Horace Mann Bond (8 de noviembre de 1904 - 21 de diciembre de 1972) fue un historiador, administrador universitario, investigador de ciencias sociales estadounidense y padre del líder de los derechos civiles Julian Bond . Obtuvo títulos de posgrado y doctorado de la Universidad de Chicago en un momento en que solo un pequeño porcentaje de los adultos jóvenes asistía a la universidad. Fue un líder influyente en varias universidades históricamente negras y fue nombrado primer presidente de la Universidad Estatal de Fort Valley en Georgia en 1939, donde administró su crecimiento en programas e ingresos. En 1945, se convirtió en el primer presidente afroamericano de la Universidad Lincoln en Pensilvania . [1] [2]
Horace nació el 8 de noviembre de 1904 en Nashville, Tennessee , nieto de africanos esclavizados. Sus padres tenían educación universitaria. Su madre, Jane Alice Browne, era maestra de escuela, y su padre, James Bond, era un ministro que sirvió en iglesias congregacionales en todo el sur , a menudo asociadas con universidades históricamente negras . Su madre se había graduado en el Oberlin College de Ohio y su padre se graduó en el Berea College de Berea, Kentucky, en 1892. Más tarde, James Bond sirvió como administrador del Berea College de 1896 a 1914. Tanto Berea como Oberlin se encuentran entre las primeras universidades que se interracial. Sus padres estaban entre la élite negra con su educación y alentaron a sus hijos en el rendimiento académico. [3] [4] [5] [6]
Horacio fue el sexto de siete hijos. Uno de sus hermanos, J. Max Bond, Sr. , se convirtió en un destacado educador. Durante su infancia, Bond tuvo varios encuentros desagradables con blancos. En un incidente, un hombre blanco disparó contra su casa después de pelearse con los hermanos mayores de Horace. En otro, su padre fue arrestado por un vecino blanco, que era oficial de policía, cuando la familia Bond se mudó a una calle exclusivamente blanca. Bond se destacó en la escuela, ingresó a la escuela secundaria a la edad de nueve años y a la universidad a los catorce. [7]
Bond se graduó en 1923 a los 19 años con honores de la Universidad Lincoln , una universidad históricamente negra en Pensilvania. Era miembro de la fraternidad Kappa Alpha Psi . En Penn State , donde fue para realizar estudios de posgrado, Bond se dio cuenta de que podía competir con sus compañeros blancos y obtuvo calificaciones competitivas por encima del percentil 90. [8]
Más tarde, Bond regresó a la Universidad Lincoln para trabajar como instructor. Bond sufrió entonces el único revés para su éxito; lo expulsaron de la universidad por tolerar una red de juego en un dormitorio que él supervisaba. A pesar de su vergüenza en Lincoln, Bond se ganó la reputación de ser un excelente erudito y administrador.
Bond obtuvo una maestría y un doctorado en la Universidad de Chicago , donde su disertación sobre la educación de los negros en Alabama ganó el Premio Rosenberger en 1936. Se publicó en 1939. Como era costumbre en esos años, Bond enseñó en una variedad de instituciones académicas. instituciones antes de completar su doctorado. Publicó su primer libro académico en 1934. [3] [9] Sus primeros trabajos fueron reconocidos por el Fondo Rosenwald , que le concedió becas en 1931 y 1932 y lo apoyó durante la mayor parte del resto de su carrera. [7] [10]
Bond se casó con Julia Agnes Washington en 1930. Ella era una estudiante que conoció mientras enseñaba en la Universidad Fisk en Nashville, Tennessee, en la década de 1920. Julia Washington provenía de una rica y prominente familia afroamericana de raza mixta en Nashville. Ella y Horace tuvieron tres hijos: Jane Margaret, nacida en 1939; Horacio Julián, nacido en 1940; y James, nacido en 1944. Bond y su esposa tenían grandes expectativas para sus tres hijos. [3]
Jane Bond Moore se convirtió en abogada laboralista especializada en discriminación laboral. Anteriormente representó al Distrito Escolar Unificado de Oakland y a la Comisión Federal de Comercio . Actualmente enseña Derecho Laboral y Derecho de Derechos Civiles en la Facultad de Derecho de la Universidad John F. Kennedy . James Bond fue un político y miembro del Ayuntamiento de Atlanta. Julian Bond (1940-2015) fue presidente de la Asociación Nacional para el Progreso de las Personas de Color de 1998 a 2010. En la década de 1960, se convirtió en líder del Movimiento por los Derechos Civiles y fundó el Comité Coordinador Estudiantil No Violento (SNCC), de personas negras. estudiantes universitarios. Julian Bond fue elegido miembro de ambas cámaras de la legislatura estatal de Georgia, donde sirvió un total de 20 años. En su activismo social y su larga carrera política, el joven Bond alcanzó un renombre nacional más allá del de su padre.
Bond enseñó en varias instituciones mientras completaba su doctorado, incluidas universidades históricamente negras como la Universidad Langston en Langston, Oklahoma; la Universidad Fisk en Nashville, Tennessee ; y la Universidad Dillard en Nueva Orleans, Luisiana .
Se abrió camino en la administración académica, demostrando sus habilidades de liderazgo al convertirse en decano de la Universidad Dillard en 1934 y presidente del departamento de educación de la Universidad Fisk más adelante en la década de 1930. Bond fue el presidente fundador de Fort Valley State College , en Fort Valley , Georgia , donde fue designado en 1939 y sirvió hasta 1945. Durante su mandato dirigió la expansión de la universidad a una institución de cuatro años. Más importante aún, duplicó los ingresos escolares y triplicó la asignación estatal para la universidad durante tiempos de escasez económica en la nación, logros sustanciales para cualquier universidad, y especialmente para una universidad negra durante los años de segregación. [3]
En 1945, Bond fue elegido presidente de la Universidad Lincoln, el primer afroamericano designado para ese puesto. Se desempeñó en su alma mater hasta 1957. Durante esos años, inició años de investigación para su historia de la Universidad de Lincoln. En 1953, junto con los historiadores John Hope Franklin y C. Vann Woodward , Bond realizó una investigación que ayudó a respaldar el caso histórico de la Corte Suprema de los Estados Unidos de la Asociación Nacional para el Avance de las Personas de Color ( NAACP ) , Brown contra la Junta de Educación (1954). . [3] [11]
Las primeras publicaciones de Bond fueron en la revista NAACP The Crisis en 1924. Aquí, tras la publicación del análisis de Brigham de las pruebas de inteligencia del ejército, criticó la lógica detrás de las conclusiones de Brigham de que los puntajes más bajos en las pruebas afroamericanas indicaban una inferioridad intelectual inherente de la raza negra. Bond, concluyó que "la puntuación media de los soldados blancos de los estados de Mississippi, Kentucky, Arkansas y Georgia promedió... la edad mental de un niño de doce años y medio". Y preguntó: "¿Están preparados los exponentes de las pruebas de inteligencia como discriminadores de diferencias raciales para afirmar que la población blanca de Arkansas es inherente y racialmente inferior a los blancos de otra sección del país?". [12] : 200
En 1956, un grupo de senadores blancos del sur firmaron el Manifiesto del Sur en oposición a la integración racial y la decisión Brown versus la Junta de Educación. Argumentaron que los afroamericanos no eran lo suficientemente inteligentes como para participar en las mismas escuelas que los blancos. Bond publicó una parodia de los argumentos de los senadores firmantes utilizando los datos que había recopilado y publicado por primera vez en 1924. Publicó los resultados en un ensayo titulado "Inteligencia de los congresistas que firmaron el 'Manifiesto del Sur' medido por pruebas de coeficiente intelectual". Aquí concluyó que, según las pruebas de inteligencia del Ejército, el promedio de senadores que firmaron se encontraba en el 20% más bajo de los blancos estadounidenses, en promedio los firmantes asistieron a una universidad con el diez por ciento más bajo de los puntajes nacionales medios y tenían un electorado cuya mayoría estaba en el En consecuencia, concluyó Bond, la recomendación política lógica siguiendo el razonamiento de los senadores sería segregar a los firmantes de aprendizaje lento en un grupo donde pudieran recibir "atención correctiva para compensar sus deficiencias básicas " . ". El ensayo fue publicado por la NAACP y provocó hilaridad o alboroto generalizados según el punto de vista. Más tarde, Bond se refirió al ensayo como "su pequeña tontería", pero sostuvo que había dejado claro un punto importante. [12]
En 1958 se publicó " The Testing of Negro Intelligence " de Audrey Shuey , en el que se llegaba a la conclusión, basándose principalmente en antiguos estudios de inteligencia que Bond y otros habían refutado en la década de 1920, que la inteligencia de los afroamericanos era innatamente inferior a la de los blancos. Bond publicó una crítica mordaz en la que demostró que Shuey ignoró muchos estudios contradictorios y utilizó métodos de comparación sesgados, por ejemplo, comparar los puntajes de las pruebas de los negros del sur con el promedio nacional blanco, en lugar de los puntajes mucho más bajos de los blancos del sur. Bond concluyó que todo lo que Shuey había demostrado era que "en todas partes de los Estados Unidos, el negro estadounidense es una casta social subordinada y desfavorecida". [13] [14]
Luego regresó con su familia al Sur y se convirtió en decano de la Escuela de Educación de la Universidad de Atlanta (más tarde Universidad Clark Atlanta). Más tarde, Bond se desempeñó como director de la Oficina de Investigación Social y Educativa de la universidad. Se jubiló en 1971. [3]
En una de sus relaciones importantes mientras era presidente de la Universidad Lincoln, Bond se hizo amigo de Albert C. Barnes , empresario, coleccionista de arte y fundador de la cercana Fundación Barnes . Barnes apoyó la educación de los trabajadores y se interesó especialmente en los estudiantes de la Universidad Lincoln. Barnes estructuró su fundación para permitir que la Universidad Lincoln controlara el consejo de administración de la fundación y, por lo tanto, supervisara una de las colecciones de arte privadas más grandes del mundo, con valiosas participaciones en arte impresionista y moderno.
La colección de arte valía entre 25 y 30 mil millones de dólares en 2007. En los últimos años, la Fundación Barnes impugnó el testamento de Albert C. Barnes y el control de la Universidad de Lincoln en un esfuerzo por modernizar la administración de la institución, prever la renovación del edificio actual y construir uno nuevo. Los partidarios querían trasladar la colección a Center City, Filadelfia , donde esperan atraer más visitantes de pago y garantizar la viabilidad financiera de la colección. En 2005, el gobernador de Pensilvania, Edward Rendell, negoció un acuerdo entre la Fundación y la universidad que permitiría trasladar la colección al centro de la ciudad.
Publicó "críticas mordaces" de afirmaciones raciales sobre la inteligencia de los negros, entre las cuales la más conocida fue su ensayo "Camisas racialmente rellenas y otros enemigos de la humanidad", una parodia de la psicología segregacionista de la década de 1950. [15]
Sus artículos están archivados en la Universidad de Massachusetts Amherst . En su investigación, estudió los factores sociales, económicos y geográficos que influyen en el rendimiento académico de los niños negros. [15]