurrencia de la acción es indeseable. Si el pretérito singular termina en -c , se reemplaza por la oclusión glotal/saltillo. En el plural, la terminación es -(h)tin o -(h)tih . El admonitivo se usa junto con las partículas mā o nēn. Ejemplos: mā nicoch 'ten cuidado, no sea que duerma', mā tlatohtin 'ten cuidado, pueden hablar', mā nicchīuh 'no dejes que lo haga'.
El tiempo futuro tiene el sufijo -z en singular y -zqueh en plural. Ejemplos de futuro: nicochiz 'dormiré', tlahtōzqueh 'hablarán', nicchīhuaz 'lo haré'.
El imperativo y el optativo utilizan el sufijo plural -cān. El imperativo utiliza los prefijos de sujeto imperativo especiales, disponibles solo en la segunda persona; el optativo utiliza los prefijos de sujeto normales (efectivamente es el mismo modo, pero fuera de la segunda persona). El imperativo se utiliza para órdenes, el optativo se utiliza para deseos o anhelos, ambos utilizados en conjunción con partículas: mā nicchīhua '¡déjame hacerlo!'
El condicional, irrealis o contrafáctico son todos nombres para el mismo modo verbal. El sufijo es -zquiya (a veces escrito -zquia) en singular y -zquiyah en plural. El significado básico es que un estado o acción que se pretendía o deseaba no se produjo. Se puede traducir como 'habría', 'casi', etc. Ejemplos: nicochizquiya 'habría dormido', tlahtōzquiyah 'habrían hablado', nicchīhuazquiya 'lo habría logrado'.
El náhuatl clásico tiene cuatro verbos irregulares, que utilizan diferentes raíces para diferentes tiempos: estos son cā / ye (ser), huītza (ir), yā/huih y huāllā / huālhuih (ambos significan "venir"). [3] Sus declinaciones se enumeran a continuación, para los mismos paradigmas de persona y número, con las irregularidades resaltadas en negrita:
La construcción aplicativa añade un argumento al verbo. La función del argumento añadido puede ser benefactiva, malefactiva, de objeto indirecto o similar. Se forma con el sufijo -lia .
La construcción causal también añade un argumento al verbo. Este argumento es un agente que hace que el objeto realice la acción del verbo. Se forma con el sufijo -tia .
Esta construcción, basada en lo que Andrews [4] llama la raíz "no activa", se utiliza para la voz pasiva de los verbos transitivos y para la construcción de "sujeto no especificado" o "impersonal" de los verbos transitivos e intransitivos. Se deriva añadiendo a una raíz activa imperfectiva una de las terminaciones simples -ō , -lō o -hua , o una de las combinaciones -o-hua , -lo-hua o -hua-lō (una variante libre con -hua ). Nótese que -(l)ō se acorta a -(l)o al final de palabra, de acuerdo con la regla fonológica general de que las vocales largas al final de palabra o antes de una oclusiva glotal se reducen.
Las reglas para añadir un sufijo a una raíz verbal dada involucran tanto la fonología como la transitividad. El sufijo -lō es el más común, mientras que -lo-hua (nótese la vocal corta, también en -o-hua ) se añade como sufijo solo a un pequeño número de verbos irregulares. En el caso de los verbos compuestos irregulares huī-tz "venir", y tla-(i)tqui-tz y tla-huīca-tz, que significan "traer algo", -lo-hua se añade como sufijo al verbo incorporado, es decir, antes de -tz .
Cuando los verbos transitivos se hacen pasivos, se descarta el sujeto y el último objeto agregado se convierte en el sujeto.
Para la construcción impersonal o de "sujeto no especificado", es decir, "uno hace" o "la gente hace" o, a veces, "todos hacen" (la acción del verbo), la raíz no activa de un verbo intransitivo se usa tal cual, ya que un verbo intransitivo no puede ser pasivo; un verbo transitivo toma los prefijos de objeto no específicos -tē- y/o -tla- y el prefijo de objeto reflexivo secundario -ne- , pero no puede tomar prefijos de objeto específicos.
Deixis:
Introvertido: Imperfectivo: -qui "viene hacia el hablante para X" qui + itta "ver" + qui = quittaqui "él/ella/eso vendrá aquí para verlo" Perfectivo: -co "ha venido hacia el hablante para X" qui + itta "ver" + co = quittaco "él/ella/eso ha venido aquí para verlo"
Extrovertido: Imperfectivo: -tīuh "se aleja del hablante para X" qui + itta "ver" + tīuh = " quittatīuh " irá allí para verlo" Perfectivo: -to "se ha alejado del hablante para X" qui + itta "ver" + to = quittato "él/ella/eso ha ido allí para verlo"
Existen varios sufijos diferentes para derivar sustantivos de verbos:
eso
algo
+
ixca
asar
+
yo
+
esto
abdominales.
"algo asado/una tortilla"
eso
+
ihcuiloa
escribir/dibujar
+
yo
+
esto
abdominales.
"Escritura/un dibujo"
miqui
morir
+
Liz
+
esto
abdominales.
"muerte"
Tlahcuiloa
escribir algo
+
Liz
+
esto
abdominales.
"el concepto de escribir o ser escriba"
Ichtequi
robar
+
-qui
"un ladrón"
Tlahuana
Emborracharse
+
-qui
"un borracho"
Dos verbos pueden componerse con el morfema de ligadura -ti- .
Las relaciones espaciales y de otro tipo se expresan con sustantivos relacionales . También existen algunos sufijos locativos.
La incorporación de sustantivos es productiva en el náhuatl clásico y se pueden incorporar distintos tipos de materiales.
La partícula in es importante en la sintaxis náhuatl y se utiliza como una especie de artículo definido y también como partícula subordinada y partícula deíctica, además de tener otras funciones.
El náhuatl clásico puede clasificarse como una lengua no configuracional , que permite muchos tipos diferentes de órdenes de palabras, incluso la división de frases nominales.
El orden básico de las palabras en náhuatl clásico es el de inicio del verbo y suele considerarse VSO, aunque algunos estudiosos han defendido que es VOS. Sin embargo, como el idioma no es configuracional, se permiten todos los órdenes de palabras y se utilizan para expresar diferentes tipos de relaciones pragmáticas, como la tematización y el enfoque.
Una característica importante del náhuatl clásico es que cualquier sustantivo puede funcionar como predicado independiente . Por ejemplo, calli se traduce comúnmente como "casa", pero también podría traducirse como "(eso) es una casa".
Como predicados, los sustantivos pueden tomar los prefijos del sujeto verbal (pero no la flexión temporal). Así, nitēuctli significa "soy un señor" con el sujeto de primera persona del singular ni- adjunto al sustantivo tēuctli "señor". De manera similar, tinocihuāuh significa "eres mi esposa", con el sustantivo posesivo nocihuāuh "mi esposa" adjunto al prefijo del sujeto ti- "tú" (singular). Esta construcción también se ve en el nombre Tītlācahuān que significa "somos sus esclavos", un nombre para el dios Tezcatlipoca .
El náhuatl clásico tiene un sistema numérico vigesimal o de base 20. [5] En la escritura náhuatl precolombina , los números 20, 400 (20 2 ) y 8000 (20 3 ) estaban representados por una bandera, una pluma y una bolsa, respectivamente.
También hace uso de clasificadores numerales , similares a idiomas como el chino y el japonés .
Los múltiplos de 20, 400 u 8000 se forman reemplazando cēm- o cēn- por otro número. Por ejemplo, ōmpōhualli "40" (2×20), mahtlāctzontli "4000" (10×400), nāuhxiquipilli "32 000" (4×8000). [10]
Los números que se encuentran entre los números anteriores (del 11 al 14, del 16 al 19, del 21 al 39, etc.) se forman añadiendo al número mayor un número menor, que se suma al mayor. El número menor se prefija con om- u on- o, en el caso de unidades mayores, con īpan "sobre él" o īhuān "con él". Por ejemplo, mahtlāctli oncē "11" (10+1), caxtōlonēyi "18" (15+3), cēmpōhualmahtlāctli omōme "32" (20+10+2); cēntzontli caxtōlpōhualpan nāuhpōhualomōme "782" (1×400+15×20+4×20+2). [11]
mahtlāctli
10
+
una vez
1
"11"
Dependiendo de los objetos que se cuenten, el náhuatl puede utilizar un clasificador o una contrapalabra. Entre ellos se incluyen:
El clasificador que adopta un objeto en particular es impreciso y algo arbitrario. [12]
Los números ordinales (primero, segundo, tercero, etc.) se forman anteponiendo al número ic o inic . [13]
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