Un filomata ( / ˈ f ɪ l ə m æ θ / ) [ 1] es un amante del aprendizaje y el estudio.
El término proviene del griego philos ( φίλος ; "amado", "amoroso", como en filosofía o filantropía ) y manthanein , math- ( μανθάνειν , μαθ- ; "aprender", como en polímata ).
La filomatia es similar a la filosofía, pero se distingue de ella en que -soph , el último sufijo, especifica " sabiduría " o " conocimiento ", en lugar del proceso de adquisición de los mismos. Filomath no es sinónimo de polímata, ya que un polímata es alguien que posee un gran y detallado conocimiento y hechos de una variedad de disciplinas, mientras que un filomata es alguien que disfruta enormemente aprendiendo y estudiando.
El cambio de significado de mathema es probablemente el resultado de la rápida categorización durante la época de Platón y Aristóteles de sus mathemata en términos de educación : aritmética , geometría , astronomía y música (el quadrivium ), que los griegos descubrieron que creaban una "agrupación natural" de preceptos matemáticos (en el uso moderno; " doctrina mathematica " en el uso antiguo).
En un diálogo filosófico, el rey Jaime I creó el personaje Filómateo para debatir sobre los argumentos de si los antiguos conceptos religiosos de la brujería deberían ser castigados en una sociedad cristiana impulsada por la política. Los argumentos que el rey Jaime I plantea a través del personaje Epistemon se basan en conceptos de razonamiento teológico sobre la creencia de la sociedad, ya que su oponente, Filómateo, adopta una postura filosófica sobre los aspectos legales de la sociedad pero busca obtener el conocimiento de Epistemon. Este enfoque filosófico significaba que un filomateo buscaba obtener un mayor conocimiento a través de la epistemología . El diálogo fue utilizado por el rey Jaime I para educar a la sociedad sobre varios conceptos, incluida la historia y la etimología de los temas debatidos. [2]