Oxon Hill High School ( OHHS ) es una escuela secundaria superior pública , ubicada en Oxon Hill , un área no incorporada en el condado de Prince George, Maryland , y un suburbio de Washington, DC en los Estados Unidos. [1] [2] La escuela, que atiende a los grados 9 al 12, es parte del sistema de Escuelas Públicas del Condado de Prince George .
Oxon Hill es una de las tres escuelas del condado de Prince George que ofrece el Programa de Ciencia y Tecnología (ver más abajo), un programa especializado con un proceso de admisión altamente selectivo. Este programa es una "escuela dentro de una escuela" con aproximadamente 125 estudiantes en cada clase que ingresa. En total, la escuela tiene aproximadamente 1.500 estudiantes repartidos en los cuatro niveles de grado. En los últimos años, la escuela ha sufrido un hacinamiento persistente debido a sus populares programas académicos, actividades extracurriculares y su ubicación en la floreciente zona sur del condado.
La mascota de la escuela es un barco Clipper, elegido mediante un concurso de estudiantes. El lema de la escuela es Navis Semper Naviget (Que el barco zarpe para siempre).
Sirve: [3] partes de los lugares designados por el censo de Oxon Hill y Fort Washington , [2] [4] así como todo el CDP de National Harbor . [5]
La Escuela Consolidada Oxon Hill, una unión de cinco escuelas primarias, comenzó en 1925. [6] La primera incorporación de la escuela se produjo en 1926, con tres más en un período entre 1928 y 1938 en el sitio que actualmente es la Escuela Primaria Oxon Hill en Livingston. Camino.
En 1948, la escuela consolidada terminó y se estableció una escuela de los grados 7 al 12 en un nuevo edificio de dos pisos, que actualmente es el Centro de Educación y Desarrollo del Personal frente a la Ruta 210 de Maryland . La escuela funcionó en una sesión dividida hasta que abrió la escuela secundaria John Hanson. Con una población suburbana en expansión, [ cita necesaria ] se abrió un campus más grande en 1959, [7] en Leyte Drive en la comunidad de Southlawn. (A principios de la década de 1960, el área de asistencia zonificada de la escuela se extendía desde la línea del Distrito de Columbia hasta el sur hasta Piscataway Creek/Bay. En las décadas de 1960 y 1970, muchos de estos vecindarios fueron reasignados a las escuelas secundarias recién construidas Potomac, Crossland y Friendly. ). Los departamentos de música de la escuela se destacaron especialmente y ganaron premios a nivel local, nacional e internacional. Durante los años previos a la abolición de la segregación , el cuerpo estudiantil era casi todo caucásico , que gradualmente cambió a una mayoría afroamericana (al igual que la comunidad local). En la década de 1980, la escuela se amplió agregando el edificio de Ciencia y Tecnología del programa Magnet.
En 1966, la escuela secundaria Oxon Hill, que entonces servía como escuela secundaria superior con los grados 10, 11 y 12, fue seleccionada como una de las primeras docenas de escuelas secundarias en los Estados Unidos para participar en el Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva Junior de la Fuerza Aérea de los EE. UU. ( Programa AFJROTC).
La escuela recibió cierta atención en los medios locales en 1995 después de la muerte a tiros del estudiante Charles "Chuck" Marsh mientras esperaba un autobús frente a la escuela. [8] El presidente Clinton aludió al caso cuando hizo su comentario sobre la exigencia de uniformes escolares en su discurso sobre el Estado de la Unión. [9]
Se programó la finalización de una instalación escolar completamente nueva de 251,700 pies cuadrados (23,380 m 2 ) en 2013. El antiguo edificio iba a ser demolido. [7] La capacidad del nuevo edificio es de 1.200 estudiantes. [10]
El Programa de Ciencia y Tecnología (STP), ofrecido en OHHS desde 1982, [11] es un programa académico de cuatro años altamente estructurado. De veintiocho créditos posibles, se requiere que un estudiante obtenga un mínimo de trece créditos en cursos específicos de matemáticas, tecnología de preingeniería, investigación y ciencias. En los grados noveno y décimo, el programa consta de cursos de experiencias comunes para todos los estudiantes. En los grados once y doce, cada estudiante debe elegir el trabajo del curso de al menos una de las cuatro áreas de estudio principales. Se espera que los estudiantes estén inscritos en un horario completo de clases durante todo el programa de cuatro años. Las experiencias externas son posibles y fomentadas, pero deben ser una extensión o enriquecimiento directo del Programa de Ciencia y Tecnología, y contar con la recomendación del Coordinador del Centro de Ciencia y Tecnología antes de la aprobación del director.
Al final del décimo grado, los estudiantes eligen un área de estudio principal: tecnología de preingeniería, ciencias biológicas, ciencias físicas o exploración de ciencia y tecnología (es decir, ciencias de la computación). Los siguientes requisitos del curso corresponden a cada área de estudio:
Tecnología de preingeniería (PET)
- Un curso STP de tecnología avanzada: sistemas electrónicos/energéticos o sistemas de producción/estático
- Un curso STP de dibujo y diseño: dibujo y diseño de ingeniería o arquitectura
- Una electiva específica de ciencias
- Matemáticas a través del precálculo
- Investigación Práctica
Ciencias biológicas
- Un curso de química avanzada: Química AP o Química Bioorgánica
- Biología AP
- Una materia electiva de ciencias específica
- Matemáticas hasta precálculo
- Práctica de investigación
HSL Ciencias físicas
- Química AP
- Física AP
- Una materia electiva de ciencia específica
- Matemáticas a través del cálculo
- Práctica de investigación
Ciencias de la computación
- Matemáticas informáticas
- Ciencias de la computación AP
- Una materia electiva de ciencias específica
- Matemáticas hasta el precálculo
- Práctica de investigación
Los estudiantes de STP en Oxon Hill han recibido una gran cantidad de becas, subvenciones y premios universitarios y/o militares desde el inicio del programa. Las oportunidades de concesión de becas para Oxon Hill High School han superado los veintitrés millones de dólares ($23.000.000,00) al año. Prácticamente todos los estudiantes de STP ingresan a colegios/universidades de cuatro años inmediatamente después de graduarse. [ cita necesaria ]
Los estudiantes deben progresar y cumplir con los criterios de certificación del Programa de Ciencia y Tecnología (STP) para permanecer en el programa. Esto incluye clases adicionales centradas en ciencia y tecnología y un proyecto de práctica de investigación de un año de duración completado en el último año de los estudiantes. Al graduarse, cada estudiante que haya cumplido con los criterios de certificación STP recibe la Certificación de finalización del Programa de Ciencia y Tecnología.