En 1855, el médico de Illinois Elias Samuel Cooper se mudó a San Francisco a raíz de la fiebre del oro de California . En cooperación con la Universidad del Pacífico (también conocida como California Wesleyan College), Cooper estableció el Departamento Médico de la Universidad del Pacífico, la primera escuela de medicina en la costa oeste , en 1858, en Mission Street cerca de 3rd Street en San Francisco. . Sin embargo, en 1862 Cooper murió y, sin su liderazgo, el Departamento Médico de la Universidad del Pacífico quedó moribundo. [2]
En 1870, el sobrino de Cooper, Levi Cooper Lane , reactivó y reorganizó el departamento médico de la Universidad del Pacífico y, en 1882, Lane donó un nuevo edificio en la intersección de las calles Webster y Sacramento y estableció el departamento como una escuela separada, la Cooper Escuela de medicina. [3] [4] Lane construyó un hospital y una escuela de enfermería y previó la creación de la Biblioteca Médica Lane . [3]
En 1908, Cooper Medical College fue transferido a la Universidad de Stanford como regalo. [5] Se convirtió en la institución médica de Stanford, inicialmente llamada Departamento Médico de Stanford y más tarde Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. [6] En la década de 1950, la Junta Directiva de Stanford decidió trasladar la escuela al campus principal de Stanford cerca de Palo Alto. La mudanza se completó en 1959. [7] El campus médico de San Francisco se convirtió en el Hospital Presbiteriano y más tarde en el Centro Médico California Pacific . [8]
En la década de 1980, el Centro Médico lanzó un importante programa de expansión. En 1989 se añadió un nuevo hospital con 20 nuevos quirófanos, unidades de cuidados intensivos y de internación de última generación, y otras adiciones tecnológicas. El Centro Beckman de Medicina Molecular y Genética se inauguró en mayo de 1989 como un centro interdisciplinario centrado en las bases moleculares y genéticas de las enfermedades. [9] El Hospital Infantil Lucile Packard se completó en 1991, añadiendo aún más diversidad a Stanford Medicine.
Centro Li Ka Shing para el Aprendizaje y el Conocimiento.
En los primeros años del siglo XXI, la Facultad de Medicina experimentó una rápida construcción para ampliar aún más las oportunidades clínicas y de enseñanza. El Centro Li Ka Shing para el Aprendizaje y el Conocimiento abrió sus puertas en 2010; sirve como puerta de entrada a la Facultad de Medicina y proporciona un nuevo modelo de educación médica al combinar la investigación biomédica con la educación clínica y la tecnología de la información. El edificio de investigación de células madre Lorry I. Lokey también se inauguró en 2010; Es la instalación de medicina regenerativa y células madre más grande de América del Norte. [10] El Edificio de Investigación de Células Madre es el primero de los Institutos de Medicina de Stanford planificados. Además de las instalaciones de investigación, alberga oficinas para los profesores del Stanford Cancer Center y oficinas de "espacio de hotel" para investigadores visitantes. [10]
Programas académicos y estudiantes.
La Facultad de Medicina ha revertido el método de enseñanza tradicional de reservar el tiempo en el aula para conferencias y ejercicios de resolución de problemas que se realizan fuera de la escuela como tarea; Con financiación de la Fundación Robert Wood Johnson , [11] los líderes escolares están liderando una colaboración sobre el uso del enfoque de "aula invertida" para la entrega de contenidos.
La Facultad de Medicina también tiene una larga trayectoria en la formación de asistentes médicos (PA). La Universidad de Stanford se asoció con Foothill College en 1971 para formar el Programa de Asociados de Atención Primaria (PCAP), que ha graduado a más de 1500 PA. La última generación de PCAP se graduó en 2018. Hoy en día, la Escuela de Medicina de Stanford ofrece un programa de Maestría en Ciencias en Estudios de AP que busca capacitar AP clínicos altamente calificados que puedan ejercer en cualquier área de la medicina y también ser líderes en salud comunitaria, investigación y y educación médica. El programa ofrece un enfoque novedoso para la impartición del plan de estudios y oportunidades clínicas ampliadas, así como educación interprofesional, con estudiantes de PA tomando cursos junto con estudiantes de MD. El programa tiene una duración de 30 meses, acepta 27 estudiantes cada año y tiene una tasa de aceptación inferior al 2%. [12]
Clasificaciones y admisiones
En la clasificación de 2021 de US News & World Report , Stanford ocupó el cuarto lugar en el país entre las facultades de medicina en investigación. [13] La admisión al programa de doctorado en Stanford es altamente competitiva: en 2019, 6.894 personas presentaron su solicitud, 422 fueron entrevistadas y 175 aceptaron para 90 plazas. [14]
La Facultad de Medicina cuenta con 1.948 profesores de tiempo completo. Ha habido ocho ganadores del Premio Nobel en las últimas seis décadas, y entre sus profesores de 2019 se encuentran: [17]
Joshua Prager – Especialista en medicina del dolor y neuromodulador
Mary Elizabeth Bennett Ritter : una de las primeras mujeres en obtener un título de médico en California, defensora de los derechos de las mujeres y la salud pública en Berkeley, California.
Irving Weissman – biólogo de células madre, fundador de Systemix
Ray Lyman Wilbur : presidente de la Asociación Médica Estadounidense, presidente de Stanford (1916-1943), médico personal del presidente Harding
Owen Witte – Profesor distinguido y director fundador del Centro Eli y Edythe Broad de Medicina Regenerativa e Investigación de Células Madre de UCLA en UCLA
Frances K. Conley : famosa neurocirujana conocida por hacer avanzar a las mujeres en la medicina estadounidense
Karl Deisseroth – Profesor de Bioingeniería y de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, pionero de la optogenética , ganador del Premio Breakthrough Prize en Ciencias de la Vida 2016
William C. Dement – Profesor de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, pionero en la investigación del sueño
Stanley Falkow : profesor Robert W. y Vivian K. Cahill en investigación del cáncer, realizó un trabajo pionero sobre cómo las bacterias pueden causar enfermedades humanas y cómo se propaga la resistencia a los antibióticos, ganador de la Medalla Nacional de Ciencias
Griffith R. Harsh – Vicepresidente del Departamento de Neurocirugía de Stanford y Director del Centro de Tumores Cerebrales de Stanford, cónyuge de Meg Whitman
Roger Kornberg – Ganador del Premio Nobel de Química 2006 , descubridor del nucleosoma y mediador transcripcional, miembro de la Academia Nacional de Ciencias
Sheri Krams – profesora de cirugía especializada en trasplante abdominal
William Langston : fundador y director ejecutivo del Instituto y Centro Clínico de Parkinson en Sunnyvale , California
Judith Graham Pool : descubrió el crioprecipitado, fundó y presidió la Facultad de Medicina de Mujeres Profesionales de la Universidad de Stanford, miembro fundadora y copresidenta de la Asociación para Mujeres en la Ciencia.
Stephen Quake : profesor y copresidente de Bioingeniería, fundador de Fluidigm Corp, Helicos Biosciences, inventor del diagnóstico prenatal no invasivo mediante secuenciación, ganador del Premio Lemelson-MIT
Bruce Reitz : realizó el primer trasplante combinado de corazón y pulmón en un ser humano adulto
Laura Roberts – Presidenta del departamento de psiquiatría y ciencias del comportamiento
Robert Sapolsky : famoso neurocientífico y profesor de neurología, más conocido por sus estudios sobre el estrés.
Jared Tinklenberg – Profesor de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento
Irving Weissman : destacado biólogo de células madre, director del Instituto Stanford de Biología de Células Madre y Medicina Regenerativa, fundador de Systemi
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