Esquema de la dislexia

Panorama general y guía temática de la dislexia

El siguiente esquema se ofrece como descripción general y guía temática sobre la dislexia:

La dislexia , antes conocida como ceguera verbal , es un trastorno del aprendizaje que afecta tanto a la lectura como a la escritura. Afecta a distintas personas en distintos grados. Los problemas pueden incluir dificultades para deletrear palabras, leer rápidamente, escribir palabras , "pronunciar" las palabras en la cabeza , pronunciar palabras al leer en voz alta y comprender lo que se lee. A menudo, estas dificultades se notan por primera vez en la escuela. Las dificultades son involuntarias y las personas con este trastorno tienen un deseo normal de aprender . Las personas con dislexia tienen tasas más altas de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), trastornos del desarrollo del lenguaje y dificultades con los números .

Se cree que la dislexia es causada por la interacción de factores genéticos y ambientales. Algunos casos se dan en familias. La dislexia que se desarrolla debido a una lesión cerebral traumática , un derrame cerebral o demencia a veces se denomina "dislexia adquirida" o alexia . Los mecanismos subyacentes de la dislexia son el resultado de diferencias en el procesamiento del lenguaje del cerebro . La dislexia se diagnostica mediante una serie de pruebas de memoria, visión, ortografía y habilidades de lectura. La dislexia es independiente de las dificultades de lectura causadas por problemas de audición o visión o por una enseñanza insuficiente o por oportunidades de aprender insuficientes.

Descripción de la dislexia

La dislexia se puede describir de la siguiente manera:

• Discapacidad de aprendizaje : Una condición neurológica que afecta las habilidades de lectura, escritura y ortografía.

Tipos de dislexia

• Dislexia superficial : dificultad con el reconocimiento de palabras completas y la ortografía irregular de palabras.
  • Ortografías y dislexia : Cómo se manifiesta la dislexia en los diferentes sistemas de escritura.
• Dislexia profunda : Errores semánticos en la lectura, a menudo sustituyendo palabras relacionadas.
• Dislexia adquirida (alexia): Dificultades de lectura resultantes de una lesión cerebral.
  • Dislexia fonológica : dificultad con las conexiones entre letras y sonidos y palabras desconocidas.

Historia de la dislexia

• Historia de la investigación sobre la dislexia : Cronología de la comprensión científica y los enfoques de la dislexia.

Causas y teorías de la dislexia

• Teorías de la dislexia
  • Hipótesis de exclusión del ruido perceptivo
  • Hipótesis del déficit fonológico : Teoría que sugiere dificultades en el procesamiento de los sonidos del habla.

Síntomas y diagnóstico de la dislexia

• Características de la dislexia : Signos y síntomas comunes utilizados para su identificación.
• Nombramiento automatizado rápido : prueba que mide la capacidad para nombrar rápidamente objetos familiares.

Tratamiento de la dislexia

• Manejo de la dislexia : Estrategias e intervenciones para apoyar a las personas con dislexia.

Investigación sobre la dislexia

Investigación en dislexia : Investigaciones y hallazgos científicos actuales.

• Ortografías y dislexia - Estudios sobre la dislexia en diferentes sistemas de escritura.

La dislexia en la cultura popular

• La dislexia en la cultura popular : Representaciones de la dislexia en los medios y la literatura.

Organizaciones de dislexia

• Decoding Dyslexia : un movimiento de base que aboga por una mayor conciencia y apoyo educativo para los estudiantes con dislexia en los EE. UU. y más allá.
• Dyslexia Action : ofrece servicios de apoyo, evaluación y capacitación para personas con dislexia en el Reino Unido.
• Asociación Internacional de Dislexia : una organización sin fines de lucro centrada en la investigación, la educación y la defensa de la dislexia en todo el mundo.
• Learning Ally es una organización de voluntarios sin fines de lucro a nivel nacional en los EE. UU. que produce y mantiene una biblioteca de audiolibros educativos accesibles para personas con discapacidades relacionadas con el aprendizaje.

Revistas relacionadas con la dislexia

• Anales de Dislexia : una revista académica revisada por pares publicada por la Asociación Internacional de Dislexia.
• Dislexia (revista): revista científica trimestral revisada por pares que cubre investigaciones sobre la dislexia y otras dificultades de aprendizaje.
• Journal of Learning Disabilities : una revista académica revisada por pares que publica investigaciones sobre discapacidades de aprendizaje, incluida la dislexia.
• Lectura y escritura : una revista interdisciplinaria que publica investigaciones sobre alfabetización, incluidos estudios sobre dislexia.

Personas influyentes en la dislexia

• Samuel Torrey Orton : neuropsiquiatra estadounidense que fue pionero en el estudio de las discapacidades de aprendizaje y desarrolló el método Orton-Gillingham para la enseñanza de la lectura.
• Anna Gillingham - Educadora estadounidense que colaboró ​​con Orton para crear el método Orton-Gillingham, una técnica multisensorial para enseñar a leer a personas con dislexia.
• Margaret Byrd Rawson : educadora estadounidense que desarrolló aún más el enfoque Orton-Gillingham y fundó la Sociedad de Dislexia Orton (ahora Asociación Internacional de Dislexia).
• Diana Hanbury King: educadora británico-estadounidense que fundó varias escuelas, incluida The Kildonan School , para estudiantes disléxicos y desarrolló métodos de enseñanza para la dislexia.
• Sally Shaywitz - Neurocientífica estadounidense conocida por sus investigaciones sobre la dislexia y su defensa de intervenciones basadas en evidencia.
• Maryanne Wolf es neurocientífica cognitiva y autora estadounidense que ha realizado importantes contribuciones a la comprensión del cerebro lector y la dislexia.

Personas notables con dislexia

• Lista de personas con dislexia

Véase también

• Disgrafía
• Trastorno de la expresión escrita
• Discalculia , dificultad para comprender números y matemáticas.
• Aprendiendo a leer
• Orton Gillingham

Lectura adicional

• Agnew, Susie; Stewart, Jackie; Redgrave, Steve (2014). La dislexia y nosotros: una colección de historias personales . Edimburgo: Luath Press Limited. ISBN 978-1-908373-51-8.
• Beaton, Alan (2004). Dislexia, lectura y cerebro: un libro de consulta sobre investigación psicológica y biológica . Psychology Press. ISBN 978-1-84169-363-3.
• Brunswick, Nicola (2012). Apoyo a adultos disléxicos en la educación superior y en el lugar de trabajo . John Wiley & Sons. ISBN 978-0-470-97479-7.
• Capellini, Simone Aparecida (2007). Perspectivas neuropsicolingüísticas sobre la dislexia y otras discapacidades del aprendizaje . Nova Publishers. ISBN 978-1-60021-537-7.
• Elliott, Julian G.; Grigorenko, Elena L. (2014). El debate sobre la dislexia . Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-13587-0.
• Ellis, Andrew W. (2014). Lectura, escritura y dislexia: un análisis cognitivo . Psychology Press. ISBN 978-1-317-71630-3.
• Hulme, Charles; Joshi, R. Malatesha; Snowling, Margaret J. (2012). Lectura y ortografía: desarrollo y trastornos . Routledge. ISBN 978-1-136-49807-7.
• Peer, Lindsay; Reid, Gavin (2013). Introducción a la dislexia . Routledge. ISBN 978-1-135-37290-3.
• Phillips, Sylvia; Kelly, Kathleen; Symes, Liz (2013). Evaluación de estudiantes con dificultades de tipo disléxico . SAGE. ISBN 978-1-4462-8704-0.
• Rosen, Glenn D. (ed.) (2013). El cerebro disléxico: nuevas vías de descubrimiento en neurociencia . Psychology Press. ISBN 978-1-134-95146-7.

Referencias

Enlaces externos

• Asociación Internacional de Dislexia (IDA): una organización líder que ofrece recursos, investigaciones y apoyo para personas con dislexia.
• Ayuda para la dislexia de la Universidad de Michigan: ofrece recursos integrales para padres, educadores y personas con dislexia, incluidas estrategias y herramientas de apoyo.
• Lexercise: una plataforma en línea que ofrece tutoría personalizada y recursos para niños con dislexia y otras discapacidades de aprendizaje.
• El Centro de Yale para la Dislexia y la Creatividad: se centra en la investigación y la educación sobre la dislexia y ofrece recursos para familias y educadores.
• The Dyslexic Advantage: una organización sin fines de lucro que promueve las fortalezas y ventajas de la dislexia, brindando recursos y apoyo comunitario.
• Instituto de capacitación sobre dislexia: ofrece capacitación y recursos para educadores y profesionales para ayudarlos a apoyar a los estudiantes con dislexia.
• Reading Rockets: ofrece estrategias, planes de lecciones y recursos para ayudar a los niños a aprender a leer, con un enfoque en aquellos con dislexia.
• LD Online: un recurso integral para discapacidades de aprendizaje, incluida la dislexia, que ofrece artículos, guías y apoyo.
• Learning Ally: ofrece audiolibros y recursos para estudiantes con discapacidades de aprendizaje, centrándose en mejorar las habilidades de lectura.
• Bookshare: una biblioteca en línea gratuita que ofrece libros accesibles para personas con discapacidades de impresión, incluida la dislexia.
• Headstrong Nation: una organización comunitaria que apoya a los niños con dislexia a través de defensa, educación y recursos para las familias.
• CAST: Centro de Tecnología Especial Aplicada. Se centra en el diseño universal para el aprendizaje, proporcionando recursos y herramientas para apoyar a diversos estudiantes, incluidos aquellos con dislexia.
• All Kinds of Minds: una organización sin fines de lucro que brinda recursos y capacitación a educadores para apoyar a estudiantes diversos, incluidos aquellos con dislexia.