El Gimnasio Ernestino ( nombre en latín : Ernestinum , usado en alemán ) es un gimnasio humanístico y moderno en Gotha , Alemania, sucesor del Gimnasio Ilustre ( Gymnasium illustre ), fundado en 1524, que en 1853 se fusionó con el recientemente fundado Real-Gymnasium Ernestinum , llamado así en honor a Ernesto I, duque de Sajonia-Coburgo y Gotha . La escuela fusionada continuó siendo conocida como Ernestinum . Hasta 1947, cuando fue cerrado, fue considerado el gimnasio más antiguo del mundo de habla alemana. Fue refundado en 1991, poco después de la reunificación alemana .
Historia
El precursor más temprano de la escuela fue una escuela latina en la iglesia parroquial de Santa María, que se menciona en 1291. [1]
Friedrich Myconius, fundador
El 21 de diciembre de 1524, la escuela fue fundada por Friedrich Myconius , un amigo de Martín Lutero , en el claustro del monasterio agustino de Gotha, que estaba en proceso de ser disuelto, [1] y recibió el nombre latino de Gymnasium Gothanum . [2] Como resultado de la Reforma, a mediados del siglo XVI el plan de estudios cambió significativamente, bajo la dirección de Cyriacus Lindemann [de] (1562-1568). Su enfoque era la gramática, la comprensión de los autores romanos y el trabajo escrito cuidadoso por parte de los estudiantes, y también introdujo la declamación . [3] [4]
En el siglo XVII, la escuela fue patrocinada por el duque Ernesto I de Sajonia-Gotha-Altenburgo . Dio asilo a los hijos de los luteranos perseguidos de Hungría, Silesia, Polonia, Rusia y Escandinavia, que se unieron a la escuela. Bajo el rector Andreas Reyher (1641-1673), el sistema escolar de Gotha fue reformado según los principios de Wolfgang Ratke , y la escuela se hizo conocida internacionalmente. El número de asignaturas aumentó, con la introducción de las matemáticas, la poesía y la historia, y por primera vez hubo enseñanza en alemán. La retórica, la lógica, la ética y la metafísica se enseñaban en la Selecta , o año final. [6] [4] En 1723, la escuela ya era conocida como Gymnasium Ernestinum . [7]
En el siglo XVIII, la Ilustración transformó la educación en gran parte del norte de Europa y la escuela recibió un gran apoyo del duque Ernesto II de Sajonia-Gotha-Altenburgo , guiado por el principio de que una buena educación en todas las materias era esencial para la estabilidad económica y política del ducado. Bajo el rectorado Johann Gottfried Geißler (1768-1779), el tiempo dedicado a las lenguas antiguas se redujo en favor de las ciencias naturales y la literatura alemana, inglesa y francesa. [6] [4]
La escuela contó con rectores notables, incluidos Friedrich Andreas Stroth (1779-1785) y Friedrich Wilhelm Döring (1786-1833), y también maestros de escuela de renombre como Johann Georg August Galletti , Johann Friedrich Salomon Kaltwasser, Adolf Heinrich Friedrich von Schlichtegroll, Johann Kaspar. Friedrich Manso y Friedrich Jacobs. [6] [4]
En 1807, el futuro filósofo Arthur Schopenhauer fue admitido en la escuela [8] y en 1808 fue expulsado por una travesura. [9]
El nuevo edificio en la Bergallee, en la foto, hacia 1840
Entre 1837 y 1838 se construyó en la Bergallee un nuevo edificio escolar de estilo clásico, pero en 1836 el duque reinante fundó en beneficio de la burguesía el Real-gymnasium Ernestinum , un nuevo competidor que ofrecía un plan de estudios principalmente científico y matemático. En la escuela antigua se empezaron a enseñar química, física y geología como asignaturas independientes, y las lenguas modernas, francés e inglés, superaron en importancia al latín. [6]
El 12 de abril de 1859, el Ilustre Gimnasio y el Real Gimnasio Ducal se fusionaron en una sola escuela, que recibió el nombre de Gymnasium Ernestinum Gothae en honor al duque Ernesto I de Sajonia-Coburgo-Gotha . [4]
La nueva escuela recibió un nuevo rector, Joachim Marquardt (1859-1882), que se destacó por asegurar la disciplina sin castigos severos. La escuela creció y se le agregó un auditorio, nuevas salas de biblioteca y un gimnasio.
Medallón de Marquardt, 1883
Tras la muerte de Marquardt en 1882, la escuela encargó un medallón para conmemorarlo, realizado por el grabador local Ferdinand Helfricht. [10]
Heinrich Anz (1914-1935) continuó dirigiendo una escuela secundaria humanística bajo la República de Weimar. [11] Un nuevo rector, Otto Küttler (1938-1945), se hizo cargo de la escuela durante la Segunda Guerra Mundial, cuando sufrió la partida de maestros y estudiantes para el servicio militar. Durante la guerra, la biblioteca de la escuela fue evacuada al Palacio Friedenstein . [4] La escuela era considerada en ese entonces la escuela secundaria más antigua del mundo de habla alemana. [6]
Después de la guerra, la escuela se encontraba en la zona de ocupación soviética . Con la introducción de un nuevo sistema educativo, ya no era necesaria una escuela secundaria humanística. Los últimos exámenes de Abitur se celebraron en el año escolar 1945/46 y en la primavera de 1947, la escuela cerró. [12] El 10 de abril de 1947, los chicos fueron trasladados a una escuela llamada Arnoldischule. Los antiguos edificios escolares fueron ocupados por una nueva escuela secundaria y luego, en 1959, por una escuela secundaria politécnica, que en 1965 pasó a llamarse POS Albert Schweitzer. [6]
Refundación en 1991
El 1 de noviembre de 1991, tras la reunificación alemana , se restableció el Ernestine Gymnasium, [12] con Lutz Wagner como Schulleiter o director, y en 1993 se celebraron los primeros exámenes Abitur , tras un intervalo de 48 años. Hasta 1947, la escuela había sido sólo para varones, pero se decidió convertir la escuela recién fundada en mixta. [2]
Rectores
Ciriaco LindemannJohannes DinckelAndreas ReyherFriedrich Andreas StrothJoachim Marquardt
Hans Dominik (1872-1945), autor de ciencia ficción y no ficción, periodista científico e ingeniero alemán [34]
Hans Hahn (1914-1982), piloto de combate estrella de la Segunda Guerra Mundial [35]
Werner Leich (nacido en 1927), más tarde obispo luterano en Turingia, estuvo en la escuela desde 1939 hasta 1942, cuando se ofreció como voluntario para la Luftwaffe , y nuevamente desde 1945 hasta 1947, después de la guerra. [36]
Hermann Wagner (1840-1929), geógrafo y cartógrafo, impartió clases de matemáticas e historia natural en la escuela desde 1864 hasta 1876 [41]
Kurd Lasswitz (1848-1910), maestro de escuela de 1876 a 1910, [42] enseñando matemáticas, física y filosofía [43]
Notas
^ ab Christoph Köhler et al. (eds.), Festschrift zum 475-jährigen Schuljubiläum des Gymnasium Ernestinum Gotha 1524–1999 (Gotha, 1999), pág. 8
^ ab 150 Jahre Gymnasium Ernestinum Jahresheft 2008/09 en ernestinum-gotha.de, consultado el 17 de septiembre de 2020
^ Kohler y col. (1999), págs. 10-12
^ abcdefg Historia Gymnasii Ernestini 1524-2014 en ernestinum-gotha.de, consultado el 17 de septiembre de 2020
^ Kohler y col. (1999), pág. 20
^ abcdef Köhler y col. (1999)
^ Johann Christian Martini, Kurtze und deutliche Anweisung zur neuen Staats-Geographie (Lochner, 1723): p. 432: “Gotha... ein Gymnasium Illustre, welches Ernestinum heisset”.
^ de David Cartwright, Schopenhauer: una biografía (Cambridge University Press, 2010, ISBN 978-0-521-82598-6 ), pág. 128
^ por Arthur Schopenhauer en brandeis.edu, consultado el 23 de septiembre de 2020
^ S. Krmnicek, M. Gaidys, Altertumswissenschaftler auf Medaillen des 19. Jahrhunderts en S. Krmnicek (ed.), Von Krösus bis zu König Wilhelm (Universidad de Tübingen, nueva serie vol. 3, 2020), p. 84
^ ab Helge Matthiesen, Bürgertum und Nationalsozialismus in Thüringen: das bürgerliche Gotha von 1918 bis 1930 (G. Fischer, 1994), págs.12, 46
^ ab Detlef Ignasiak, Das literarische Gotha: von den Anfängen bis zum Ausgang des 20. Jahrhunderts (Quartus-Verlag, 2003), pág. 372 (en alemán)
^ abcd Real-Enzyklopädie für protestantische Theologie und Kirche , vol. 10 (1882), pág. 401
^ abcdefghij Geschichte und Beschreibung des Herzogthums Gotha , volumen 1 (Gotha: Carl Wilhelm Ettinger, 1779), p. 245
^ Max Berbig, “Reyher: Andreas R., hervorragender Pädagog des 17. Jahrhunderts”, en Allgemeine Deutsche Biographie (Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, vol. 53, 1907), págs.
^ abcdef Beihefte zu den Mitteilungen der Gesellschaft für Deutsche Erziehings- und Schulgeschichte , volúmenes 18-21 (Berlín: A. Hofmann, 1909), p. 340
^ Rochus Freiherr von Liliencron , Franz X. von Wegele, Anton Bettelheim, Allgemeine deutsche Biographie (Duncker & Humblot, 1881), pág. 577
^ Zeitschrift für die Alterthumswissenschaft , vol. 7 (Fischer, 1840), columna 141
^ John Edwin Sandys , Una historia de la erudición clásica , vol. 1 (Cambridge University Press, 1908), pág. 236
^ William Musgrave Calder, et al., Wilamowitz en Greifswald: Akten der Tagung zum 150. Geburtstag Ulrich von Wilamowitz-Moellendorffs en Greifswald, 19.-22. Diciembre de 1998 (Olms, 2000), pág. 47, nota al pie
^ Momme Brodersen, Klassenbild mit Walter Benjamin: Eine Spurensuche (Siedler, 2012), pág. 17
^ Dirk Bernkopf, “Ernestinum in Gotha”, 12.11.2013, en thueringer-allgemeine.de, consultado el 23 de septiembre de 2020
^ Erik S. Reinert, El realismo visionario de la economía alemana: de la Guerra de los Treinta Años a la Guerra Fría (Anthem Press, 2019), pág. 99
^ Matthias Wenzel, Blieb cerquero Heimatstadt zeitlebens verbunden, Thüringische Landeszeitung , 8 de julio de 2017, en pressreader.com, consultado el 24 de septiembre de 2020
^ William B. Fischer, El imperio ataca: Kurd Lasswitz, Hans Dominik y el desarrollo de la ciencia ficción alemana (Popular Press, 1984), pp. 179-180
^ El archivo; Nachschlagewerk für Politik, Wirtschaft, Kultur , números 103-108 (1943), pág. 1.049: “Mayor Hans Hahn... Abril de 1914 en Gotha geboren, wo er am Humanistischen Gymnasium die Reifeprüfung ablegte...”
^ Hagen Findeis, Das Licht des Evangeliums und das Zwielicht der Politik (Campus Verlag, 2002), pág. 159
^ Helmut Roob, Günter Scheffler, Gothaer Persönlichkeiten (Rhino-Verlag, segunda edición, 2006, ISBN 3-932081-37-4 ), p. 123
^ Ukert, Friedrich August en deutsche-biographie.de (sin fecha), consultado el 17 de septiembre de 2020
^ Zarncke, Friedrich; Zarncke, Eduard (1878). Literarisches Centralblatt für Deutschland (en alemán). Georg Wigand.
^ Wolfgang Böhm, “Hermann Wagner und die Geographie an der Universität zu Königsberg” en Jahrbuch der Albertus Universität zu Königsberg , vol. XXIV (1974, reeditado por Duncker & Humblot, 2020), págs. 196-202
^ Robert Markley , Dying Planet: Mars in Science and the Imagination (Planeta moribundo: Marte en la ciencia y la imaginación ) (Duke University Press, 2005), pág. 127; John J. Pierce, Foundations of Science Fiction: A Study in Imagination and Evolution ( Fundamentos de la ciencia ficción: un estudio sobre la imaginación y la evolución) (Greenwood Press, 1987), pág. 74
Lectura adicional
Statistisches Handbuch der deutschen Gymnasien , vol. 1 (Krieger, 1837), págs. 528–538
Heinrich Anz, Die Reformation und ihre Wirkungen im Gymnasium des Herzogtums Gotha, von Gymnasialdirektor Dr. Anz in Gotha (Gotha, 1917)
Heinrich Anz, Gotha und sein Gymnasium. Bausteine zur Geistesgeschichte einer deutschen Residenz. Zur 400–Jahrfeier des Gymnasium Ernestinum (Gotha/Stuttgart: Friedrich Andreas Perthes A.-G., 1924)
Christoph Kohler et al. (eds.), Festschrift zum 475-jährigen Schuljubiläum des Gymnasium Ernestinum Gotha 1524–1999 (Gotha, 1999)
Christian Ferdinand Schulze, Geschichte des Gymnasiums zu Gotha (Gotha: Justus Perthes, 1824)
